数缺形时少直观形少数时难入微数形结合百般好隔离分家万事休学习教案.pptx

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1、会计学1数缺形时少直观形少数时难入微数缺形时少直观形少数时难入微(rwi)数形结合百般好隔离分家万事休数形结合百般好隔离分家万事休第一页，共14页。另辟蹊径另辟蹊径(lng p x jng)运用运用(ynyng)数形结合的思想数形结合的思想方法解题方法解题 嘉兴一中 沈微微(wiwi)第1页/共14页第二页，共14页。（数）（形）结合(jih)转化(zhunhu)结合(jih)转化数量关系 空间形式 代数特征几何问题代数化 精确刻画 直观形象 几何 意义代数问题几何化 第2页/共14页第三页，共14页。一、以形助数：代数问题几何一、以形助数：代数问题几何(j h)解释解释想一想第3页/共14页

2、第四页，共14页。二、以数解形二、以数解形用空间向量(xingling)解立体几何、用解析法解平面几何等。第4页/共14页第五页，共14页。试一试试一试（2）（3）第5页/共14页第六页，共14页。第6页/共14页第七页，共14页。1第7页/共14页第八页，共14页。第8页/共14页第九页，共14页。典例剖析(pux)第9页/共14页第十页，共14页。练习(linx)第10页/共14页第十一页，共14页。第11页/共14页第十二页，共14页。理一理1、数与形转化(zhunhu)的等价性2、“数”的精确性3、“形”的全面性4、不能用图形(txng)的直观代替严密的逻辑推理注意(zh y)问题：客观题：简捷灵活；主观题：启发思路，说理严密第12页/共14页第十三页，共14页。作业(zuy)：教学与测试 P86 8，9，10第13页/共14页第十四页，共14页。