伽利略对摆动的探究..ppt

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1、伽利略对摆动(bidng)的探究第1页/共20页第一页，共21页。阿基米德(j m d)阿基米德(j m d)(Archimedes，约前287前212)，古希腊著名的数学家、物理学家，静力学和流体静力学的奠基人。第2页/共20页第二页，共21页。伽利略伽利略伽利雷(15641642)是意大利文艺复兴后期伟大的意大利天文学家、力学(l xu)家、哲学家、物理学家、数学家。也是近代实验物理学的开拓者，被誉为“近代科学之父”。第3页/共20页第三页，共21页。牛顿(ni dn)艾萨克牛顿（Isaac Newton）是英国伟大的数学家、物理学家、天文学家和自然哲学家，其研究领域包括了物理学、数学、天

2、文学、神学、自然哲学和炼金术。牛顿的主要贡献有发明了微积分，发现了万有引力定律和经典力学(jn din l xu)，设计并实际制造了第一架反射式望远镜等等，被誉为人类历史上最伟大，最有影响力的科学家。为了纪念牛顿在经典力学(jn din l xu)方面的杰出成就，“牛顿”后来成为衡量力的大小的物理单位。第4页/共20页第四页，共21页。爱因斯坦阿尔伯特爱因斯坦（Albert Einstein，1879年3月14日-1955年4月18日），美国物理学家，犹太人，现代(xindi)物理学的开创者和奠基人，相对论“质能关系”的提出者，“决定论量子力学诠释”的捍卫者（振动的粒子）不掷骰子的上帝。199

3、9年12月26日，爱因斯坦被美国时代周刊评选为“世纪伟人。”第5页/共20页第五页，共21页。礼拜天伽利略走进比萨大教堂第6页/共20页第六页，共21页。视而不见仔细观察怎样(znyng)观察：观察要有目的，要观察物理现象表现(bioxin)出的特征。摆动特征：尽管(jn gun)吊灯的摆动幅度越来越小，但每一次摆动的时间似乎相等。第7页/共20页第七页，共21页。猜想(cixing)归猜想(cixing)，怎样验证猜想(cixing)啊？！动手(dng shu)实验！设计(shj)实验：用规律跳动的脉搏来测量时间。进行实验：于是便按着脉注视着灯的摆动。结论：每往返摆动一次的时间完全相同。这里

4、体现了伽利略朴素的自然科学新方法。第8页/共20页第八页，共21页。伽利略又冒出个疑问(ywn)：假如吊灯受到强风吹动(chu dn)，摆的高了一些，每次摆动的时间还是一样的吗？提出(t ch)问题问题是提出来了，假如是你，你会如何猜又如何做 大胆猜想第9页/共20页第九页，共21页。第10页/共20页第十页，共21页。把研究(ynji)的事物理想化，就可以更加突出事物的主要特征，化繁为简，易于认识其规律。回到宿舍(ssh)后，伽利略用铁块制成一个摆！用单摆的摆动(bidng)来代替（模仿）吊灯的摆动(bidng)用物理模型代替复杂的实物第11页/共20页第十一页，共21页。进行(jnxng)

5、实验把铁块拉到不同的高度，用脉搏细心地测量摆动(bidng)所用的时间。分析(fnx)与论证 评 估结论：每次摆动的时间仍然相同。尽管用脉搏测量时间并不精确，但已经可以证明他最初的想法是正确的。第12页/共20页第十二页，共21页。经过很多次精密的实验，伽利略得出一个物理规律(gul)既：不论摆动的幅度大些还是小些，完成一次摆动的时间是一样的。这在物理学中叫做(jiozu)：摆的等时性原理各种机械摆钟(bizhng)都是根据这个原理制作的。第13页/共20页第十三页，共21页。用同一条(y tio)摆绳,摆动一次的时间受摆锤质量的影响吗?猜想(cixing):时间(shjin)一样（不受影响）

6、分析和论证:_每次摆动的时间一样问题：同一条摆绳同一条摆绳摆的质量摆的质量脉搏次数脉搏次数 厘米厘米小小 次次 厘米厘米大大 次次第14页/共20页第十四页，共21页。如果将绳缩短(sudun),会不会摆动得快些?猜想(cixing):时间(shjin)一样（不受影响）分析和论证:_摆绳越长,往复摆动一次的时间（称为周期）就越长.问题：相同的摆锤相同的摆锤摆长摆长脉搏次数脉搏次数 （）长长 次次 （）短短 次次第15页/共20页第十五页，共21页。物理探究物理探究(tnji)的七大要素的七大要素1 1、提出问题、提出问题 2 2、猜想、猜想(cixing)(cixing)与假设与假设3 3、制

7、定计划与设计实验、制定计划与设计实验4 4、进行实验与收集证据、进行实验与收集证据5 5、分析与论证、分析与论证 6 6、评估、评估7 7、交流与合作、交流与合作第16页/共20页第十六页，共21页。书中四个问题(wnt)的解答：1、伽利略怎样观察吊灯(dio dn)的摆动，并发现了值得注意的现象？仔细地观察(gunch)，尽管吊灯的摆动幅度越来越小，但每一次摆动的时间似乎相等。2、伽利略在观察中提出了什么疑问？并对这些疑问作出了什么猜想？假如吊灯受到强风吹动，摆的高了一些，每次摆动的时间还是一样的吗？作出的猜想：每次摆动的时间还是一样的。第17页/共20页第十七页，共21页。3、伽利略怎样设

8、法证实自己(zj)的猜想？他用铁块制成一个摆，模仿(mfng)吊灯的摆动。4、伽利略对摆动规律的探究经历了怎样(znyng)的历程？这说明了什么？提出疑问，作出假设，设计实验，进行实验，得出结果，验证假设，得出结论。进而又提出疑问，重复以上的过程，周而复始。说明学习物理，要仔细观察，善于动手，锲而不舍。才能发现真理的大海。第18页/共20页第十八页，共21页。第19页/共20页第十九页，共21页。感谢您的观看(gunkn)！第20页/共20页第二十页，共21页。内容(nirng)总结STS。伽利略伽利雷(15641642)是意大利文艺复兴后期伟大的意大利天文学家、力学家、哲学家、物理学家、数学家。艾萨克牛顿（IsaacNewton）是英国伟大的数学家、物理学家、天文学家和自然哲学家，其研究领域包括了物理学、数学、天文学、神学、自然哲学和炼金术。观察要有目的，要观察物理现象表现出的特征。猜想归猜想，怎样(znyng)验证猜想啊。把铁块拉到不同的高度，用脉搏细心地测量摆动所用的时间第二十一页，共21页。