人教版二年级数学上册第二单元2减法第1课时《不退位减》.ppt

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1、2.减法第1课时不退位减创设情境，导入新课创设情境，导入新课根据这些信息你能提出什么数学问题？根据这些信息你能提出什么数学问题？中国金牌数第一。中国金牌数第一。36-23=_36-23=_美国比俄罗斯多多少枚金牌？美国比俄罗斯多多少枚金牌？求美国比俄罗斯多多求美国比俄罗斯多多少枚金牌，就是求少枚金牌，就是求3636比比2323多多少多多少，用，用减法计算，列式为减法计算，列式为36-2336-23。为什么这为什么这样列式？样列式？怎样想的？怎样想的？ 教材教材P18 P18 例例11探究算理，明确算法探究算理，明确算法36-23=_36-23=_个个十十摆圆片摆圆片3636 23231313探

2、究算理，明确算法探究算理，明确算法36-23=_36-23=_3 63 6- 2 3- 2 36 63 33 31 13 63 6- 2 3- 2 33 32 23 33 63 6- 2 3- 2 3列竖式列竖式1 11313相同数位要对齐，从个位减起。相同数位要对齐，从个位减起。探究算理，明确算法探究算理，明确算法45453 3 42424 54 5（ ）（ ）3 32 24 4个个十十1.1. 教材教材P18 P18 做一做做一做 第第1 1题题 巩固应用，深化理解巩固应用，深化理解（ ）（ ）（ ）6464 424222224 24 22 6 6 4 42个个十十巩固应用，深化理解巩固应

3、用，深化理解 48 18 = 48 18 =25 25 21=21=4 84 8 1 8 1 8（ ）2 52 5 2 1 2 1（ ）想：个位上得几？想：个位上得几？怎样写？怎样写？想：十位上得几？想：十位上得几？怎么办？怎么办？0 0 3 3 4 4 30 30 4 4 2. 2. 教材教材P18 P18 做一做做一做 第第2 2题题 巩固应用，深化理解巩固应用，深化理解3. 98 80 = 98 8= 3. 98 80 = 98 8= 98 88=98 88=9 89 8 （ ）9 89 8 （ ）8 8 1 1 0 0 18 18 90 90 （ ）8 08 0（ ）8 8 9 9 1

4、0 10 9 89 8 （ ）0 0 （ ）8 8 8 8 1 1 （ ） 教材教材P20 P20 练习三练习三 第第1 1题题 巩固应用，深化理解巩固应用，深化理解39-23 =39-23 =3 93 9- 2 3- 2 31 1 6 616 16 74-34 =74-34 =7 47 4- 3 4- 3 44 4 0 040 40 4.4.计算。计算。99-14 =99-14 = 85 85 57-26 =57-26 =31 31 9 99 9- 1 4- 1 48 8 5 55 75 7- 2 6- 2 63 3 1 1 教材教材P20 P20 练习三练习三 第第2 2题题 巩固应用，深

5、化理解巩固应用，深化理解5.5.捡贝壳。捡贝壳。小英比小勇多捡了多少个贝壳？小英比小勇多捡了多少个贝壳？32-21=1132-21=11（个）（个）答：小英比小勇答：小英比小勇多捡了多捡了1111个贝壳。个贝壳。 教材教材P20 P20 练习三练习三 第第3 3题题 巩固应用，深化理解巩固应用，深化理解不退位减不退位减3 63 6- 2 3- 2 36 63 33 31 13 63 6- 2 3- 2 33 32 23 33 63 6- 2 3- 2 31 1相同数位要对齐，从个位减起。相同数位要对齐，从个位减起。课堂小结课堂小结二、列竖式计算。二、列竖式计算。29-16=29-16=75-3

6、2=75-32=58-36=58-36=47-25=47-25=2 92 9- 1 6- 1 61 1 3 313 13 7 57 5- 3 2- 3 24 4 3 343 43 22 22 22 22 5 85 8- 3 6- 3 62 2 2 24 74 7- 2 5- 2 52 2 2 2巩固练习巩固练习三、收藏纪念币。三、收藏纪念币。1.1.成成比菲菲多收藏了多少枚纪念币？成成比菲菲多收藏了多少枚纪念币？2.2.才才收藏了才才收藏了4545枚纪念币，卖枚纪念币，卖了了15 15 枚，还剩下多少枚？枚，还剩下多少枚？36-22=1436-22=14（枚）（枚） 答：多收藏答：多收藏1414枚。枚。 45-15=3045-15=30（枚）（枚） 答：还剩下答：还剩下3030枚。枚。 巩固练习巩固练习