宿建德江课件.pptx
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1、宿建德江课件宿建德江课件第1页/共27页 孟浩然孟浩然(689740)唐代唐代诗人,本名浩,字浩然。诗人,本名浩,字浩然。襄州襄阳襄州襄阳(今湖北襄樊今湖北襄樊)人,人,世称世称孟襄阳孟襄阳。他是唐代第。他是唐代第一个大量写山水田园诗的一个大量写山水田园诗的人,擅长五言律诗,多是人,擅长五言律诗,多是写写山水田园为题材,充满山水田园为题材,充满对自然及现实人生的依恋,对自然及现实人生的依恋,有些诗歌也流露抑郁失意有些诗歌也流露抑郁失意的伤感情绪。著有的伤感情绪。著有孟浩孟浩然集然集。第2页/共27页1 1 1 1、正确、有感情的朗读古诗。、正确、有感情的朗读古诗。、正确、有感情的朗读古诗。、正
2、确、有感情的朗读古诗。2 2、理解诗意并在此基础上,背诵并、理解诗意并在此基础上,背诵并默写默写宿建德江宿建德江3 3、理解诗人所描绘的景色,体会诗、理解诗人所描绘的景色,体会诗人忧愁的情感。人忧愁的情感。第3页/共27页宿 渚 宿 渚 暮(夜幕)(坟墓)(羡慕)(招募)幕墓募慕第4页/共27页宿xiu 星宿xiu 两宿su 住宿第5页/共27页 宿建德江宿建德江 孟浩然 移移 舟舟 泊泊 烟烟 渚,渚,日日 暮暮 客客 愁愁 新。新。野野 旷旷 天天 低低 树,树,江江 清清 月月 近近 人。人。第6页/共27页 宿建德江宿建德江 孟浩然 移移 舟舟 泊泊 烟烟 渚,渚,日日 暮暮 客客 愁
3、愁 新。新。野野 旷旷 天天 低低 树,树,江江 清清 月月 近近 人。人。第7页/共27页夜幕降临,江中小舟,夜幕降临,江中小舟,烟雾迷蒙,孤身夜烟雾迷蒙,孤身夜宿,身处异乡,旷宿,身处异乡,旷野无边,天比树低,野无边,天比树低,月与人亲月与人亲第8页/共27页 这样的画面给你留下什么印象和感觉?孤独、沧桑、凄凉孤独、沧桑、凄凉第9页/共27页 宿建德江宿建德江 孟浩然 移移 舟舟 泊泊 烟烟 渚,渚,日日 暮暮 客客 愁愁 新。新。野野 旷旷 天天 低低 树,树,江江 清清 月月 近近 人。人。第10页/共27页诗中哪个字眼最触动你的心?愁愁第11页/共27页移舟泊烟渚船停泊在烟雾迷蒙的沙
4、洲边。船停泊在烟雾迷蒙的沙洲边。第12页/共27页日暮客愁新天色渐渐的昏暗了,天色渐渐的昏暗了,天色渐渐的昏暗了,天色渐渐的昏暗了,在外作客的愁思又缕缕地在外作客的愁思又缕缕地在外作客的愁思又缕缕地在外作客的愁思又缕缕地涌起。涌起。涌起。涌起。第13页/共27页王维王维 独在异乡为异客,独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲每逢佳节倍思亲第14页/共27页思乡之愁日暮日暮第15页/共27页诗人孑然独身诗人孑然独身途经建德江,途经建德江,面对四野茫茫、面对四野茫茫、江水悠悠、明江水悠悠、明月孤舟,想到月孤舟,想到自己自己皇皇三皇皇三十载,书剑两十载,书剑两无成。山水寻无成。山水寻吴越,风尘厌吴越,风尘厌
5、洛京。洛京。自自洛之越洛之越,那,那一时间,诗人一时间,诗人满怀的愁绪涌满怀的愁绪涌上心头。上心头。第16页/共27页 宿建德江宿建德江 孟浩然 移移 舟舟 泊泊 烟烟 渚,渚,日日 暮暮 客客 愁愁 新。新。野野 旷旷 天天 低低 树,树,江江 清清 月月 近近 人。人。第17页/共27页满怀的愁满怀的愁满怀的愁满怀的愁绪向谁诉绪向谁诉绪向谁诉绪向谁诉说呢?孤说呢?孤说呢?孤说呢?孤人对月是人对月是人对月是人对月是何等的苍何等的苍何等的苍何等的苍凉、孤寂,凉、孤寂,凉、孤寂,凉、孤寂,如果你是如果你是如果你是如果你是诗人,你诗人,你诗人,你诗人,你会对月亮会对月亮会对月亮会对月亮诉说什么诉说
6、什么诉说什么诉说什么呢?呢?呢?呢?第18页/共27页“移移 舟舟 泊泊 烟烟 渚,日渚,日 暮暮 客客 愁愁 新。新。”此时的诗人虽置身于孤舟之上,思此时的诗人虽置身于孤舟之上,思此时的诗人虽置身于孤舟之上,思此时的诗人虽置身于孤舟之上,思绪却早已随月飞远。他的心飞到家绪却早已随月飞远。他的心飞到家绪却早已随月飞远。他的心飞到家绪却早已随月飞远。他的心飞到家乡去了,他想到了往日与亲人朋友乡去了,他想到了往日与亲人朋友乡去了,他想到了往日与亲人朋友乡去了,他想到了往日与亲人朋友相聚的情景,是一幅什么样的情景相聚的情景,是一幅什么样的情景相聚的情景,是一幅什么样的情景相聚的情景,是一幅什么样的情
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- 建德 课件
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