2019高中地理 课时分层作业9 区域水土流失及其治理——以黄土高原为例 鲁教版必修3.doc
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1、1课时分层作业课时分层作业( (九九) ) 区域水土流失及其治理区域水土流失及其治理以黄土高原为例以黄土高原为例(建议用时:45 分钟)学业达标练“人家半凿山腰住,车马多从头顶过” ,下图是“我国某地的居住景观示意图” 。读图回答 12 题。 【导学号:17952088】1建造图中建筑形式的主要影响因素是( )A风俗习惯和传统观念B地表形态和土壤性质C气温和降水量状况D植被类型和地质构造2图中居住景观分布区最严重的环境问题是( )A土壤盐碱化 B洪水泛滥C地层下陷D水土流失1B B 2.D D 笫 1 题,图中居住景观为窑洞,窑洞这一建筑形式多出现在我国黄土高原地区,主要利用高原地形和黄土的直
2、立性而建造。第 2 题,图中建筑主要分布在我国黄土高原地区,该地区最严重的环境问题是水土流失。下图为黄河花园口水文站 19602000 年来水来沙量的变化,黄河花园口水文站的水沙主要来源于黄土高原地区。读图完成 34 题。3黄土高原水土流失最严重的季节是( )A春季B夏季C秋季D冬季4二十世纪七、八十年代,黄河花园口水文站河水含沙量变化的主要原因可能是黄土高原地区( )2A沙尘暴天气加剧B降水量逐年增加C生态环境总体改善D森林破坏日益严重3B B 4.C C 第 3 题,黄土高原地处季风区,降水集中在夏季,在流水作用下,水土流失严重。第 4 题,根据图中信息反映,河流的含沙量减少,说明黄土高原
3、的水土流失得到一定的治理,治理的关键在于植树造林,恢复生态。水土保持区划是水土保持规划的基础,可为生态环境建设和区域管理与发展提供科学的依据。读水土保持区划图,完成 56 题。 【导学号:17952089】5c、h、g 水土保持区划分的主要依据是( )A区域植被特征B区域地形特征C区域经济发展水平D区域环境人口容量6我国不同水土保持区水土流失的原因对应合理的为( )Aa过度放牧Bb迁移农业Ce过度引水Df滥伐森林5B B 6.D D 第 5 题,c 为北方山地丘陵区,h 为青藏高原区,g 为云贵高原区,根据名称可知三者的划分依据为地形。第 6 题,a 为东北山地丘陵区,天然林面积广,其水土流失
4、的原因为滥伐森林;b 为西北方风沙区,植被以草原和荒漠为主,水土流失的原因为过度放牧;e 为南方山地丘陵区,f 为四川盆地及周围山地丘陵区,两者水土流失的原因都与森林砍伐有关。读黄土高原某地等高线地形图,完成 78 题。7对图示地区进行小流域综合治理时,在 a、b、c、d 四地采取了不同的措施,其中3正确的是( )Aa 地种草护坡Bb 地沟头防护Cc 地打坝建库Dd 地修筑梯田8图中甲、乙、丙、丁四地最适宜建窑洞的是( )A甲B乙C丙D丁7C C 8.B B 第 7 题,从图中可以看出,a 为黄土塬,其治理措施主要是平整土地,建防护林网;b 为缓坡,可修水平梯田;c 为沟谷,其治理措施是打坝建
5、库,拦泥蓄水;d为陡坡,应种草护坡。第 8 题,从图中还可以看出,丙、丁两地位于阴坡,采光差;甲、乙两地相比,乙位于山脊上,不易积水。9读下列材料,回答问题。材料一 黄土高原景观图。材料二 下表为黄土高原某地 1978 年和 2007 年相关统计资料。统计项目1978 年2007 年耕地面积(万公顷)4.04.6森林、草原比重(%)1810气温年较差()3336年降水量(毫米)440380水土流失范围小大粮食平均亩产(千克)160150粮食总产量(万吨)9.610.5人口(万人)3240(1)造成黄土高原地区形成材料一中地貌特征的最主要外力原因是_。(2)材料二中,30 年间,该地区土地利用状
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