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1、会计学1二年级上册数学二年级上册数学(shxu)思维导图思维导图第一页,共10页。第1页/共10页第二页,共10页。第一第一(dy)(dy)单元单元统一长度单位统一长度单位例例1 统一统一(tngy)长度单位长度单位例例3认识认识(rn shi)米和米和用米量。用米量。例例4认识线段和认识线段和量画线段量画线段例例2认识厘米和认识厘米和用厘米量用厘米量初步建立厘米、初步建立厘米、米的长度观念。米的长度观念。知道米知道米100厘米厘米学会用刻度尺量学会用刻度尺量物体的长度。物体的长度。培养学生估量培养学生估量物体长度的意识物体长度的意识估量长度,建立长度概念线段特点线段特点量线段量线段画线段画线
2、段第2页/共10页第三页,共10页。第二单元第二单元100以内的加法以内的加法(jif)和减法(二)和减法(二)两位数两位数加两位数加两位数两位两位数减两位数数减两位数例4加减法估算(sun)连加连减连加连减加减加减(ji jin)混合混合例3进位加法例1例2 不进位加例2例3例4退位减例1不退位减例1连加例2 连减例3加减混合整理与复习整理与复习实践活动:我长高了实践活动:我长高了第3页/共10页第四页,共10页。第三单元第三单元角的初步角的初步(chb)(chb)认识认识例例1 认识认识(rn shi)角角例例3认识认识(rn shi)直角。直角。例例4画直角画直角例例2画角画角先画一个顶
3、点先画一个顶点从顶点出发向从顶点出发向不同方向画不同方向画两条射线两条射线什么是直角什么是直角注意直角符号注意直角符号什么是角?一个顶点两条边判断直角方法判断直角方法和画直角方法和画直角方法第4页/共10页第五页,共10页。第四单元第四单元(dnyun)表内乘法(一)表内乘法(一)乘法乘法(chngf)的初步认识的初步认识2-6的乘法的乘法(chngf)口诀口诀例3感知用乘法比较简便例2 2的乘法口诀例15的乘法口诀例4 4的乘法口诀例5 乘加乘减例3 3的乘法口诀整理与复习整理与复习例2乘法算是名称例1乘法意义例6 乘法应用题例7 6的乘法口诀第5页/共10页第六页,共10页。第五单元第五单
4、元 观察观察(gunch)物体物体例例1观察观察(gunch)物体物体例例2 轴对称轴对称会减轴对称图形(txng)认识轴对称图形例例3 镜面对称镜面对称从不同位置观察物体形状不同要全面观察会画对称轴会在方格纸上画对称图形镜面对称(动作相同,左右相反,上下相同)湖面对称第6页/共10页第七页,共10页。第六单元第六单元(dnyun)表内乘法(二)表内乘法(二)7的乘法的乘法(chngf)口诀口诀例例5 8的乘法的乘法(chngf)口诀口诀例3建立一个数的几倍是多少的计算思路例4解决问题例例6 9的乘法口诀的乘法口诀例2初步理解一个数的几倍是多少例1经历口诀编制过程整理与复习整理与复习编制9的口
5、诀乘法口诀表编制8的乘法口诀实践活动:看一看摆一摆实践活动:看一看摆一摆第7页/共10页第八页,共10页。第七单元第七单元统计统计(tngj)与概率与概率数据数据(shj)统计活动初步统计活动初步统计图统计图统计表统计表统计统计(tngj)知识知识体验数据的收集、体验数据的收集、整理、描述和分析整理、描述和分析的过程。初步了解的过程。初步了解统计的意义。统计的意义。学习简单的数学习简单的数据收集和整理据收集和整理的方法。进一的方法。进一步了解统计的步了解统计的意义。意义。认识以一当二的认识以一当二的条形统计图。条形统计图。单式统计表单式统计表第8页/共10页第九页,共10页。第八第八(d b)单元单元数学广角数学广角培养学生培养学生(xu sheng)初步的观察、初步的观察、分析及推理能力,以及有顺序地、分析及推理能力,以及有顺序地、全面地思考问题的意识。全面地思考问题的意识。例1,摆数字(shz)卡片有序做一做,握手无顺序猜一猜猜一猜例3 再例2的基础上加点难度(可以转化成例2)例2简单的推理第9页/共10页第十页,共10页。
限制150内