九年级物理简单机械和功的复习苏科.pptx

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1、会计学1九年级物理九年级物理(wl)简单机械和功的复习苏科简单机械和功的复习苏科第一页，共38页。使用使用使用使用(sh(sh yng)yng)简单机械的好处简单机械的好处简单机械的好处简单机械的好处A、省力、省力(shn l)B、省距离、省距离(jl)C、改变力的方向、改变力的方向AC组合：组合：既省力又能改变力的方向既省力又能改变力的方向BC组合组合：既省距离又能改变力的方向既省距离又能改变力的方向AB组合：组合：没有既省力又省距离的机械没有既省力又省距离的机械GO第1页/共38页第二页，共38页。同时我们发现，不用机械时力与距离的乘积同时我们发现，不用机械时力与距离的乘积同时我们发现，不

2、用机械时力与距离的乘积同时我们发现，不用机械时力与距离的乘积GHGH，与使用机械时力与距离的乘积，与使用机械时力与距离的乘积，与使用机械时力与距离的乘积，与使用机械时力与距离的乘积FSFS，接近相等，所以接近相等，所以接近相等，所以接近相等，所以(su(su y y)物理上引入了一个有意义的物理量物理上引入了一个有意义的物理量物理上引入了一个有意义的物理量物理上引入了一个有意义的物理量-功功功做功做功(zugng)的的快慢：快慢：做功做功(zugng)的效率：的效率：功率功率机械效率机械效率第2页/共38页第三页，共38页。教学教学(jio xu)目目标标n n、知道杠杆的平衡条件。、知道杠杆

3、的平衡条件。n n2 2、了解滑轮的特点，会组装滑轮组。、了解滑轮的特点，会组装滑轮组。n n3 3、理解功和功率的概念，了解功和功率在实际生活和生产中的应用。、理解功和功率的概念，了解功和功率在实际生活和生产中的应用。n n4 4、知道有用功、额外功、总功间的关系，能计算、知道有用功、额外功、总功间的关系，能计算(j sun)(j sun)机械效率，并用机械效率解机械效率，并用机械效率解释有关现象。释有关现象。n n5 5、能在具体实际中找到提高机械效率的办法。、能在具体实际中找到提高机械效率的办法。第3页/共38页第四页，共38页。简单机简单机械械(ji(ji ndndnjxi)njxi)

4、简简单单机机械械(jindnjxi)和和功功杠杆(gnggn)种类平衡条件F1L1=F2L2滑轮定滑轮动滑轮特点及实质滑轮组力的关系功、功率及机械效率做功的两个必要因素功的计算W=FS做功快慢功率的定义功率的计算P=Wt做功效率机械效率的定义、测量及计算=100W有用W总FV距离的关系省力杠杆费力杠杆等臂杠杆第4页/共38页第五页，共38页。a:a:支点支点(zhdin)O(zhdin)Ob:b:动力动力(dngl)F1(dngl)F1c:c:阻力阻力(zl)F2(zl)F2d:d:动力臂动力臂l l1 1e:e:阻力臂阻力臂l l2 2o.F1F2.B.Al2l1杠杆绕着转动的点杠杆绕着转动

5、的点使杠杆转动的力使杠杆转动的力阻碍杠杆转动的力阻碍杠杆转动的力从支点到动力作用线的垂直距离。从支点到动力作用线的垂直距离。从支点到阻力作用线的垂直距离。从支点到阻力作用线的垂直距离。2 2、有关杠杆的名词术语有关杠杆的名词术语1 1、杠杆定义：一根在、杠杆定义：一根在力力的作用下可绕一的作用下可绕一固定点固定点转动的转动的硬硬棒，叫做杠杆。棒，叫做杠杆。第一节、杠杆第5页/共38页第六页，共38页。2、作力臂、作力臂(l b)的方的方法法1.找支点找支点(zhdin)2.沿动力和阻力沿动力和阻力(zl)的方向画出力的作用线，的方向画出力的作用线，3.过支点作这些力的作用线的垂线。过支点作这些

6、力的作用线的垂线。所得垂线段就是力臂所得垂线段就是力臂（用大括号标出）（用大括号标出）。F1F2L2L1第6页/共38页第七页，共38页。例例1 1、如图所示、杠杆、如图所示、杠杆OAOA在力在力F1F1、F2F2的作用下的作用下处于静止处于静止(jngzh)(jngzh)状态，状态，L2L2是是F2F2的力臂，请在图中的力臂，请在图中画出力画出力F1F1的力臂的力臂L1L1和力和力F2.F2.FIL2OL1F2注意：F1,F2使杠杆转动(zhun dng)方向相反第7页/共38页第八页，共38页。答答:在做在做“研究杠杆的平衡条件研究杠杆的平衡条件”的实验的实验(shyn)(shyn)时，杠

7、杆有一定的重力，为保证实时，杠杆有一定的重力，为保证实验验(shyn)(shyn)中杠杆的平衡条件：动力乘以动中杠杆的平衡条件：动力乘以动力臂等于阻力乘以阻力臂成立，必须使杠杆力臂等于阻力乘以阻力臂成立，必须使杠杆的重力（包括两端的平衡螺母的总重力）乘的重力（包括两端的平衡螺母的总重力）乘以其力臂为零。调节杠杆两端的平衡螺母，以其力臂为零。调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡，就是要保证杠杆的使杠杆在水平位置平衡，就是要保证杠杆的总重力乘以其力臂为零。（使杠杆的重力作总重力乘以其力臂为零。（使杠杆的重力作用线通过支点）用线通过支点）(2)(2)为什么调节杠杆为什么调节杠杆(gnggn)

8、(gnggn)两端的螺母使两端的螺母使杠杆杠杆(gnggn)(gnggn)在水平位置平衡？在水平位置平衡？研究杠杆的平衡条件研究杠杆的平衡条件(1)(1)杠杆的平衡是指杠杆静止杠杆的平衡是指杠杆静止(jngzh)(jngzh)不不转动或杠杆匀速转动。转动或杠杆匀速转动。第8页/共38页第九页，共38页。（3 3）为什么在杠杆两边）为什么在杠杆两边(lingbin)(lingbin)挂上挂上不同数量的钩码，调节钩码位置，使杠杆不同数量的钩码，调节钩码位置，使杠杆在水平位置重新平衡？在水平位置重新平衡？答答:杠杆只有在水平位置平衡，量得支点到钩码杠杆只有在水平位置平衡，量得支点到钩码的距离就是力臂

9、，此时杠杆如果不水平，则支点的距离就是力臂，此时杠杆如果不水平，则支点到钩码的距离就不是力臂。从支点到动（阻）力到钩码的距离就不是力臂。从支点到动（阻）力作用作用(zuyng)(zuyng)线的距离，即力臂的长度，才可线的距离，即力臂的长度，才可从杠杆上的刻度值直接读出从杠杆上的刻度值直接读出.第9页/共38页第十页，共38页。杠杆(gnggn)平衡条件：F1L1=F2L2第10页/共38页第十一页，共38页。n n在“研究杠杆平衡条件”的实验中n n1、实验前，发现杠杆处于如图所示位置，为了使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆右端的(dund)平衡螺母向_移动（选填“右”或“左”）。右右第11页/

10、共38页第十二页，共38页。2、在已平衡的杠杆两边分别(fnbi)挂上不同数量的钩码（每个质量相等），杠杆平衡，如图，则：L L1 1L L2 2 在两边钩码下同时在两边钩码下同时(tngsh)(tngsh)加挂一个同样加挂一个同样的钩码，杠杆的钩码，杠杆_（填（填“能能或不能或不能”）平衡？）平衡？_ _边下降边下降?不能右右第12页/共38页第十三页，共38页。(3)费力费力(fi l)杠杆杠杆(1)省力省力(shn l)杠杆杠杆 (2)等臂杠杆等臂杠杆(gnggn)4、杠杆分类、杠杆分类:动力臂动力臂阻力臂阻力臂,（省力、（省力、费距离）费距离）动力臂动力臂=阻力臂阻力臂,动力臂动力臂阻

11、力臂阻力臂,（费（费力、省距离）力、省距离）第13页/共38页第十四页，共38页。例例1 1、如图所示的工具中，使用时属于费、如图所示的工具中，使用时属于费力力(fi l)(fi l)杠杆的是杠杆的是 ()()B第14页/共38页第十五页，共38页。例例3、如图所示杠杆，在、如图所示杠杆，在A端施一个端施一个始终与杠杆垂直的力始终与杠杆垂直的力F，当杠杆，当杠杆由如图实线位置匀速转动到虚线由如图实线位置匀速转动到虚线位置时，位置时，F大小的变化大小的变化(binhu)情况是（情况是（）A大小不变大小不变 B由小变大由小变大 C先变大后变小先变大后变小 D先变小后变大先变小后变大 GOAC第15

12、页/共38页第十六页，共38页。（二）滑轮（二）滑轮(huln)(huln)、滑、滑轮轮(huln)(huln)组组定滑轮定滑轮定滑轮定滑轮特点：不省力，可改特点：不省力，可改特点：不省力，可改特点：不省力，可改变施力的方向变施力的方向变施力的方向变施力的方向(fngxing)(fngxing)实质：实质：实质：实质：等臂杠杆等臂杠杆等臂杠杆等臂杠杆GF1F2F3动滑轮特点：省一半力但不改变特点：省一半力但不改变力的方向力的方向(fngxing)(fngxing)。若不计摩擦时，若不计摩擦时，F=1/2F=1/2（G G动动+G+G物）物）实质：省力杠杆实质：省力杠杆第16页/共38页第十七页

13、，共38页。滑轮组的特点及作用滑轮组的特点及作用(zuyng)(zuyng)：既可省力，又可改变施力：既可省力，又可改变施力的方向的方向FFGG12FG13FG不计绳重、动滑轮重及摩擦不计绳重、动滑轮重及摩擦(mc)第17页/共38页第十八页，共38页。轮轴实质：省力轮轴实质：省力(shn l)杠杆杠杆斜面(ximin)作用：省力第18页/共38页第十九页，共38页。二、功二、功二、功二、功1、做功(zugng)的两个必要因素：（1）有力作用(zuyng)在物体上；（2）物体在这个力的方向上移动一段距离第19页/共38页第二十页，共38页。n n在图中的四种情境在图中的四种情境(qngjng)

14、(qngjng)中，人对中，人对物体做功的是（物体做功的是（）D第20页/共38页第二十一页，共38页。2、功的定义：力和物体(wt)在力的方向上移动距离的乘积3、功的计算(j sun)：W=FS4、功的国际(guj)单位：注意：使用任何机械都不省功！J第21页/共38页第二十二页，共38页。n n13小明同学用40N的水平推力沿水平地面推重为200N的小车，匀速前进了5m,所用时间为20s，在这个(zh ge)过程中 （）n nA重力做功1000J n nB推力做功200Jn nC小车所受合力为160N n nD小明做功功率为50WB第22页/共38页第二十三页，共38页。马拉车前进马拉车前

15、进(qinjn)(qinjn)第23页/共38页第二十四页，共38页。单位单位(dnwi)(dnwi)时间内所做的功叫做功时间内所做的功叫做功率。率。国际单位：瓦特国际单位：瓦特 ，符号，符号 W W常用单位常用单位(dnwi)(dnwi)：千瓦：千瓦 （k Wk W）、兆）、兆瓦（瓦（mWmW）1 1、概念、概念(ginin)(ginin)：3 3、公式：、公式：4 4、单位：、单位：1 1千瓦（千瓦（k Wk W）=1000=1000瓦（瓦（w w）1 1兆瓦（兆瓦（mWmW）=1000=1000千瓦（千瓦（k Wk W）2 2、意义：、意义：功率是表示物体做功快慢的物理量功率是表示物体做

16、功快慢的物理量 第四节 功率P=WtF stF v=第24页/共38页第二十五页，共38页。n n关于功率关于功率(gngl(gngl)的各种说法，正确的是：的各种说法，正确的是：（）n nA.A.做功越多，功率做功越多，功率(gngl(gngl)一定越大一定越大 n nB.B.做功所用的时间越少，功率做功所用的时间越少，功率(gngl(gngl)越大越大n nC.C.做功越快，功率做功越快，功率(gngl(gngl)一定越大一定越大 n nD.D.做功越省力，功率做功越省力，功率(gngl(gngl)越大越大C第25页/共38页第二十六页，共38页。例例4、估测上楼时的功率、估测上楼时的功率

17、(gngl)：需要测哪些需要测哪些(nxi)物理量？需要哪些物理量？需要哪些(nxi)器材？器材？“器材器材(qci)”：磅秤、刻度尺、秒表磅秤、刻度尺、秒表物理量：质量m、高度h、时间s第26页/共38页第二十七页，共38页。人提沙子(sh zi)做功1对砂子(sh z)做功2对桶做功(zugng)3克服自重做功有用功有用功额外功额外功第27页/共38页第二十八页，共38页。有用功有用功 ：对人们有利用价值的功对人们有利用价值的功额外功额外功 ：无利用价值但又不得不做的功无利用价值但又不得不做的功总功总功 ：动力所做的功：动力所做的功 W总=W有用(yu yn)+W额四、机械效率(jxi x

18、iol)第28页/共38页第二十九页，共38页。机械效率定义机械效率定义(dngy)：有用功与总功的有用功与总功的比值叫机械效率比值叫机械效率.表达式表达式:没有！因为额外功的存在没有！因为额外功的存在(cnzi)(cnzi)，有用功总，有用功总小于总功，所以机械效率总小于小于总功，所以机械效率总小于1 1 有没有机械效率有没有机械效率(jxi xiol)(jxi xiol)为为100%100%的机的机械？械？为什么？为什么？100%第29页/共38页第三十页，共38页。=W有用有用W总总h物物S绳绳G物物W有有用用(yu yn)W总总=G物物h物物F绳绳S绳绳测量测量(cling)(clin

19、g)滑轮组的滑轮组的机械效率机械效率原理原理(yunl)：绳绳=G物物h物物F绳绳nh物物=G物物n F绳绳计算式计算式:注意：实验过程中应注意：实验过程中应 竖直匀速拉动测力计竖直匀速拉动测力计 第30页/共38页第三十一页，共38页。提高滑轮组机械效率提高滑轮组机械效率(jxi xiol)的方法：的方法：（1）增大物重；）增大物重；（2）减小动滑轮重；）减小动滑轮重；（3）减小绳重及摩擦）减小绳重及摩擦1、滑轮、滑轮组提升重物、滑轮、滑轮组提升重物(zhn w)：W有用有用=Gh w总总=FS滑轮滑轮滑轮滑轮(huln)(huln)、滑轮、滑轮、滑轮、滑轮(huln)(huln)组的机械效

20、率组的机械效率组的机械效率组的机械效率第31页/共38页第三十二页，共38页。n n用用用用10N10N的力的力的力的力F F拉着物体在水平面上使物体匀速运动，物体运动速度拉着物体在水平面上使物体匀速运动，物体运动速度拉着物体在水平面上使物体匀速运动，物体运动速度拉着物体在水平面上使物体匀速运动，物体运动速度为为为为20cm/s,20cm/s,n n（1 1）若不计绳重及摩擦，求物体受到地面的摩擦力为多大？拉力）若不计绳重及摩擦，求物体受到地面的摩擦力为多大？拉力）若不计绳重及摩擦，求物体受到地面的摩擦力为多大？拉力）若不计绳重及摩擦，求物体受到地面的摩擦力为多大？拉力(ll)(ll)的功率为

21、多大？的功率为多大？的功率为多大？的功率为多大？n n (2)(2)若考虑绳重及摩擦，实际拉力若考虑绳重及摩擦，实际拉力若考虑绳重及摩擦，实际拉力若考虑绳重及摩擦，实际拉力(ll)(ll)为为为为12N12N，则滑轮组的机，则滑轮组的机，则滑轮组的机，则滑轮组的机械效率为多大？械效率为多大？械效率为多大？械效率为多大？F解；(1)不计绳重及摩擦(mc)f=3F=3X10N=30N P=FVF=FX3V物=10NX3X0.2m/s=6W (2)=W有用/W总 =f.S物/(F.SF）=f/3F=30N/3X12N=83.3%第32页/共38页第三十三页，共38页。例、如图所示，建筑工人用滑轮(h

22、uln)组提升重为220N的泥桶，动滑轮(huln)重为20N，不计滑轮(huln)与轴之间的摩擦及绳重.若工人在5s内将绳子匀速向上拉6m，则泥桶上升_m，手拉绳子的力为_N，拉力的功率为_W，滑轮(huln)组的机械效率为_.2809691.7 例、下列说法例、下列说法(shuf(shuf)正确的是正确的是()A A、机械、机械(jxi)(jxi)效率高的机械效率高的机械(jxi)(jxi)，功率一定大，功率一定大B B、做功多的机械、做功多的机械(jxi)(jxi)，功率一定大，功率一定大C C、做功快的机械、做功快的机械(jxi)(jxi)，功率一定大，功率一定大D D、做功时间长的机

23、械、做功时间长的机械(jxi)(jxi)，功率一定大，功率一定大C第33页/共38页第三十四页，共38页。例例9如图所示的滑轮组，已知物重如图所示的滑轮组，已知物重350N，动滑轮，动滑轮重重40N(绳重及摩擦绳重及摩擦(mc)不计不计)，若重物匀速提升，若重物匀速提升2m，则，则1、拉力、拉力F为多大？为多大？2、有用功多大、有用功多大3、总功多大、总功多大 4、滑轮组的机械效率是？、滑轮组的机械效率是？第34页/共38页第三十五页，共38页。n n例10如图所示，物体G在拉力F的作用下做匀速直线运动，拉力所做的功是600J，物体向左移动了2m，滑轮组的机械效率是80%，求：n n (1）拉

24、力F是多少(dusho)？n n（2）额外功是多少(dusho)？第35页/共38页第三十六页，共38页。n n例如图所示，一轻质杠杆例如图所示，一轻质杠杆OB可绕可绕O点转动，在杠杆上的点转动，在杠杆上的A点和点和B点分点分别作用别作用(zuyng)两个力两个力F1和和F2，使，使杠杆保持水平平衡，已知杠杆保持水平平衡，已知OA=10cm，AB20cm。n n（1）若）若F112N，方向竖直向下，方向竖直向下，问作用问作用(zuyng)在在B点的力点的力F2的最的最小值为多大？小值为多大？第36页/共38页第三十七页，共38页。钩码重/n弹簧测力计的示数/n钩码移动的距离/m弹簧测力计移动的距离/m有用功/j总功/j机械效率31.20.10.3例.在“测定滑轮组的机械效率”的实验中，小明同学测得的数据如下表所示：（1）在表中空白处写出有用功、总功和机械效率的值；（2）实验时。应使弹簧测力计做 运动。实验中除弹簧测力计外，还需要的测量(cling)工具是_第37页/共38页第三十八页，共38页。