人教版二年级数学上册第六单元第2课时《8的乘法口诀》课件.ppt
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1、第2课时8的乘法口诀口算。口算。3 36=6=5 57=7=4 43=3=1 16=6=7 72=2=5 55=5=1818353512126 614142525复习旧知识,导入新课复习旧知识,导入新课8 8条条数一数,数一数,1 1只螃只螃蟹有几条腿呢?蟹有几条腿呢?2 2只、只、3 3只、只、4 4只呢?只呢?这节课我们一起学习这节课我们一起学习8 8的乘法口诀。的乘法口诀。复习旧知识,导入新课复习旧知识,导入新课方阵每一列有多少人呢?方阵每一列有多少人呢?8人人1 12 23 34 45 56 67 78 8 教材教材P75 P75 例例22列出算式,编制口诀列出算式,编制口诀仔细观察,
2、填一填下面的空格。仔细观察,填一填下面的空格。0 08 81616242432324040484856566464探究新知探究新知一八得一八得( )( )81 8二八二八( )( )三八三八( )( )四八四八( )( )五八五八( )( )六八六八( )( )七八七八( )( )8283848586188283848586878八八1616十六十六2424二十四二十四3232三十二三十二4040四十四十484856四十八四十八五十六五十六八八八八( )( )六十四六十四87568864一起来探索一起来探索8 8的乘法口诀表吧!的乘法口诀表吧!探究新知探究新知连加算式连加算式8 88 88 8
3、8 83232多多8 8少少8 83 3个个8 8加加1 1个个8 8是是4 4个个8 8。24248 832 32 5 5个个8 8减减1 1个个8 8是是4 4个个8 8。40-840-83232同学们发现记忆口诀的规律了吗?谁来说一说同学们发现记忆口诀的规律了吗?谁来说一说4 48 8有哪些有哪些方法来帮助记忆?方法来帮助记忆?发现规律,记忆口诀发现规律,记忆口诀谁能谁能不看着黑板背一背不看着黑板背一背8 8的乘法口诀?的乘法口诀?一八得八一八得八二八十六二八十六三八二十四三八二十四五八四十五八四十六八四十八六八四十八七八五十六七八五十六八八六十四八八六十四四八三十二四八三十二8 8的口
4、诀并不难,的口诀并不难,个位双数在后边。个位双数在后边。相邻得数都差相邻得数都差8 8,八六四二零循环。八六四二零循环。发现规律,记忆口诀发现规律,记忆口诀说一说,说一说,8 8的乘法口诀的规律中藏着什么秘密?的乘法口诀的规律中藏着什么秘密?一八得八一八得八二八十六二八十六三八二十四三八二十四五八四十五八四十六八四十八六八四十八七八五十六七八五十六八八六十四八八六十四四八三十二四八三十二8 8的乘法口诀一共有的乘法口诀一共有8 8句。句。每相邻两句口诀的每相邻两句口诀的得数相差得数相差8 8。发现规律,记忆口诀发现规律,记忆口诀二八十六,有二八十六,有1616条腿!条腿!现在你知道现在你知道2
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