下期中家长会.ppt

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1、会计学1下期中家长会下期中家长会第一页，共27页。n n前苏联教育家苏霍姆林斯基说：前苏联教育家苏霍姆林斯基说：n n “两个教育者两个教育者学校和家庭，不仅要一致学校和家庭，不仅要一致行动，要向孩子提出同样的要求，而且行动，要向孩子提出同样的要求，而且(r qi)要志同道合，抱着一致的信念，始终从同要志同道合，抱着一致的信念，始终从同一原则出发，无论在教育的目的上、过程上，一原则出发，无论在教育的目的上、过程上，还是手段上，都不要发生分歧还是手段上，都不要发生分歧”。第1页/共26页第二页，共27页。家长会的意义(yy)1、孩子是您生命的延续。、孩子是您生命的延续。2、孩子是我工作的寄托。、

2、孩子是我工作的寄托。3、孩子是自己、孩子是自己(zj)命运的主宰命运的主宰者。者。学生的成功学生的成功(chnggng)=40%(chnggng)=40%（学生的（学生的自身努力）自身努力）+30%+30%（教师的力量）（教师的力量）+30%+30%（家长的推动力）（家长的推动力）第2页/共26页第三页，共27页。班级基本情况班级基本情况(qngkung)简介简介第3页/共26页第四页，共27页。我们的工作(gngzu)重点n n培养良好的学习习惯培养良好的学习习惯n n培养良性培养良性(lin xn)的竞争意识的竞争意识n n培养积极的合作精神培养积极的合作精神n n培养乐观的人生态度培养乐

3、观的人生态度第4页/共26页第五页，共27页。前期前期(qinq)所取得的成绩所取得的成绩n n军训军训优秀连队优秀连队n n校运会校运会女子女子4100m4100m接力第六名接力第六名n n2929周年校庆周年校庆(xioqng)(xioqng)征文征文n n 一等奖：朱嘉豪一等奖：朱嘉豪n n 二等奖：黄瑾、刘杏芳二等奖：黄瑾、刘杏芳n n 三等奖：姚玉婷、唐泽军、何泰森三等奖：姚玉婷、唐泽军、何泰森第5页/共26页第六页，共27页。期中考试成绩期中考试成绩期中考试成绩期中考试成绩(chngj)(chngj)分析分析分析分析年级年级年级年级(ninj)(ninj)(ninj)(ninj)前

4、前前前100100100100名名名名黄黄黄黄 瑾瑾瑾瑾6 6 6 6 朱嘉豪朱嘉豪朱嘉豪朱嘉豪23 23 23 23 陈陈陈陈 欣欣欣欣35353535周顺康周顺康周顺康周顺康47 47 47 47 陈泽宇陈泽宇陈泽宇陈泽宇51 51 51 51 刘刘刘刘 欣欣欣欣52525252张匡峰张匡峰张匡峰张匡峰62 62 62 62 兰兰兰兰 薇薇薇薇63 63 63 63 司马颂司马颂司马颂司马颂75 75 75 75 许文哲许文哲许文哲许文哲97 97 97 97 袁佳莉袁佳莉袁佳莉袁佳莉100100100100第6页/共26页第七页，共27页。期中考试成绩期中考试成绩(chngj)分析分析语

5、文语文语文语文(ywn)(ywn)(ywn)(ywn)前前前前5 5 5 5名名名名 朱嘉豪朱嘉豪朱嘉豪朱嘉豪 陈欣陈欣陈欣陈欣 樊梦颖樊梦颖樊梦颖樊梦颖 刘欣刘欣刘欣刘欣 赵思远赵思远赵思远赵思远数学前数学前数学前数学前5 5 5 5名名名名 黄瑾黄瑾黄瑾黄瑾 陈泽宇陈泽宇陈泽宇陈泽宇 司马颂司马颂司马颂司马颂 肖磊肖磊肖磊肖磊 周顺康周顺康周顺康周顺康英语前英语前英语前英语前5 5 5 5名名名名 司马颂司马颂司马颂司马颂 朱嘉豪朱嘉豪朱嘉豪朱嘉豪 周宇驰周宇驰周宇驰周宇驰 黄瑾黄瑾黄瑾黄瑾 陈欣陈欣陈欣陈欣 周晓周晓周晓周晓薇薇薇薇第7页/共26页第八页，共27页。期中考试期中考试(q

6、zhn ko sh)成绩分析成绩分析政治前政治前政治前政治前5 5 5 5名名名名 黄瑾黄瑾黄瑾黄瑾 刘欣刘欣刘欣刘欣 朱嘉豪朱嘉豪朱嘉豪朱嘉豪 陈欣陈欣陈欣陈欣 周晓薇周晓薇周晓薇周晓薇 吴可可吴可可吴可可吴可可历史前历史前历史前历史前5 5 5 5名名名名 黄瑾黄瑾黄瑾黄瑾 周顺康周顺康周顺康周顺康 张匡峰张匡峰张匡峰张匡峰 刘名贵刘名贵刘名贵刘名贵 兰薇兰薇兰薇兰薇 袁佳莉袁佳莉袁佳莉袁佳莉生物前生物前生物前生物前5 5 5 5名名名名 黄瑾黄瑾黄瑾黄瑾 朱嘉豪朱嘉豪朱嘉豪朱嘉豪 陈泽宇陈泽宇陈泽宇陈泽宇 兰薇兰薇兰薇兰薇 陈欣陈欣陈欣陈欣 唐泽军唐泽军唐泽军唐泽军地理地理地理地理(dl

7、)(dl)(dl)(dl)前前前前5 5 5 5名名名名 周顺康周顺康周顺康周顺康 黄瑾黄瑾黄瑾黄瑾 司马颂司马颂司马颂司马颂 陈欣陈欣陈欣陈欣 陈泽宇陈泽宇陈泽宇陈泽宇第8页/共26页第九页，共27页。期中考试成绩期中考试成绩(chngj)分析分析语文语文120120数学数学120120英语英语100100政治政治100100历史历史100100生物生物100100地理地理100100平均分平均分70.41 70.41 78.20 78.20 61.83 61.83 59.52 59.52 68.00 68.00 70.24 70.24 62.69 62.69 及格率及格率55.56%55.

8、56%75.93%75.93%61.11%61.11%70.37%70.37%85.19%85.19%75.93%75.93%62.96%62.96%优秀率优秀率0.00%0.00%5.56%5.56%12.96%12.96%0.00%0.00%5.56%5.56%24.07%24.07%9.26%9.26%第9页/共26页第十页，共27页。查看查看(chkn)成绩表成绩表n n查找相对优势学科查找相对优势学科(xuk)(xuk)n n查找相对薄弱学科查找相对薄弱学科(xuk)(xuk)n n查找一般学科查找一般学科(xuk)(xuk)优生要戒骄戒躁，给予适当压力。优生要戒骄戒躁，给予适当压力

9、。后进生要端正态度，家长和老师要紧密配合，防止掉后进生要端正态度，家长和老师要紧密配合，防止掉队。队。中等生要多鼓励中等生要多鼓励(gl)，挖掘潜力，期待黑马。，挖掘潜力，期待黑马。找不足，找差距，确定赶超的目标和找不足，找差距，确定赶超的目标和找不足，找差距，确定赶超的目标和找不足，找差距，确定赶超的目标和人！人！人！人！第10页/共26页第十一页，共27页。一些学生考不出应有水平一些学生考不出应有水平一些学生考不出应有水平一些学生考不出应有水平(shu(shu png)png)的原因的原因的原因的原因n n学习态度不理想（学习不刻苦，不能客学习态度不理想（学习不刻苦，不能客观分析原因，总是

10、怨天尤人观分析原因，总是怨天尤人(yun tin (yun tin yu rn)yu rn)）n n学习方法不合适（没有良好的学习习惯）学习方法不合适（没有良好的学习习惯）n n不重视考试不重视考试n n家长的支持和鼓励不够！家长的支持和鼓励不够！第11页/共26页第十二页，共27页。好成绩好成绩(chngj)是学出来的是学出来的n n对待课堂对待课堂(ktng)(ktng)n n对待作业对待作业n n遗留问题遗留问题n n课后回顾课后回顾n n学习效率！学习效率！第12页/共26页第十三页，共27页。家校联系家校联系家校联系家校联系(linx)(linx)本签字较少的本签字较少的本签字较少的

11、本签字较少的王 涛、黄婉蓉、唐志涛、周 娜王 辉、肖 磊（132名）唐佳祥、陆云聪、唐嘉伟、唐忠明江海(jin hi)天、刘海清、张文燕第13页/共26页第十四页，共27页。家长家长(jizhng)应该怎样关注孩子？应该怎样关注孩子？n n教育孩子要有责任心n n关注孩子的上下学时间n n保证(bozhng)与孩子的及时沟通n n给孩子创造一个良好的学习环境n n尽自己最大能力帮助孩子n n多与学校、老师沟通第14页/共26页第十五页，共27页。几句良言几句良言(lin yn)n n打骂不能解决问题。打骂不能解决问题。打骂不能解决问题。打骂不能解决问题。n n太粗暴野蛮，打坏的是亲情，隔开的是

12、心与心的太粗暴野蛮，打坏的是亲情，隔开的是心与心的太粗暴野蛮，打坏的是亲情，隔开的是心与心的太粗暴野蛮，打坏的是亲情，隔开的是心与心的距离。距离。距离。距离。n n教育孩子能不能成功，关键在于坚持教育孩子能不能成功，关键在于坚持教育孩子能不能成功，关键在于坚持教育孩子能不能成功，关键在于坚持(jinch)(jinch)。n n耐心与恒心，不同的孩子需要不同的方法。耐心与恒心，不同的孩子需要不同的方法。耐心与恒心，不同的孩子需要不同的方法。耐心与恒心，不同的孩子需要不同的方法。n n要和老师始终站在一起，千万不要在孩子面前随要和老师始终站在一起，千万不要在孩子面前随要和老师始终站在一起，千万不要

13、在孩子面前随要和老师始终站在一起，千万不要在孩子面前随便评价老师。便评价老师。便评价老师。便评价老师。n n你的一句评价会让老师所有的努力前功尽弃！你的一句评价会让老师所有的努力前功尽弃！你的一句评价会让老师所有的努力前功尽弃！你的一句评价会让老师所有的努力前功尽弃！第15页/共26页第十六页，共27页。第16页/共26页第十七页，共27页。语文语文(ywn)情况分析情况分析知识知识不清楚，不清楚，完全完全(wnqun)不会不会答题答题第17页/共26页第十八页，共27页。语文情况语文情况语文情况语文情况(qngkung)(qngkung)分析分析分析分析有一定的有一定的基础基础(jch)，学

14、习态度有学习态度有待纠正，阅待纠正，阅读和写作一读和写作一窍不通窍不通第18页/共26页第十九页，共27页。语文语文(ywn)情况分析情况分析有一定的有一定的基础，有态基础，有态度，但没有度，但没有适应适应(shyng)初初中语文学习，中语文学习，方法需要改方法需要改善善第19页/共26页第二十页，共27页。语文情况语文情况(qngkung)分析分析作文水平作文水平(shupng)有待大幅提有待大幅提升升第20页/共26页第二十一页，共27页。语文语文(ywn)情况分析情况分析第21页/共26页第二十二页，共27页。语文语文(ywn)天生重要天生重要 现今的中学生中，总体来说，是喜欢数理化的居

15、多，热爱语现今的中学生中，总体来说，是喜欢数理化的居多，热爱语文的较少。在有些学生的眼中，语文高不可攀，有似那奢华文的较少。在有些学生的眼中，语文高不可攀，有似那奢华的饰物，自己实在无力拥有；有些学生则觉得，语文学不好的饰物，自己实在无力拥有；有些学生则觉得，语文学不好而又甩不掉，已经成为他们学习途中一个沉重的包袱。而又甩不掉，已经成为他们学习途中一个沉重的包袱。何以会产生这种情况呢？我们认为，根子还在那重重书山何以会产生这种情况呢？我们认为，根子还在那重重书山（参考资料）和滔滔题海（模拟试卷（参考资料）和滔滔题海（模拟试卷(shjun)(shjun)），将学生），将学生们压得喘不过气来，使他

16、们的生活圈子越来越窄，学语文的们压得喘不过气来，使他们的生活圈子越来越窄，学语文的兴趣越来越少。为了应试，他们不得不重做题而轻读书，重兴趣越来越少。为了应试，他们不得不重做题而轻读书，重识记而轻阅读，重理解而轻表达，重课内而轻课外，这么一识记而轻阅读，重理解而轻表达，重课内而轻课外，这么一来，原本丰富多彩和趣味盎然的语文学习，就变得欲速不达，来，原本丰富多彩和趣味盎然的语文学习，就变得欲速不达，就变得索然无味，随之而来的恶果，自然也就对语文望而生就变得索然无味，随之而来的恶果，自然也就对语文望而生畏，乃至产生厌恶情绪。畏，乃至产生厌恶情绪。第22页/共26页第二十三页，共27页。语文语文(yw

17、n)天生重要天生重要n n然而，不管你是怎么畏惧和厌恶，其实语文是非学好然而，不管你是怎么畏惧和厌恶，其实语文是非学好(xu h(xu h o)o)不可的，这是不可的，这是因为语文天生重要。因为语文天生重要。n n语文，它是我们学好语文，它是我们学好(xu h(xu h o)o)其他各门学科的必不可少的基础。如果语文不其他各门学科的必不可少的基础。如果语文不学好学好(xu h(xu h o)o)，不具备扎实的语言文字功底，词意不明，句意不解，思路不清，不具备扎实的语言文字功底，词意不明，句意不解，思路不清，想象匮乏，那么学习数理化时就会望文生义，囫囵吞枣，就会思维混乱，才情枯想象匮乏，那么学习

18、数理化时就会望文生义，囫囵吞枣，就会思维混乱，才情枯竭，就不能明白无误地掌握其中的定义和定理，就不能深入透彻地理解教材阐发竭，就不能明白无误地掌握其中的定义和定理，就不能深入透彻地理解教材阐发的内容，就不能做出条理井然的精到剖析，就不能施出异想天开的解题高招。一的内容，就不能做出条理井然的精到剖析，就不能施出异想天开的解题高招。一只木桶，最短的一块木板限定着它的盛水量，要是在我们的学习中语文当真成了只木桶，最短的一块木板限定着它的盛水量，要是在我们的学习中语文当真成了最短的一块木板，那我们就断然不可能成为学富五车的华罗庚和才高八斗的钱学最短的一块木板，那我们就断然不可能成为学富五车的华罗庚和才

19、高八斗的钱学森。森。第23页/共26页第二十四页，共27页。语文语文语文语文(y(y wn)wn)天生重要天生重要天生重要天生重要n n 语文，它是一门集语言能力、文化修养、思维品质、心理素质、智慧灵气和人语文，它是一门集语言能力、文化修养、思维品质、心理素质、智慧灵气和人格道德于一体的综合性学科，它除了具有培养我们语言文字根底的基本功能之外，格道德于一体的综合性学科，它除了具有培养我们语言文字根底的基本功能之外，还能丰富我们的精神世界，提高我们的审美能力和综合素质。那些古今中外的优还能丰富我们的精神世界，提高我们的审美能力和综合素质。那些古今中外的优秀诗文，全都蕴含着浓郁的正义感、英雄志、爱

20、民心、报国情。阅读它们，热爱秀诗文，全都蕴含着浓郁的正义感、英雄志、爱民心、报国情。阅读它们，热爱它们，我们就会始终沐浴在中华文明和世界文明的温馨之中，其深挚的爱心、博它们，我们就会始终沐浴在中华文明和世界文明的温馨之中，其深挚的爱心、博大的情怀、深刻的智慧和丰富的美感，就必然会给我们以良好的熏陶与熨帖的滋大的情怀、深刻的智慧和丰富的美感，就必然会给我们以良好的熏陶与熨帖的滋润，就会使我们润，就会使我们“走出原来较为狭窄的精神洞穴，放眼世界文明的天光云影，领走出原来较为狭窄的精神洞穴，放眼世界文明的天光云影，领略中华民族的精神风采，从文本言语中去倾听伟大略中华民族的精神风采，从文本言语中去倾听

21、伟大(wid)(wid)心灵的搏动，感受言语心灵的搏动，感受言语世界的奥秘，同时打好语文和人文精神的底子世界的奥秘，同时打好语文和人文精神的底子”，从而成为一个有高尚人格的大，从而成为一个有高尚人格的大写的人。写的人。第24页/共26页第二十五页，共27页。语文语文语文语文(y(y wn)wn)天生重要天生重要天生重要天生重要n n 语文之所以重要，还因为语文学习的外延等于生活的外延，它的空间语文之所以重要，还因为语文学习的外延等于生活的外延，它的空间是无限宽广的。前人有言：是无限宽广的。前人有言：“风声，雨声，读书声，声声入耳；家事，风声，雨声，读书声，声声入耳；家事，国事，天下事，事事关心

22、。国事，天下事，事事关心。”语文学习可以说是无时不在，无处不在的，语文学习可以说是无时不在，无处不在的，只要我们留意观察，勤于思考，那就将只要我们留意观察，勤于思考，那就将“世事洞明皆学问世事洞明皆学问(xu wen)(xu wen)，人，人情练达即文章情练达即文章”，时时有良多的启发，处处有巨大的收益。只要喜它爱，时时有良多的启发，处处有巨大的收益。只要喜它爱它，它就会亲你近你，使你耳常聪，目常明，身常爽，心常智。如若厌它，它就会亲你近你，使你耳常聪，目常明，身常爽，心常智。如若厌它烦它，它就会疏你远你，使你耳变聋，眼变花，语变迟，行变钝。它烦它，它就会疏你远你，使你耳变聋，眼变花，语变迟，行变钝。n n语文天生重要，我们非学好它不可。语文天生重要，我们非学好它不可。第25页/共26页第二十六页，共27页。内容(nirng)总结会计学。军训优秀连队。校运会女子4100m接力第六名。学习方法不合适（没有良好的学习习惯(xgun)）。唐佳祥、陆云聪、唐嘉伟、唐忠明。江海天、刘海清、张文燕。耐心与恒心，不同的孩子需要不同的方法。要和老师始终站在一起，千万不要在孩子面前随便评价老师。你的一句评价会让老师所有的努力前功尽弃。语文，它是我们学好其他各门学科的必不可少的基础。语文天生重要，我们非学好它不可。第25页/共26页第二十七页，共27页。