八年级美术上册静物画有声湘美.pptx

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1、 静物画“静中有声”，它是画家心灵和情感的交响曲。第1页/共23页一个教师的工作台（水彩画）1989 刘昌明第2页/共23页 一个教师的工作台描绘了一个什么样的环境，画中的物品都告诉了你什么？其中主体形象是一件牛的模型教具，你怎样理解画家的用意？画家仅仅是在画静物吗？第3页/共23页熏鱼（油画）1934 吴作人 静物画常常以生活中平常的物品为题材，表现出对平凡生活的情感态度。你能用简单的词语表述你对这幅画的感受吗？第4页/共23页（油画）现代 沙耆静物|花果第5页/共23页静物（油画）2010 王玉平 画面上的这盏台灯，让你会联想到什么？第6页/共23页八尾金鱼（油画）现代 常玉 尝试分析这幅

2、画中点、线、色彩（色相、面积）运用的特点。用简短的语言进行评述。第7页/共23页天伦之乐（油画）现代 李建忠高更的椅子（油画）1888 凡高（荷兰）第8页/共23页 不同的物品和不同的组合都能够反映不同的情感和意义。比较两把椅子，说说它们表现的寓意。思考思考思考思考练习练习练习练习第9页/共23页学习活动一学习活动一学习活动一学习活动一 以自己喜爱的物品为题材，尝试用不同的构图摆放静物，并用铅笔或钢笔做构图练习。第10页/共23页有壶的静物（油画）1650 苏巴朗（西班牙）水平线构图营造出安静平和、具有秩序感的画面。第11页/共23页有壶的静物（油画）1650 苏巴朗（西班牙）物体体积大小、间

3、距和明暗的变化产生节奏感，使画面显得生动。第12页/共23页画具（水粉画）2009 罗尔纯农家小木桌（水彩画）现代 朱辉 用几何图示可以帮助我们理解画面构图的大致趋势，不同的构图给人不同的感受，说说你的感受。第13页/共23页 画家是怎样表现主题的？提示：花朵桌上移动的影子冷色调的画面和单调的背景流失的记忆（油画）1999 陈淑霞第14页/共23页 白色的果盘和衬布将零散的物品整合为一个整体。高脚盘、酒杯和水果（油画）1879 塞尚（法国）第15页/共23页 坚硬的笔触协调统一了不同质感的物体。高脚盘、酒杯和水果（油画）1879 塞尚（法国）第16页/共23页 有意识地将果盘和酒杯画成不对称的形状，以达到画面平衡的效果。第17页/共23页 水果的摆放有聚有散，形成大小不同的体积。通过变换梗部的朝向达到彼此呼应的目的。第18页/共23页格式蛋糕（油画）1981 狄鲍德维恩（美国）尝试分析这幅画的构图，并画出简单的图示，谈谈这种方式给人什么感受。思考思考思考思考练习练习练习练习第19页/共23页 变换色调来研究不同的色彩关系，是提高表现能力的好办法。第20页/共23页静物写生步骤第21页/共23页学习活动二学习活动二学习活动二学习活动二 参考教材提供的写生步骤，画一组自己摆放的色彩静物。第22页/共23页感谢您的观看！第23页/共23页