混合运算解决问题例教学学习教案.pptx

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1、会计学1混合混合(hnh)运算解决问题例教学运算解决问题例教学第一页，共16页。（一）仔细观察，收集(shuj)信息剩下(shn xi)的还要烤几次？第1页/共15页第二页，共16页。（一）仔细观察，收集(shuj)信息已知：一共要烤 个面包 已经(y jing)烤了 个 每次能烤 个问题：90369剩下(shn xi)的还要烤几次？剩下的还要烤几次？第2页/共15页第三页，共16页。一共(ygng)90个36个每次烤9个，烤几次？已烤的剩下的（二）分析(fnx)与解答第3页/共15页第四页，共16页。903654（个）再求：还要？一共90个36个每次烤9个，烤几次？已烤的剩下的先求：的面包(

2、minbo)有多少个？5496（次）（二）分析(fnx)与解答 剩下(shn xi)烤几次 答：剩下的还要烤6次第4页/共15页第五页，共16页。(9036)9一共90个36个每次烤9个，烤几次？已烤的剩下的综合(zngh)列式：549 6（次）（二）分析(fnx)与解答 答：剩下(shn xi)的还要烤6次第5页/共15页第六页，共16页。如果一个问题需要多个(du)步骤才能解决，要想好先解答什么，再解答什么。第6页/共15页第七页，共16页。第7页/共15页第八页，共16页。已知：每个面包(minbo)元 第一组买了 个 第二组买了 个问题：396第一组比第二组多花(du hu)多少钱？第

3、8页/共15页第九页，共16页。先求：花多少(dusho)钱？再求：花多少(dusho)钱？最后求：比 多花多少(dusho)钱？综合(zngh)算式：39-36 =27-18 =9（元）答：第一组比第二组多花(du hu)9元。分析与解答 39=27（元）36=18（元）27-18=9（元）第一组 第二组 第一组 第二组第9页/共15页第十页，共16页。综合(zngh)列式：（9-6）3=33=9（元）答：第一组比第二组多花(du hu)9元。分析(fnx)与解答先求：比 多买了几个？再求：比 多花多少钱？第一组 第二组 第一组 第二组 9-6=3（个）33=9（元）第10页/共15页第十一

4、页，共16页。已经(y jing)挖好15米剩下(shn xi)的要用5天挖完，平均(pngjn)每天挖多少米？总长60米（三）课堂练习剩下的要用5天挖完，平均每天挖多少米？第11页/共15页第十二页，共16页。分步列式：60-15=45（米）455=9（米）综合(zngh)列式：（60-15）5=455=9（米）答：平均(pngjn)每天挖9米。第12页/共15页第十三页，共16页。（四）课堂(ktng)小结：今天你们有什么(shn me)收获？如果一个(y)问题需要多个步骤才能解决，要想好 。先解答什么，再解答什么第13页/共15页第十四页，共16页。布置(bzh)作业：55页练习(linx)十二 第2、3、4题第14页/共15页第十五页，共16页。感谢您的观看(gunkn)。第15页/共15页第十六页，共16页。