人教七年级历史下复习.pptx
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1、会计学1人教七年级历史人教七年级历史(lsh)下复习下复习第一页,共28页。第一(dy)单元繁荣与开放繁荣与开放(kifng)的社会的社会第1页/共28页第二页,共28页。单元综述单元综述 隋唐时期:从公元隋唐时期:从公元581年隋朝建年隋朝建立到立到907年唐朝灭亡,是中国古代年唐朝灭亡,是中国古代历史上又一个大统一时期。历史上又一个大统一时期。这一时期,出现了社会经济文化这一时期,出现了社会经济文化繁荣、政治开明的局面,国内各民繁荣、政治开明的局面,国内各民族友好交往和中外交流族友好交往和中外交流(jioli)得到进一步发展。这是一个统一的得到进一步发展。这是一个统一的时期,是一个繁荣与开
2、放的时期。时期,是一个繁荣与开放的时期。第2页/共28页第三页,共28页。【线索【线索(xin su)(xin su)导引】导引】第3页/共28页第四页,共28页。第4页/共28页第五页,共28页。【重点【重点(zhngdin)(zhngdin)解读】解读】隋唐时期是中国历史(lsh)上最强盛的时期,是繁荣与开放的时代。第5页/共28页第六页,共28页。1.隋朝繁荣(fnrng)的史实:1)统一天下;2)经济繁荣(fnrng);3)开通大运河;4)制度创新:开创三省六部制;开创科举制。第6页/共28页第七页,共28页。2.唐朝繁荣与开放的史实:1)经济繁荣:治世(zh sh)、盛世局面:唐太宗
3、的“贞观之治”、唐玄宗统治前期的“开元盛世”农业:曲辕犁、筒车 手工业:越州青瓷 邢州白瓷 唐三彩。商业:长安是国际大都市。2)政策开放开明的民族政策(民族关系友好:杂居通婚)文成公主入吐蕃、唐太宗被尊称为“天可汗”社会风气:开放、兼容并蓄 对外友好活跃:遣唐使、鉴真东渡、玄奘西游 新罗多彩的文学艺术:诗歌:有“诗仙”李白、“诗圣”杜甫;书法:颜真卿和欧阳询绘画:阎立本和吴道子 第7页/共28页第八页,共28页。知识结构知识结构隋朝建立隋朝建立(jinl)和统一和统一开皇开皇(ki hun)之之治治建立建立(jinl)强盛强盛衰落衰落618 灭亡灭亡唐朝唐朝建立建立开元开元之治之治安史安史之乱
4、之乱907年年灭亡灭亡农民农民起义起义巩固和巩固和发展发展政启开元政启开元 贞观之治贞观之治治宏贞观治宏贞观鼎盛鼎盛由由盛盛转转衰衰灭灭亡亡第8页/共28页第九页,共28页。1.1.建立:建立:581581年,杨坚,定都年,杨坚,定都(dng d)(dng d)长安长安2.2.统一:统一:589589年,结束自魏晋以来年,结束自魏晋以来300300多年多年(du nin)(du nin)的分裂的分裂3.3.强盛:杨坚励精图治强盛:杨坚励精图治(l jng t zh)(l jng t zh)发展发展生产,出现鼎盛局面生产,出现鼎盛局面开皇之治开皇之治4.4.对后世影响深远的制度:三省六部制;科举
5、对后世影响深远的制度:三省六部制;科举制制6.6.衰落:由于隋炀帝的暴政引发农民起义衰落:由于隋炀帝的暴政引发农民起义5.5.不朽的建筑:大运河;赵州桥不朽的建筑:大运河;赵州桥7.7.灭亡:灭亡:618618年,隋炀帝在江都被部将杀死年,隋炀帝在江都被部将杀死知识结构知识结构 隋朝的盛隋朝的盛衰衰第9页/共28页第十页,共28页。1.1.建立:建立:618618年李渊称帝,都城年李渊称帝,都城(dchng)(dchng)长安长安唐太宗吸取隋亡教训,唐太宗吸取隋亡教训,任用任用(rnyng)贤能,善于贤能,善于纳谏,纳谏,调整统治政策,调整统治政策,完善科举制和三省六部制。完善科举制和三省六部
6、制。武则天统治期间奖励农业生产,武则天统治期间奖励农业生产,重用贤能,重用贤能,开创殿试制度,开创殿试制度,社会生产继续社会生产继续(jx)发展。发展。2.2.发发展展贞观之贞观之治(唐治(唐太宗)太宗)贞观遗贞观遗风(武风(武则天)则天)知识结构知识结构唐朝的盛衰唐朝的盛衰第10页/共28页第十一页,共28页。3.3.鼎盛鼎盛开元开元(Kiyu(Kiyun)n)盛世盛世原原因因(yu(yunynyn)n)贞观贞观(zhn un)(zhn un)之治和贞观之治和贞观(zhn un)(zhn un)遗风奠定基础遗风奠定基础唐玄宗前期重视用人,善于纳谏唐玄宗前期重视用人,善于纳谏表表现现人口众多,
7、钱粮富足,物价低廉,人口众多,钱粮富足,物价低廉,社会治安良好,文化事业发达,中社会治安良好,文化事业发达,中外交流频繁,国力强盛外交流频繁,国力强盛4.4.衰落:衰落:安史之乱安史之乱唐朝由盛转衰唐朝由盛转衰5.5.灭亡灭亡(1 1)黄巢起义黄巢起义(2 2)907907年朱温废掉唐朝皇帝自立为帝,唐朝灭亡,年朱温废掉唐朝皇帝自立为帝,唐朝灭亡,五代开始五代开始知识结构知识结构唐朝的盛衰唐朝的盛衰第11页/共28页第十二页,共28页。科举制度科举制度人物贡献阶段隋文帝开始用()的方法选拔官员诞生阶段隋炀帝 设置(),科举制正式诞生唐太宗增加(),鼓励士人报考完善阶段武则天创立()和武举唐玄宗
8、 诗赋成为进士科主要的考试内容考试考试(kosh)(kosh)进士进士(jnsh)(jnsh)科科考试考试(kosh)(kosh)科目科目殿试殿试 是中国古代选官制度的一大变革,加强了加强了皇帝在选官和用人上的权力;(2)扩大了扩大了官吏选拔的范围,使有才学的人能够由此参政;(3)推动了推动了教育的发展。作用:作用:第12页/共28页第十三页,共28页。皇帝措施治世局面唐太宗唐初盛世唐初盛世(shngsh)(shngsh)政治清明,政治清明,经济发展,经济发展,国力强盛,国力强盛,文教昌盛文教昌盛(chngsh(chngshng)ng),历史,历史上称为贞上称为贞观之治观之治政治上:进一步完善
9、三省六部制;政治上:进一步完善三省六部制;制定法律,减制定法律,减省刑罚;增加科举考试科目,鼓励士人报考,省刑罚;增加科举考试科目,鼓励士人报考,进士科逐渐成为最重要的科目;严格考察官吏进士科逐渐成为最重要的科目;严格考察官吏政绩。政绩。经济经济(jngj)(jngj)上:减轻人民的劳役负担,鼓励发展上:减轻人民的劳役负担,鼓励发展农业生产。农业生产。军事上:先后击败东、西突厥,加强了对西域的统军事上:先后击败东、西突厥,加强了对西域的统治。治。第13页/共28页第十四页,共28页。武则天 周周皇帝措施治世局面1 1、打击敌对、打击敌对(ddu)(ddu)的官僚贵的官僚贵族;族;2 2、大力发
10、展科举制,创立殿、大力发展科举制,创立殿试制度;试制度;3 3、减轻人民负担,重视发展、减轻人民负担,重视发展生产生产社会经济得以持续社会经济得以持续发展,人口发展,人口(rnku)(rnku)持续增长,持续增长,边疆得到巩固和开边疆得到巩固和开拓,为后来拓,为后来“开元开元盛世盛世”局面的出现局面的出现奠定了基础。奠定了基础。第14页/共28页第十五页,共28页。唐玄宗重用贤能(姚崇、宋璟)重用贤能(姚崇、宋璟)1 1、整顿吏治,裁减冗员;、整顿吏治,裁减冗员;2 2、发展经济,改革税制;、发展经济,改革税制;3 3、注重文教、注重文教(wnjio)(wnjio),编修经籍;编修经籍;唐玄宗
11、在位的前期,唐玄宗在位的前期,年号为年号为“开元开元”,当时当时(dngsh)(dngsh)政政治稳定,经济繁荣,治稳定,经济繁荣,国库充盈,民众生国库充盈,民众生活安定,唐朝进入活安定,唐朝进入了鼎盛时期,历史了鼎盛时期,历史上称为上称为“开元盛世开元盛世”。皇帝措施盛世局面第15页/共28页第十六页,共28页。中外中外(zhngwi)(zhngwi)交往交往人物史实影响遣唐使 日本派遣唐使来华,学习唐朝文化学习唐朝文化对日本社会的发展日本社会的发展产生了深远的影响鉴真唐玄宗时,鉴真东渡鉴真东渡日本传播唐朝文化,主持修建唐招提寺唐招提寺为中日文化交流中日文化交流作出了卓越的贡献玄奘贞观年间,
12、玄奘玄奘西行天竺天竺,求取佛经。口述成书大唐西域记大唐西域记是研究中外交流史中外交流史的珍贵文献第16页/共28页第十七页,共28页。安史之乱安史之乱根本原因:唐朝根本原因:唐朝_。直接原因:直接原因:_势力日益强大势力日益强大经过:经过:755年,年,_借口朝廷出现借口朝廷出现(chxin)内奸,内奸,和部将史思明一起发动叛乱,史称和部将史思明一起发动叛乱,史称“安史之乱安史之乱”。763年被平定。年被平定。影响:对影响:对_造成极大的破坏,唐朝的国势从造成极大的破坏,唐朝的国势从此此_。安史旧将和内地节度使权势加大,。安史旧将和内地节度使权势加大,逐渐形成逐渐形成_的局面。的局面。安禄山安
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