2019高中政治 第二单元第四课 探究世界的本质 第一框 世界的物质性课时作业4.doc
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1、- 1 -第二单元第二单元 探索世界与追求真理探索世界与追求真理第四课第四课 探究世界的本质探究世界的本质第一框第一框 世界的物质性世界的物质性编者选题表题号考查点易中自然界的物质性1、2、4、73、9人类社会的物质性5、6、7、8一、选择题 1.天文学家研究发现,宇宙空间 93%的元素是氢,另外还有无数的其他物质充满星际空间。宇宙空 间的构成表明( ) A.宇宙间不存在超自然的造物主 B.氢是宇宙的本质 C.宇宙是由氢构成的 D.人的意识对自然界没有任何影响 解析:A 题干表明宇宙是由物质构成的,不是神创造的,故选 A。B 错误,宇宙本质上是物质的;C 错误,氢元素只占宇宙空间的 93%;D
2、 与题干无关且说法错误,不选。 2.达尔文发表于 1859 年的物种起源至今仍深刻影响着人们对生命起源和进化历程的认识, 尽管人们对其进化假说一直存在争议,但他的基本观点还是闪烁着真理的光彩,不断被科学的发 展证实,例如( ) 生物是自然界长期发展的产物,不是神的意志的产物 生物进化的自然选择说揭示了生物进 化的根本内因 人类的起源是生物进化的结果,否定了上帝造人说 劳动在从猿到人的转化 过程中起了决定性的作用A.B.C.D. 解析:A 本题考查自然界的物质性。符合达尔文物种起源的观点;说法错误,自然选 择说应该是生物进化的外部原因;是马克思主义哲学的观点。 3.恩格斯说:“物质无非是各种实物
3、的总和,而这个概念就是从这一总和中抽象出来的。 ”列宁说: “物质是标志客观实在的哲学范畴,这种客观实在是人通过感觉感知的,它不依赖于我们的感觉 而存在,为我们的感觉所复写、摄影、反映。 ”对这两句话的正确理解是( ) A.前者揭示了物质概念的外延,后者揭示了物质概念的内涵 B.前者认为物质是实物,后者认为物质是实在 C.前者认为物质是抽象的,后者认为物质是生动、具体的 D.两者都错误理解了自然界的物质性 解析:A 恩格斯的话主要强调了物质的范围,揭示了物质概念的外延;列宁的话主要强调了物质 的本质,揭示了物质概念的内涵,A 符合题意;B、C、D 说法错误。 4.近年来,随着天体物理学的发展,
4、天文学家发现宇宙间许多的物质新形态,如暗物质、暗能量, 但没有发现宇宙间存在所谓的“上帝”和诸神的活动。对此,下列说法正确的是( ) 世界的本质是物质 世界的统一性在于它的物质性 物质的客观实在性进一步得到科学 的证明 人类产生之后,自然界的存在与发展依赖于人的意识- 2 -A.B.C.D. 解析:A 材料强调世界是物质的,符合题意;说法错误,人类产生后,自然界的存在与发 展仍然是客观的。 5.有人认为:“人类社会是有意识的人参与的,故不具有物质性。 ”下列能反驳该观点的是( ) A.自然界中的万事万物都是统一物质世界的组成部分 B.社会的产生、存在、发展以及构成要素都是客观的 C.社会运动的
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