九年级历史下册疯狂的战车北师大.pptx

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1、会计学1九年级历史九年级历史(lsh)下册下册 疯狂的战车疯狂的战车 北师北师大大第一页，共30页。【内容【内容(nirng)标准】标准】以慕尼黑会议为例，说明绥靖以慕尼黑会议为例，说明绥靖以慕尼黑会议为例，说明绥靖以慕尼黑会议为例，说明绥靖(sujng)(sujng)政策的实质和恶劣影响。政策的实质和恶劣影响。政策的实质和恶劣影响。政策的实质和恶劣影响。简述德国进攻波兰和苏联、日本简述德国进攻波兰和苏联、日本简述德国进攻波兰和苏联、日本简述德国进攻波兰和苏联、日本偷袭珍珠港等导致第二次世界大战偷袭珍珠港等导致第二次世界大战偷袭珍珠港等导致第二次世界大战偷袭珍珠港等导致第二次世界大战全面爆发和

2、逐步扩大的主要事件。全面爆发和逐步扩大的主要事件。全面爆发和逐步扩大的主要事件。全面爆发和逐步扩大的主要事件。第1页/共30页第二页，共30页。一、教学一、教学(jio xu)目标目标 知识与能力知识与能力(nngl)(nngl)了解第二次世界大战了解第二次世界大战发生的原因、爆发和扩大的过程；发生的原因、爆发和扩大的过程；慕尼黑阴谋和英法的慕尼黑阴谋和英法的“静坐战争静坐战争”；绥靖政策；第二次世界大战；绥靖政策；第二次世界大战爆发；苏德战争爆发；莫斯科保爆发；苏德战争爆发；莫斯科保卫战；太平洋战争爆发。卫战；太平洋战争爆发。第2页/共30页第三页，共30页。过程过程(guchng)与方法与

3、方法 通过引导学生对第二次世界大战通过引导学生对第二次世界大战爆发原因的分析，培养学生运爆发原因的分析，培养学生运用历史唯物主义观点分析历史用历史唯物主义观点分析历史问题的能力。问题的能力。通过对第二次世界大战的爆发和通过对第二次世界大战的爆发和扩大等一系列重大事件的概括，扩大等一系列重大事件的概括，分析世界反法西斯同盟建立的分析世界反法西斯同盟建立的必然性，培养学生概括、分析必然性，培养学生概括、分析问题的能力。问题的能力。第3页/共30页第四页，共30页。情感态度与价值观情感态度与价值观通过对慕尼黑协定通过对慕尼黑协定(xidng)的签订及其的签订及其影响的讲述、分析，使学生进一步认识英影

4、响的讲述、分析，使学生进一步认识英法推行绥靖政策的实质和后果。法推行绥靖政策的实质和后果。通过对第二次世界大战的爆发和不断扩大的通过对第二次世界大战的爆发和不断扩大的讲述、分析，使学生认识第二次世界大战讲述、分析，使学生认识第二次世界大战是由德、意、日法西斯国家发动的，它的是由德、意、日法西斯国家发动的，它的扩大在客观上促成了世界反法西斯同盟的扩大在客观上促成了世界反法西斯同盟的建立。建立。第4页/共30页第五页，共30页。二、教材二、教材(jioci)分析分析n n本课主要讲了绥靖政策的发展及其后果、大战的爆发(bof)、大战的逐步扩大。第5页/共30页第六页，共30页。教学重点教学重点 慕

5、尼黑阴谋；苏德战争爆慕尼黑阴谋；苏德战争爆发发(bof)；绥靖政策的实质；绥靖政策的实质和危害。和危害。教学难点教学难点 绥靖政策的原因和危害绥靖政策的原因和危害第6页/共30页第七页，共30页。三、学情分析三、学情分析(fnx)n n学生对于二战的内容非常熟悉，可以在课堂上请学生讲述(jingsh)二战的史实，教师适当分析战争的过程及其影响。第7页/共30页第八页，共30页。四、教学四、教学(jio xu)过程过程n n导入新课：n n 通过(tnggu)录象创设情境。第8页/共30页第九页，共30页。和平和平(hpng)到来了吗到来了吗？第9页/共30页第十页，共30页。慕尼黑协定慕尼黑协

6、定(xidng)的签订的签订的原因的原因n n英法国内普遍存在着畏战情绪，千方百计想避免(bmin)战争。n n英法企图将祸水东引，驱使德国进攻苏联。为此，他们便以牺牲小国的利益来达到自己的目的。第10页/共30页第十一页，共30页。1938年年9月，慕尼黑阴谋月，慕尼黑阴谋(ynmu)（牺牲（牺牲(xshng)捷克、祸捷克、祸水东移）水东移）捷捷 克克 斯斯 洛洛 伐伐 克克波波 兰兰张伯伦、达拉第、希特勒、墨索里尼张伯伦、达拉第、希特勒、墨索里尼苏苏台台德德区区苏苏台台德德区区 1938 1938年年9 9月，英、法、德、月，英、法、德、意通过慕尼黑协定强行意通过慕尼黑协定强行(qingx

7、ng)(qingxng)把苏台德地区把苏台德地区割让给德国。割让给德国。第11页/共30页第十二页，共30页。慕尼黑协定慕尼黑协定(xidng)的签订的签订 n n为了解决德捷边界问题，1938年9月，英、法、德、意四国首脑张伯伦、达拉第、希特勒和墨索里尼在德国的慕尼黑城召开了会议。在没有捷代表参加的情况(qngkung)下签订了慕尼黑协定，规定捷克斯洛伐克必须在 10天内把苏台德等地区交给德国。第12页/共30页第十三页，共30页。学生学生(xu sheng)分析慕尼黑协分析慕尼黑协定的影响定的影响n n暴露了英法的软弱，助长了希特勒的侵略气焰。第二年3月，德军开进布拉格，吞并了整个捷克斯洛

8、伐克。n n希特勒占领捷克斯洛伐克后，其军事、经济(jngj)实力大为增强，在战略上处于更有利的地位。第13页/共30页第十四页，共30页。n n慕尼黑会议把英法的绥靖推到了顶点。以牺牲捷克斯洛伐克的代价，换取(hunq)一时苟安。欧洲战场的大战越来越迫近。第14页/共30页第十五页，共30页。二战二战(r zhn)爆发爆发n n19391939年年9 9月月1 1日凌晨，希特勒出动日凌晨，希特勒出动5858个师，坦克个师，坦克25002500辆，辆，飞机飞机20002000多架从西南、西北和北部三路对波兰首都华多架从西南、西北和北部三路对波兰首都华沙实施向心突击。英法府先是向德国提出停止军事

9、行沙实施向心突击。英法府先是向德国提出停止军事行动的要求，遭到拒绝后，于动的要求，遭到拒绝后，于9 9月月3 3日被迫对德宣战，第日被迫对德宣战，第二次世界大战全面二次世界大战全面(qunmin)(qunmin)爆发。爆发。n n战争虽然爆发，但是英法等国在西线采取战争虽然爆发，但是英法等国在西线采取“静坐战争静坐战争”，坐视波兰的灭亡。，坐视波兰的灭亡。第15页/共30页第十六页，共30页。“奇怪战争奇怪战争(zhnzhng)”和波兰和波兰速亡速亡德法德法(df)边境边境“静坐静坐战争战争”德国军队在华沙德国军队在华沙(hush)游行游行第16页/共30页第十七页，共30页。闪电战闪电战n

10、n通过图片带领学生理解德国的闪电战，在欧洲只剩下英国一个国家抵抗(dkng)德国的时候，在邱吉尔的领导下，进行顽强的反抗。第17页/共30页第十八页，共30页。敦刻尔克敦刻尔克(dnkrk)1940年年4、5月月丹丹麦麦丹丹麦麦丹丹麦麦丹丹麦麦丹丹麦麦丹丹麦麦挪挪威威(nuwi)挪挪威威(nuwi)挪挪威威挪挪威威挪挪威威丹丹麦麦挪挪威威卢森堡卢森堡卢森堡卢森堡卢森堡卢森堡卢森堡卢森堡卢森堡卢森堡卢森堡卢森堡卢森堡卢森堡荷兰荷兰荷兰荷兰荷兰荷兰荷兰荷兰荷兰荷兰荷兰荷兰荷兰荷兰比利时比利时比利时比利时比利时比利时比利时比利时比利时比利时比利时比利时比利时比利时马奇诺防线马奇诺防线敦刻尔克撤退敦刻

11、尔克撤退德国西线进攻和敦克尔刻德国西线进攻和敦克尔刻撤退撤退第18页/共30页第十九页，共30页。敦刻尔克敦刻尔克(dn k r k)撤退撤退第19页/共30页第二十页，共30页。色当色当斯特拉斯堡斯特拉斯堡巴黎巴黎维希维希日内日内瓦瓦马赛马赛诺诺曼曼底底法法国国6月月22日，法国日，法国投降投降(tuxing)。根据停战条款根据停战条款德国占领区域。德国占领区域。1940年年6月月17日战日战线线(zhnxin)6月月14日，德军进日，德军进入入(jnr)巴黎。巴黎。傀儡政府所在地傀儡政府所在地以戴高乐将军为首的一批爱国者以戴高乐将军为首的一批爱国者流亡英国，组织流亡英国，组织“自由法国自由

12、法国”运运动，动，法国沦陷法国沦陷第20页/共30页第二十一页，共30页。至至1941年年6月，德国先后月，德国先后(xinhu)控制、控制、侵占了东南欧侵占了东南欧阿尔巴尼亚、阿尔巴尼亚、罗马尼亚、匈罗马尼亚、匈牙利、保加利牙利、保加利亚、希腊五国。亚、希腊五国。占领占领(zhnlng)东南欧东南欧第21页/共30页第二十二页，共30页。我们的目的是什么我们的目的是什么？我可以用一个词来答？我可以用一个词来答复：胜利复：胜利不惜一切不惜一切代价去争取胜利，无论代价去争取胜利，无论多么恐怖也要争取胜利；多么恐怖也要争取胜利；也要去争取胜利；因为也要去争取胜利；因为没有胜利，就不能生存。没有胜利

13、，就不能生存。1940年年5月丘吉尔月丘吉尔在英国下议院的演说在英国下议院的演说遭空袭的伦敦街道遭空袭的伦敦街道 1940 1940年年710710月，德军实施月，德军实施“海狮计划海狮计划”，对英国发动了猛烈的空袭和潜艇战，企图迫使，对英国发动了猛烈的空袭和潜艇战，企图迫使英国屈服英国屈服(qf)(qf)；英国军民进行英勇抵抗，粉碎了希特勒的企图。；英国军民进行英勇抵抗，粉碎了希特勒的企图。英国英国(yn u)抗抗战战第22页/共30页第二十三页，共30页。n n德国在西线获胜后，开始进攻苏联向莫斯科进行疯狂进攻，教师利用图片讲解莫斯科保卫战的过程(guchng)及其意义，并分析为什么在战争

14、初期苏联会失利。第23页/共30页第二十四页，共30页。“巴巴罗萨计划巴巴罗萨计划”苏德战争苏德战争(zhnzhng)爆发爆发n n到到19411941年夏天，德国已占领了欧洲年夏天，德国已占领了欧洲1414个国家。这时已形成了从西南个国家。这时已形成了从西南包围苏联的态势。包围苏联的态势。19411941年年6 6月月2222日凌晨，德国出动了日凌晨，德国出动了190190个师，个师，550550余万人，余万人，40004000多辆坦克和近多辆坦克和近500500架飞机的强大兵力，分北、中、南架飞机的强大兵力，分北、中、南三路向苏联发动全面进攻。苏德战争的爆发三路向苏联发动全面进攻。苏德战争

15、的爆发(bof)(bof)，标志着第二，标志着第二次世界大战进一步扩大。由于苏军在战争初期准备不足，使德军次世界大战进一步扩大。由于苏军在战争初期准备不足，使德军在几个月里深入苏境内达在几个月里深入苏境内达150150多万平方千米，控制苏联约多万平方千米，控制苏联约4040的人的人口及大部分工业区。尤其是中路德军直逼苏联首都莫斯科，形势口及大部分工业区。尤其是中路德军直逼苏联首都莫斯科，形势非常危急。非常危急。第24页/共30页第二十五页，共30页。莫斯科保卫战莫斯科保卫战 n n莫斯科军民在斯大林的亲自指挥下，展开了英勇(yngyng)的莫斯科保卫战。莫斯科居民参加修筑防御工事；十月革命纪念

16、日举行了红场阅兵，斯大林发表了鼓舞人心的演说，红军由红场直赴前线。第二年初，苏军从莫斯科的南、北两面开始反攻，经40多天激战，歼敌50万，取得了莫斯科保卫战的胜利。这次战役是德军在大战中遭到的第一次大失败，它促进了反法西斯同盟的建立。第25页/共30页第二十六页，共30页。为什么苏德战争为什么苏德战争(zhnzhng)苏苏联会失利？联会失利？n n带领学生进行(jnxng)分析。第26页/共30页第二十七页，共30页。n n本目主要讲解(jingji)太平洋战争的爆发和第二次世界大战最大规模的形成，利用图式法分析美日之间在亚洲的矛盾，最终导致太平洋战争的爆发。第27页/共30页第二十八页，共3

17、0页。“大东亚大东亚(DngY)共共荣圈荣圈”计划计划19401940年年确确 立立日美矛盾日美矛盾(modn)的激化的激化严重损害了英美严重损害了英美这一地区这一地区(dq)的的利益利益增增加加援援助助限制乃至禁止向日本出口战略物资限制乃至禁止向日本出口战略物资日本偷袭珍珠港，太平洋战争爆发日本偷袭珍珠港，太平洋战争爆发日本第28页/共30页第二十九页，共30页。“虎！虎！虎！虎！虎！虎！虎！虎！虎！虎！虎！虎！”日军偷袭日军偷袭日军偷袭日军偷袭(tux)(tux)珍珠珍珠珍珠珍珠港港港港n n珍珠港是美国珍珠港是美国(mi u)(mi u)海军太平洋舰队的活动中心，它位于夏威夷群岛海军太平

18、洋舰队的活动中心，它位于夏威夷群岛的瓦胡岛南部，是太平洋上的交通枢纽。的瓦胡岛南部，是太平洋上的交通枢纽。19411941年年1212月月7 7日凌晨，日本海空日凌晨，日本海空军对珍珠港进行了突然袭击，仅以军对珍珠港进行了突然袭击，仅以2929架飞机、几艘潜艇的微小代价，毁架飞机、几艘潜艇的微小代价，毁灭了美国灭了美国(mi u)(mi u)太平洋舰队的大部分主要舰只。日本偷袭珍珠港后，太平洋舰队的大部分主要舰只。日本偷袭珍珠港后，美英对日宣战，太平洋战争爆发。与此同时，日本还出动陆军向东南亚美英对日宣战，太平洋战争爆发。与此同时，日本还出动陆军向东南亚各地的美英军队发动了进攻。到各地的美英军队发动了进攻。到19421942年春，日军侵占了东南亚的广大地年春，日军侵占了东南亚的广大地区和太平洋上的许多岛屿。第二次世界大战达到了最大规模。区和太平洋上的许多岛屿。第二次世界大战达到了最大规模。第29页/共30页第三十页，共30页。