五四制青岛一年级下册两位数加两位数笔算不进位.ppt

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1、会计学1五四制青岛五四制青岛(qn do)一年级下册两位数一年级下册两位数加两位数笔算不进位加两位数笔算不进位第一页，共19页。学习目标学习目标l l 学会(xuhu)两位数加两位数的口算（不进位）和笔算方法，并能正确进行相应的计算。会提出(t ch)问题，并有解决问题的能力，体验数学与生活的密切联系。第1页/共18页第二页，共19页。情景情景(qngjn(qngjng)g)导入导入根据这些信息，你能提出根据这些信息，你能提出(t ch)(t ch)什么问什么问题？题？女孩捉了女孩捉了1212只只男孩捉了男孩捉了2626只只一共捉了多少只一共捉了多少只？女孩捉了女孩捉了11 11只只 男孩捉了

2、男孩捉了2323只只 一共捉了多少只一共捉了多少只？第2页/共18页第三页，共19页。探索探索(tn(tn su)su)新知新知一共一共(ygng)(ygng)捉了多少只捉了多少只？26+12=26+12=（只）（只）第3页/共18页第四页，共19页。探索探索(tn(tn su)su)新知新知 26+12=26+12=（只）（只）一共一共(ygng)(ygng)捉了多少只捉了多少只？20+10=3020+10=306+2=86+2=830+8=3830+8=383838第4页/共18页第五页，共19页。探索探索(tn(tn su)su)新知新知一共一共(ygng)(ygng)捉了多少只捉了多少

3、只？26+10=3626+10=3636+2=3836+2=38 26+12=26+12=（只）（只）3838第5页/共18页第六页，共19页。探索探索(tn(tn su)su)新知新知一共一共(ygng)(ygng)捉了多少只捉了多少只？2 62 61 21 23 38 8百百十十个个 26+12=26+12=（只）（只）3 38 8第6页/共18页第七页，共19页。探索探索(tn(tn su)su)新知新知一共一共(ygng)(ygng)捉了多少只捉了多少只？1 1 1 1 2 3 2 33 3 4 4 11+23=11+23=（只）（只）3 34 4第7页/共18页第八页，共19页。典题

4、精讲典题精讲回顾刚才的计算回顾刚才的计算回顾刚才的计算回顾刚才的计算(j sun)(j sun)(j sun)(j sun)过程，想一想过程，想一想过程，想一想过程，想一想,用竖式计算用竖式计算用竖式计算用竖式计算(j sun)(j sun)(j sun)(j sun)应该注意什应该注意什应该注意什应该注意什么？么？么？么？用竖式计算，相同数位用竖式计算，相同数位用竖式计算，相同数位用竖式计算，相同数位(shwi)(shwi)(shwi)(shwi)要对齐。要对齐。要对齐。要对齐。2 62 6 1 21 23 38 81 11 12 32 33 3 4 4第8页/共18页第九页，共19页。易错

5、提醒易错提醒(t(t xng)xng)6 68 86 68 87 76 6 8 8 9 9错误(cuw)解答错误(cuw)解答第9页/共18页第十页，共19页。易错提醒易错提醒(t(t xng)xng)6 68 86 68 87 76 6 8 8 9 9错误(cuw)解答错误(cuw)解答错解分析：用竖式计算，相同数位要对齐。第10页/共18页第十一页，共19页。易错提醒易错提醒(t(t xng)xng)6 68 86 68 87 76 6 8 8 9 9正确解答第11页/共18页第十二页，共19页。学以致用学以致用(xu y (xu y zh zh yng)yng)1.1.+15152424

6、3939+434336367979第12页/共18页第十三页，共19页。学以致用学以致用(xu y (xu y zh zh yng)yng)2.2.连一连连一连(ylin)(ylin)。第13页/共18页第十四页，共19页。学以致用学以致用(xu y (xu y zh zh yng)yng)3.3.填一填。填一填。39398888585859599999第14页/共18页第十五页，共19页。学以致用学以致用(xu y (xu y zh zh yng)yng)=23 +16 39 23 +16 39 （个）（个）4.4.第15页/共18页第十六页，共19页。课堂课堂(ktng)(ktng)小结小结口算时，可以(ky)先把两个整十数相加，再把两个一位数相加。用竖式计算，相同(xin tn)数位要对齐。第16页/共18页第十七页，共19页。谢谢(xi xie)第17页/共18页第十八页，共19页。内容(nirng)总结会计学。五四制青岛一年级下册两位数加两位数笔算不进位。学会两位数加两位数的口算（不。第1页/共18页。26+12=（只）。36+2=38。2 6。1 2。11+23=（只）。回顾刚才的计算(j sun)过程，想一想,用竖式计算(j sun)应该注意什么。1 2。1 1。23 +16 39。口算时，可以先把两个整十数相加，。谢谢。第17页/共18页第十九页，共19页。