人教九年级化学题溶液的形成时.pptx

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1、会计学1人教九年级化学题溶液人教九年级化学题溶液(rngy)的形成时的形成时第一页，共13页。二、溶解时的放热和吸二、溶解时的放热和吸热热(x r)现象现象实验步骤(bzhu)：第一步：取三烧杯，各加入等量水，测量水温并记录。第二步：分别向上述烧杯中加入适量等量的NaCl、NH4NO3、NaOH固体，搅拌，充分溶解后，测 量溶液温度并记录。第1页/共13页第二页，共13页。水中加入的溶质NaClNH4NO3NaOH加入溶质前水的温度溶质前水的温度溶解现象溶质溶解后溶液的温度溶解后溶液的温度二.溶解(rngji)时的吸热或放热现象242424522414固体固体(gt)溶解溶解固体固体(gt)溶

2、解溶解固体溶解固体溶解【小结：小结：】物质在溶解时，常会使溶液温度发生变化。说明溶解过程中也通常伴随着热量的变化，有些物质在溶解时会出现吸热现象（如说明溶解过程中也通常伴随着热量的变化，有些物质在溶解时会出现吸热现象（如NHNH44NONO33），有些物质在溶解时会出现放热现象（如），有些物质在溶解时会出现放热现象（如NaOH,NaOH,浓硫酸等），还有些物质在溶解时既不吸热也不让放热（如浓硫酸等），还有些物质在溶解时既不吸热也不让放热（如NaClNaCl）。）。第2页/共13页第三页，共13页。思考：溶质溶解在溶剂中会思考：溶质溶解在溶剂中会形成溶液，如果所加物质形成溶液，如果所加物质(wz

3、h)不能溶解时又会形成不能溶解时又会形成什么呢？什么呢？第3页/共13页第四页，共13页。试管内加试管内加入的物质入的物质现象现象把液体到把液体到掉后试管掉后试管是否干净是否干净振荡前振荡前 振荡后振荡后 静置后静置后水和植物水和植物油油水和植物油水和植物油和洗涤剂和洗涤剂思考：(1)植物油在水中形成的混合物的特点是什么？(2)为什么加了洗涤剂的乳浊液可以稳定(wndng)存在？乳浊液：小液滴分散到液体乳浊液：小液滴分散到液体(yt)里形成的混合物。里形成的混合物。实验(shyn)9-4现象记录：分层分层浑浊浑浊分层分层浑浊浑浊分层分层不分层不分层不干净不干净干净干净第4页/共13页第五页，共

4、13页。三、乳化三、乳化(rhu)现象现象 1.乳浊液的定义：小液滴分散到液体乳浊液的定义：小液滴分散到液体(yt)里形成的混合物里形成的混合物 2.乳浊液的特征乳浊液的特征(tzhng)：4.乳化作用的用途乳化作用的用途:用洗涤剂（乳化剂）可以将衣服、餐具上的油污洗掉。用洗涤剂（乳化剂）可以将衣服、餐具上的油污洗掉。常见乳化剂：肥皂，洗洁精等。常见乳化剂：肥皂，洗洁精等。不均一、不稳定不均一、不稳定、静置后分层、静置后分层 3.乳化：使植物油分散成无数更细小的液滴，而不聚成大油珠，乳化：使植物油分散成无数更细小的液滴，而不聚成大油珠，从而使油和水不再分层，所形成的乳浊液稳定性增强。从而使油和

5、水不再分层，所形成的乳浊液稳定性增强。(P30 )第5页/共13页第六页，共13页。洗涤剂为什么能除去洗涤剂为什么能除去(chq)餐具上的油污呢？餐具上的油污呢？第6页/共13页第七页，共13页。思考题：思考题：n n用汽油或加了洗涤剂的水都能除去衣物上的油污，试分析(fnx)两者的原理是否相同？n n用汽油时：油污溶解在汽油中形成溶液。n n用洗涤剂时：是乳化现象，形成了乳浊液。第7页/共13页第八页，共13页。溶液溶液乳浊液乳浊液悬浊液悬浊液被分散被分散的粒子的粒子外观外观久置久置现象现象实例实例相同点相同点悬浊液：固体悬浊液：固体(gt)小颗粒分散到液体里形成的混小颗粒分散到液体里形成的

6、混合物。合物。悬浊液的特征悬浊液的特征(tzhng)：不均一、不稳定、静置：不均一、不稳定、静置后分层后分层固液气的分子或离子分子或离子小液滴小液滴固体小颗粒固体小颗粒澄清透明，均一浑浊，不均一浑浊，不均一稳定，不分层不稳定，分层不稳定，分层食盐水，蔗糖食盐水，蔗糖水，盐酸等水，盐酸等油水混合物油水混合物泥浆泥浆都是混合物第8页/共13页第九页，共13页。【小结【小结(xioji)(xioji)】【溶液、乳浊液和悬浊液的区别【溶液、乳浊液和悬浊液的区别(qbi)(qbi)】溶液是均一、稳定的；溶液是均一、稳定的；乳浊液和悬浊液是不均一、不稳定，静置会分层乳浊液和悬浊液是不均一、不稳定，静置会分

7、层1.1.溶质在溶解的过程中，有的放出热量，有的吸收热量。溶质在溶解的过程中，有的放出热量，有的吸收热量。2.2.乳浊液：小液滴分散乳浊液：小液滴分散(fnsn)(fnsn)到液体里形成的混合物。乳浊液到液体里形成的混合物。乳浊液 不稳定，乳化能增强乳浊液的稳定性。不稳定，乳化能增强乳浊液的稳定性。3.3.悬浊液：固体小颗粒分散悬浊液：固体小颗粒分散(fnsn)(fnsn)到液体里形成的混合物。到液体里形成的混合物。第9页/共13页第十页，共13页。随堂练习(linx)1、列物质分别加入到足量的水中，充分搅拌后、列物质分别加入到足量的水中，充分搅拌后能形成溶液的是能形成溶液的是()A泥沙泥沙B

8、纯净纯净(chnjng)的冰块的冰块C植物油植物油D蔗糖蔗糖2、想随时喝到凉爽的饮料，可以自制化学、想随时喝到凉爽的饮料，可以自制化学“冰箱冰箱”，即把一种化学试剂放入一定量的水中，就可，即把一种化学试剂放入一定量的水中，就可以形成低温小环境。这种试剂可以是下列物质中以形成低温小环境。这种试剂可以是下列物质中的的()A食盐食盐B硝酸铵硝酸铵C氢氧化钠氢氧化钠D浓硫酸浓硫酸DB第10页/共13页第十一页，共13页。3、图装置的试管中加入某种物质、图装置的试管中加入某种物质(wzh)后，后，U形形管右边支管的红墨水液面降低，左边支管的红墨管右边支管的红墨水液面降低，左边支管的红墨水液面上升，则加入

9、的物质水液面上升，则加入的物质(wzh)是（是（）A氢氧化钠氢氧化钠B生石灰生石灰C浓硫酸浓硫酸D硝酸铵硝酸铵D第11页/共13页第十二页，共13页。拓展拓展(tu(tu zhn)zhn)物质的溶解，分为两个过程：扩散过程和水合过程。物质的溶解，分为两个过程：扩散过程和水合过程。扩散过程要吸收扩散过程要吸收(xshu)(xshu)热量；水合过程要放出热量。热量；水合过程要放出热量。不同的溶质，这两个过程吸收不同的溶质，这两个过程吸收(xshu)(xshu)或放出的热量不同。这就使溶液的温度发生变化。或放出的热量不同。这就使溶液的温度发生变化。吸热=放热 温度变化不明显(mngxin)（NaCl）吸热放热 温度降低（NH4NO3）吸热放热 温度升高（NaOH）第12页/共13页第十三页，共13页。