小学长和体积的测量学习教案.pptx

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1、小学长和体积小学长和体积(tj)的测量的测量第一页，共21页。长度的单位换算关系及科学长度的单位换算关系及科学 计数法。计数法。1 1千米千米=米米米米 分米分米 厘米厘米 毫米毫米(ho m)(ho m)毫米毫米(ho m)(ho m)微米微米 纳米纳米100010100100010001000000 米米1010厘米厘米(l m)(l m)103103毫米毫米 1010微米微米1010纳米纳米10103 3 米米分米分米10米，微米米，微米(wi m)10米米 第1页/共21页第二页，共21页。讨论：讨论：你所知道的测量工具你所知道的测量工具(gngj)(gngj)有哪些？有哪些？米尺米尺

2、 皮尺皮尺(p ch)(p ch)钢卷尺钢卷尺游标卡尺游标卡尺螺旋测微仪螺旋测微仪 初中主要使初中主要使用刻度尺测用刻度尺测量量(cling)(cling)长度长度第2页/共21页第三页，共21页。正确正确(zhngqu)(zhngqu)使用刻度尺。使用刻度尺。认、量、读、记认、量、读、记 认认：就就是是认认识识刻刻度度尺尺，认认识识刻刻度度尺尺的的零零刻刻线线是是否否磨磨损损，量量程程(lingchng)(lingchng)以以及及分分度度值值是是多多少少？量量程程(lingchng)(lingchng)就就是是刻刻度度尺尺能能测测量量的的最最大大范范围围，分分度度值值是是指指两两刻刻度度线

3、线之之间间的的距距离离，在在以以前前叫叫做做最最小小刻刻度度值值。边讲解边将米尺与学生用刻度尺进行比较。边讲解边将米尺与学生用刻度尺进行比较。如如果果要要测测量量操操场场直直跑跑道道的的长长度度，是是选选用用卷卷尺好还是用游标卡尺好？尺好还是用游标卡尺好？第3页/共21页第四页，共21页。量：量：就是如何测量，在测量时要注意就是如何测量，在测量时要注意(zh y)(zh y)两点，零刻线对准被测物体，两点，零刻线对准被测物体，如果零刻线磨损了，则应让其它刻度如果零刻线磨损了，则应让其它刻度线对准被测物体，未端读数与起点读线对准被测物体，未端读数与起点读数之差，就是被测物体长度。刻度线数之差，就

4、是被测物体长度。刻度线应紧贴并平行被测物体。应紧贴并平行被测物体。第4页/共21页第五页，共21页。读：读：在在读读数数(dsh)(dsh)时时，视视线线应应与与尺尺面面垂垂直直，此此外外，在在物物理理实实验验中中，测测量量长长度度往往往往要要求求比比较较精精确确，此此时时，就就要要进进行行估估读读，即即，要要估估读读到到分分度度值值的的下下一一位位。是是估估读读就就不不可可能能绝绝对对精精确确，测测量量的的数数值值和和真真实实值值之之间间必必然然存存在在一一些些差差异异，这这个个差差异异就就叫叫误误差差。任任何何测测量量都都存存在在误误差差，它它是是不不可可避避免免的的，但但采采用用“多次测

5、量，取其平均多次测量，取其平均”可以减少误差。可以减少误差。1.77厘米厘米(l m)第5页/共21页第六页，共21页。记：记：测量完了，就要记录测量结果测量完了，就要记录测量结果(ji(ji gu)gu)，测量结果，测量结果(ji gu)(ji gu)由数字和单由数字和单位组成。只有数字而没有单位是无意位组成。只有数字而没有单位是无意义的。义的。量一下自己大拇指与食指之间的最大量一下自己大拇指与食指之间的最大距离，并记录数据，这就是你的指距，距离，并记录数据，这就是你的指距，生活中我们也常常用自己的指距来粗生活中我们也常常用自己的指距来粗略测量某些长度，如课本长、课桌宽略测量某些长度，如课本

6、长、课桌宽等等。等等。测量结果测量结果(ji gu)=准确值准确值+估计估计值值+单位单位第6页/共21页第七页，共21页。2.2.体积的测量体积的测量（）体积的单位（）体积的单位 固体体积的常用单位是立方米，固体体积的常用单位是立方米，用用m m表示。表示。(国际制单位国际制单位)体积单位还有立方厘米（体积单位还有立方厘米（cmcm）立方分米（立方分米（dmdm）液体体积的常用单位液体体积的常用单位如如家家里里买买的的金金龙龙鱼鱼调调和和油油或或者者我我们们平平常常在在喝喝的的矿矿泉泉水水、可可乐乐(k(k l)l)等等等等，写写在在它它们们外包装上的体积单位是什么？外包装上的体积单位是什么

7、？升（）、毫升升（）、毫升(ho shn)(ho shn)（m m）第7页/共21页第八页，共21页。这这些些单单位位(dnwi)间间的的换换算算关关系是：系是：立方米立方米1000立方分米立方分米 10 立方厘米立方厘米升立方分米升立方分米毫升立方厘米毫升立方厘米第8页/共21页第九页，共21页。（）形状规则（）形状规则（）形状规则（）形状规则(guz)(guz)(guz)(guz)的固体体积测量的固体体积测量的固体体积测量的固体体积测量 用刻度尺测出长、宽、高用刻度尺测出长、宽、高 或是圆的直径或是圆的直径 把具体把具体(jt)(jt)的数据代入公式即可计算的数据代入公式即可计算长方形的体

8、积长方形的体积(tj)长长 宽宽 高高圆的体积底面积圆的体积底面积高高第9页/共21页第十页，共21页。）液体）液体(yt)(yt)体积的体积的测量测量 测量工具：量筒测量工具：量筒(lingtng)(lingtng)或量杯或量杯 刻刻度度(kd)(kd)特特点点:量量筒筒上上的的刻刻度度(kd)(kd)均均匀，量杯上匀，量杯上的刻度的刻度(kd)(kd)上密下疏。上密下疏。使用方法：使用方法：a a、放平稳，倒入液体不能用手拿起来、放平稳，倒入液体不能用手拿起来读数。读数。b b、读数时，视线要与凹形液面最低处相、读数时，视线要与凹形液面最低处相平。平。第10页/共21页第十一页，共21页。

9、讨论：讨论：如果视线如果视线(shxin)(shxin)是仰视，是仰视，读数会有什么影响？读数会有什么影响？仰视使读数仰视使读数(dsh)(dsh)比实际值偏小，比实际值偏小，俯视使读数俯视使读数(dsh)(dsh)比实际值偏大比实际值偏大 第11页/共21页第十二页，共21页。（）形状（）形状(xngzhun)(xngzhun)不规则固体不规则固体体积测量。体积测量。第12页/共21页第十三页，共21页。一些特殊的测量仪器一些特殊的测量仪器(yq)(yq)和方法和方法 声纳声纳(sh(shngnngn)雷达雷达激光激光 第13页/共21页第十四页，共21页。思考思考(sko):如何测球如何测

10、球的直径的直径?第14页/共21页第十五页，共21页。【自测题】【自测题】.测测量量金金属属块块的的长长度度(chngd)(chngd)，如如图图1 1所所示示的的四种方法中，正确的是四种方法中，正确的是 C第15页/共21页第十六页，共21页。.如图如图2 2所示，测得圆筒外径是所示，测得圆筒外径是_ _ 厘米。厘米。.完成下列完成下列(xili)(xili)单位换算：单位换算：(1)7.9(1)7.9米米_厘米厘米(2)430(2)430毫米毫米_米米(3)69(3)69米米 _ _千米千米(4)10(4)10米微米米微米7907.9107.910厘厘米米(l m)(l m)0.43图20

11、.069106.9 106.9 102 2厘厘米米(l m)(l m)4.34.3 10厘米厘米1.70第16页/共21页第十七页，共21页。.请给下列测量数据填上适当的单位：请给下列测量数据填上适当的单位：(1)(1)王红的身高王红的身高168 _168 _；(2)(2)科科 学学 课课 本本(kbn)(kbn)的的 长长 度度 是是 256.0 256.0 _；(3)(3)课桌的高度是课桌的高度是7.8_ 7.8_；(4)(4)长江大桥全长是长江大桥全长是1750_1750_。.怎样较巧妙地测量学校操场跑道一周怎样较巧妙地测量学校操场跑道一周 的长度？的长度？第17页/共21页第十八页，共

12、21页。.动手做一做：动手做一做：你你能能想想办办法法测测出出地地图图(dt)(dt)上上从从杭杭州州到到北北京京的铁路线的长度吗？的铁路线的长度吗？.脑力激荡：脑力激荡：（1 1）怎怎样样用用普普通通的的刻刻度度尺尺测测量量一一张张纸纸的的厚厚度度？怎样测量出钢笔杆的直径？怎样测量出钢笔杆的直径(zhjng)(zhjng)？（2 2）我我们们可可用用自自行行车车作作里里程程表表来来测测量量路路程程吗吗？你有好办法测出从你家到学校的路程吗？你有好办法测出从你家到学校的路程吗？.完成作业本上相应练习。完成作业本上相应练习。第18页/共21页第十九页，共21页。第19页/共21页第二十页，共21页。第20页/共21页第二十一页，共21页。