数据分析中的种思维方法学习教案.pptx

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1、会计学1数据分析中的种思维数据分析中的种思维(swi)方法方法第一页，共12页。逻辑思维逻辑思维(lu j s wi)n n逻辑思维：明白价值链，明白各项数据中的关系;n n关键:明白其中的关系要求你对这项工作要了解、熟悉，要细致和慎密(shn m)。要清楚充分性和必要性的关系。n n实际情况:你需要那些数据?如何获得这些数据?数据之间的关系如何?第1页/共12页第二页，共12页。向上向上(xingshng)思维思维 n n在看完数据之后，要站在更高的角度去看这些数据，站在更高的位置上，从更长远的观点来看，从组织、公司的角度来看，从更长的时间段（年、季度、月、周）来看,从全局来看，你会怎样理解

2、这些意义呢？也许向上思维能让你更明白方向。n n关键:建立长远目标、全局观念、整体(zhngt)概念、完整地分析数据，不做井底之蛙。第2页/共12页第三页，共12页。学会学会(xuhu)看地图看地图第3页/共12页第四页，共12页。下切下切(xi qi)思维思维 n n数据是一个过程(guchng)的结果反映，怎样通过看数据找到更多的原因隐藏在现象背后的真相，需要我们下切思维，把事物切细了分析，把过程(guchng)拆分细了分析。n n关键：知道数据的构成、分解数据的手段、对分解后的数据的重要程度的了解。n n实际情况：那些数据需要分解分析？n n显微镜原理第4页/共12页第五页，共12页。求

3、同思维求同思维(swi)n n当一堆数据摆在我们面前时，表现出各异的形态，然而我们却要在种种的表象背后，找出其有共同规律的特点。n n关键：找到共性的东西进行分析，要客观(kgun)。n n实际情况：现在的整体数据表现出什么问题？是否有规律可行？第5页/共12页第六页，共12页。求异思维求异思维(swi)n n每一个数据都有相似之处，同时，我们也要看到他们不同的地方，特殊的地方。n n关键：对实际情况的了解，对日常情况的积累，对个体情况的了解，对个体主观因素的分析。n n实际情况：你了解你的下属(xish)员工吗？如何帮助她们分析问题，从自身找到解决方案。第6页/共12页第七页，共12页。抽离

4、思维抽离思维(swi)n n当你从一个旁观者的角度不思考看待数据时，你往往能发现那些当你从一个旁观者的角度不思考看待数据时，你往往能发现那些(nxi)(nxi)经常让我们迷失方向的细枝末节并没有太多的意义，我们迷经常让我们迷失方向的细枝末节并没有太多的意义，我们迷失方向，忘记了自己的价值，同时深受情绪困扰。这时，你用用抽离失方向，忘记了自己的价值，同时深受情绪困扰。这时，你用用抽离思维更加能够帮助到你。思维更加能够帮助到你。n n关键：多种分析方法，多角度看问题，不要钻牛角尖，多学习别人的关键：多种分析方法，多角度看问题，不要钻牛角尖，多学习别人的好方法，学会集思广益，发散性思维。好方法，学会

5、集思广益，发散性思维。n n实际情况：你的学习能力和方法有效吗？实际情况：你的学习能力和方法有效吗？第7页/共12页第八页，共12页。联合联合(linh)思维思维 n n很多销售数据，需要我们能站在当事人的角度去思考和分析，这样你才会理解人、事、物。n n关键：了解当事人的情况，学会换位思考。n n实际(shj)情况：你了解你周边的情况吗？你了解你周围的人吗？第8页/共12页第九页，共12页。离开离开(l ki)思维思维 n n通过数据分析，你发现你处在一个不太有利的地位(dwi)，那么，此时，你就要有离开思维去替你想办法，离开困境。n n关键：学会自我调节，自我放松。n n实际情况：遇到难解的结，你怎么办？第9页/共12页第十页，共12页。接近接近(jijn)思维思维 n n怎样达成目标，实现销售增长，这时候你需要(xyo)接近思维来帮助你。n n关键：多接触你要解决的问题，花时间分析，你要的是方案，不是问题。n n实际情况：你在做选择题还是问答题？责任点在哪？第10页/共12页第十一页，共12页。理解理解(lji)层次层次 n n问题发现是第一步，要怎样分析问题，找到真正的原因，那么熟练的运用理解层次。n n关键：你需要熟悉客观(kgun)环境，员工的能力、行为的规律、他需要什么？n n实际情况：你能够分析到哪一步？第11页/共12页第十二页，共12页。