新苏教四年级数学下册近似数学习教案.pptx
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1、会计学1新苏教四年级数学新苏教四年级数学(shxu)下册近似数下册近似数第一页,共26页。本节课我们来学习求近似数,通过本节课我们来学习求近似数,通过(tnggu)(tnggu)一些实例,同学们要理解什一些实例,同学们要理解什么是准确数什么是近似数,知道如何么是准确数什么是近似数,知道如何用四舍五入法求一个数的近似数,并用四舍五入法求一个数的近似数,并且能够解决实际问题。且能够解决实际问题。第1页/共26页第二页,共26页。全国第六次人口普查全国第六次人口普查(rn(rn ku p ch)ku p ch)显示,我国总显示,我国总人口为人口为13397248521339724852人,可人,可以
2、说成大约为以说成大约为1313亿人。亿人。第2页/共26页第三页,共26页。生活中一些事物生活中一些事物(shw)的数量,有时不的数量,有时不需要用精确的数表示,而只用一个与它比需要用精确的数表示,而只用一个与它比较接近的数来表示,这样的数是近似数。较接近的数来表示,这样的数是近似数。2409和和2650是准确是准确(zhnqu)数。数。220万和万和1902万是近似万是近似(jn s)数。数。第3页/共26页第四页,共26页。读出横线上的数,说说哪些读出横线上的数,说说哪些(nxi)是近似是近似数。数。(1)马镇小学马镇小学(xioxu)图书室藏书图书室藏书 56785 本。本。(2)地球大
3、约地球大约(dyu)是在是在 4600000000 年前形年前形成的。成的。(3)到到2011年末,我国共有地震监测台(站)年末,我国共有地震监测台(站)1617 个。个。(4)人类大约产生于人类大约产生于 2000000 至至3000000 年前。年前。近似数近似数近似数近似数第4页/共26页第五页,共26页。在我们的身边在我们的身边(shnbin),你能,你能举几个用近似数表示的事例吗?举几个用近似数表示的事例吗?第5页/共26页第六页,共26页。384204386685男性男性(nnxng)和女性的人数各接近多和女性的人数各接近多少万?少万?第6页/共26页第七页,共26页。男性男性(n
4、nxng)和女性的人数各接近和女性的人数各接近多少万?多少万?通常用通常用“四舍五入四舍五入(s sh w r)”的方法求的方法求一个数的近似数。一个数的近似数。第7页/共26页第八页,共26页。讨论:怎样讨论:怎样(znyng)用用“四舍五入四舍五入”的方法求一个数的近似数?的方法求一个数的近似数?1、按要求先确定、按要求先确定(qudng)这个数保这个数保留到哪一位,并把它后面的尾数省略。留到哪一位,并把它后面的尾数省略。2、尾数最高位上的数如果、尾数最高位上的数如果(rgu)是是4或比或比4小,就把尾数舍去,并把尾数的各小,就把尾数舍去,并把尾数的各位都改写成位都改写成0。如果是如果是5
5、或比或比5大,要在尾数的前一位大,要在尾数的前一位加加1,再把尾数各位改写成,再把尾数各位改写成0。第8页/共26页第九页,共26页。省略下面省略下面(xi mian)各数最高位后面各数最高位后面的尾数,再写出近似数。的尾数,再写出近似数。705700199420003208300038540097751000070538519943208977597751万万第9页/共26页第十页,共26页。试着用试着用“万万”和和“亿亿”作单位作单位(dnwi)写出写出一个数的近似数。一个数的近似数。283000()亿)亿1970000000()万)万2820试一试试一试:怎样用怎样用“万万”或或“亿亿”
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