分数的基本性质金.pptx

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1、我要一块 我要两块 嘻嘻，我不要多，只要四块 第1页/共26页214284第2页/共26页第3页/共26页2.口算14714007001.40.7200503600900.250.05说说什么叫商不变定律？第4页/共26页()()()()()()122448例1：试一试：三个同样大小的正方形，用分数表示出每个正方形的红色部分。看图想一想：哪一个分数更大一些？第5页/共26页12=24=48482412=22222222观察思考分子、分母同时乘2分子、分母同时除以2第6页/共26页 分数的分子、分母同时乘或除以一个相同的数（零除外），分数的大小不变。这叫分数的基本性质。第7页/共26页分数的分子

2、和分母同时乘或者除以相同的数（0除外），分数的大小不变。这叫做分数的基本性质。根据分数与除法的关系，以及整数除法中商的变化规律，你能说明分数的基本性质吗？第8页/共26页例2：把和化成分母是12而大小不变的分数。2310242323121024121024448225第9页/共26页试一试把和化成分母是10而大小不变的分数。1620351620353252610810162202第10页/共26页做一做13101514()6()35()2220第11页/共26页回顾一下：什么叫分数的基本性质？同桌之间说一下。我们利用分数的基本性质再来做一些题目吧！第12页/共26页1.按要求涂色，再比较它们的

3、大小。1531228312=1528第13页/共26页2.我们班 的同学参加了舞蹈小组，的同学参加了书法小组，哪个小组的人数多?4102525410答：两个小组的人数一样多。第14页/共26页3.说出相等的分数。2369还有哪些分数呢?第15页/共26页4.下面哪些分数在直线上能用同一个点表示?把这些分数在直线上表示出来。3128106126124581031236140 1 2 453614第16页/共26页5.如果一堂课 40 分钟，哪个班用的时间长?1040=1040104010104010=14答:两个班用的时间一样长。14我们五(2)班做练习的时间占整堂课的 。这堂课，我们五(1)班

4、做了 10 分钟的练习。第17页/共26页7.涂色表示出相等的分数。1314()()26()()28第18页/共26页8.在下面的括号里填上适当的数。34=9()612710=14()20=21()3059=15()27824=2()6=()3()1810()81第19页/共26页小猴子过河5820=（）72442=（）（）812=（）44860=（）3265第20页/共26页“知识城堡”占 版，“活动乐园”占 版。“生活园地”占 版，“历史足迹”占 版，其余的 版为“开心一刻”。哪些栏目的版面一样大?9.142841618216第21页/共26页 答:“知识城堡”、“活动乐园”和“生活园地”这三个栏目的版面一样大。“历史足迹”和“开心一刻”这两个栏目的版面一样大。1428=416=21618=第22页/共26页92100也可以说汉族占全国人口的 或 。46502325他的说法正确吗?为什么?10.我国由 56 个民族组成,其中汉族占全国人口的 。第23页/共26页答:他的说法是正确的。根据分数的基本性质，的分子和分母同时除以 2(或 4)得到分数 (或 )，即:=。92100465023254650921002325第24页/共26页 分数的基本性质是什么？它和除法的商不变性质有什么联系？第25页/共26页感谢您的观看！第26页/共26页