人教版二年级数学上册第二单元1加法第3课时《进位加》课件.ppt

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1、1.加法第3课时进位加复习回顾，铺垫导入复习回顾，铺垫导入计算。计算。36+3236+3251+2551+258 8+ 3 2+ 3 23 63 66 66 6+ 2 5+ 2 55 15 17 7=68=68=76=76二（二（1）班和二（）班和二（3）班一共有多少名学生？）班一共有多少名学生？35+37=_35+37=_二（二（1 1）班）班3535人人二（二（3 3）班）班3737人人为什么这为什么这样列式？样列式？怎样想的？怎样想的？求两部分数求两部分数量的量的和和，所，所以用以用加法加法。合作交流，探究算理合作交流，探究算理35+37=_35+37=_观察这个算式，观察这个算式，你有

2、什么发现？你有什么发现？个位相加等于个位相加等于1212，比比1010大，怎么办？大，怎么办？合作交流，探究算理合作交流，探究算理727235+3735+37=_=_35353737合作交流，探究算理合作交流，探究算理3 53 5+ 3 7+ 3 72 21 13 53 5+ 3 7+ 3 72 21 17 7个位上个位上5+7=125+7=12，向十位进，向十位进1 1，个位写，个位写2 2。个位相个位相加加满十满十，向十位向十位进进1 1。35+37=_35+37=_7272合作交流，探究算理合作交流，探究算理3 53 5+ 3 7+ 3 73 53 5+ 3 7+ 3 735+37=_3

3、5+37=_7272笔算加法要笔算加法要注意什么？注意什么？相同数位对齐。相同数位对齐。个位相加满十，个位相加满十，向十位进向十位进1 1。从个位加起。从个位加起。2 21 12 21 17 7合作交流，探究算理合作交流，探究算理56 + 37 =56 + 37 =5 6 5 6 + 3 7 + 3 7 （ ）想：个位上想：个位上6 6加加7 7得得（ ），该怎样写？），该怎样写？13133 31 19 9939346 + 24 =46 + 24 =4 6 4 6 + 2 4 + 2 4 （ ）0 01 17 7想：个位上想：个位上6 6加加4 4得得（ ），该怎样写？），该怎样写？10107

4、070巩固练习，深化理解巩固练习，深化理解 教材教材P14 P14 做一做做一做 1.1.4 74 71 61 66 36 3+ +2 32 31 71 74 04 0+ +6 46 49 97 37 3+ +3 93 92 72 76 66 6+ +1 81 83 33 35 15 1+ + 教材教材P15 P15 练习二练习二 第第4 4题题 1 11 11 11 11 12.2.下面的计算对吗下面的计算对吗？先判断，再把先判断，再把不对不对的改正过来。的改正过来。4 94 9+ 4 4+ 4 43 39 91 12 12 1+ 3 9+ 3 90 06 61 1 教材教材P15 P15

5、练习二练习二 第第5 5题题 2 72 7+ 4+ 41 13 31 12.2.里可以填几呢？里可以填几呢？5 51 17 79 9两位数加两位数（进位加）两位数加两位数（进位加）课堂小结课堂小结3 53 5+ 3 7+ 3 72 21 13 53 5+ 3 7+ 3 72 21 17 735+37=_35+37=_7272相同数位对齐相同数位对齐从个位加起。从个位加起。个位相加满十，个位相加满十，向十位进向十位进1 1。1.从课后习题中选取；从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。完成练习册本课时的习题。课后作业课后作业巩固练习巩固练习三、三、里应该填几？里应该填几？28+39=28+39=7 76+54=6+54=0 042+57=42+57=9 935+46=35+46=1 140+28=40+28=8 864+29=64+29=3 36 66 69 98 86 69 9四、二（四、二（1 1）班和二（）班和二（2 2）班一起乘车去郊游，）班一起乘车去郊游，一辆车够坐吗？一辆车够坐吗？38+35=7338+35=73（人）（人）73737070，不够坐，不够坐