新苏教三年级数学求一个数是另一个数的几倍学习教案.pptx
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1、会计学1新苏教三年级数学新苏教三年级数学(shxu)求一个数是另一求一个数是另一个数的几倍个数的几倍第一页,共17页。学习学习(xux)目标:目标:1.结合具体情境结合具体情境(qngjng)理解理解“倍倍”的含义;的含义;理解理解“一个数是另一个数的几倍一个数是另一个数的几倍”的含义。的含义。2.会解答求一个数是另一个数的几倍的实际问题。会解答求一个数是另一个数的几倍的实际问题。第1页/共17页第二页,共17页。第2页/共17页第三页,共17页。可以用“比多”“比少”的方法比较(bjio)大小想一想:还可以(ky)用什么方法比较大小呢?第3页/共17页第四页,共17页。蓝花有蓝花有2 2朵,
2、黄花朵,黄花(hunghu)(hunghu)有有3 3个个2 2朵,朵,黄花黄花(hunghu)(hunghu)的朵数是蓝花的的朵数是蓝花的3 3倍。倍。即:6里面(lmin)有3个2,我们就说6是2的3倍。第4页/共17页第五页,共17页。由上图可知(kzh):蓝花有2朵,红花有4个2朵,红花的朵数是蓝花的4倍。即:8里面(lmin)有4个2,我们就说8是2的4倍第5页/共17页第六页,共17页。想一想:1.蓝花有2朵,每2朵一份,看红花能分成(fn chn)几份,用()计算。2.求红花的朵数是蓝花的几倍,就是求8里面有几个2,用()计算。除法(chf)除法(chf)列式计算:82=4答:红
3、花的朵数是蓝花的4倍第6页/共17页第七页,共17页。方法方法(fngf)总结:总结:求一个数是另一个数的几倍,就是求这个数里有多少求一个数是另一个数的几倍,就是求这个数里有多少求一个数是另一个数的几倍,就是求这个数里有多少求一个数是另一个数的几倍,就是求这个数里有多少个另一个数,用除法个另一个数,用除法个另一个数,用除法个另一个数,用除法(chf(chf)计算。计算。计算。计算。具体解题方法(fngf):一个数另一个数。第7页/共17页第八页,共17页。1.24里面(lmin)有()个8列式:24是8的()倍列式:一、列式计算(jsun)2.30里面(lmin)有()个630是6的()倍列式
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