小学语文四年级下册触摸春天演示文稿学习教案.pptx

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1、小学语文四年级下册触摸小学语文四年级下册触摸(ch m)春天演春天演示文稿示文稿第一页，共26页。第1页/共26页第二页，共26页。第2页/共26页第三页，共26页。第3页/共26页第四页，共26页。第4页/共26页第五页，共26页。第5页/共26页第六页，共26页。第6页/共26页第七页，共26页。第7页/共26页第八页，共26页。第8页/共26页第九页，共26页。第9页/共26页第十页，共26页。第10页/共26页第十一页，共26页。第11页/共26页第十二页，共26页。第12页/共26页第十三页，共26页。第13页/共26页第十四页，共26页。盲童 穿梭 小径 流畅 瞬间(shn jin

2、)弧线 述说 飞翔 权利 概念 灵性 曲线 磕磕绊绊 悄然合拢 清香袅袅 花繁叶茂第14页/共26页第十五页，共26页。1.安静在花丛中穿梭。她走得很流畅，没有(mi yu)一点儿磕磕绊绊。2.2.安静的手指悄然合拢，竟然安静的手指悄然合拢，竟然(jngrn)(jngrn)拢住拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹！了那只蝴蝶，真是一个奇迹！3.谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界(shji)。在这个清香袅袅的早晨，安静告诉我这样的道理。第15页/共26页第十六页，共26页。磕 瞬第16页/共26页第十七页，共26页。安静的手指悄然合拢，竟然拢安静的手指悄然合拢，竟然拢住了那只蝴蝶，真是

3、一个奇迹住了那只蝴蝶，真是一个奇迹(qj)。睁着眼睛的蝴蝶被这个盲。睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。女孩神奇的灵性抓住了。第17页/共26页第十八页，共26页。许久，她张开手指(shuzh)，蝴蝶扑闪着翅膀飞走了，安静仰起头来张望。第18页/共26页第十九页，共26页。此刻安静的心上此刻安静的心上，一定划，一定划过一条过一条(y tio)美丽的弧线美丽的弧线 ，蝴蝶在她八岁的人生划过一道蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的曲线，述说着飞翔极其优美的曲线，述说着飞翔的概念。的概念。第19页/共26页第二十页，共26页。弧线可不是曲线(qxin)哦弧线曲线(qxin)第20页/共26页

4、第二十一页，共26页。谁都有生活谁都有生活(shnghu)的的权利，权利，谁都可以创造一个属于自谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。己的缤纷世界。第21页/共26页第二十二页，共26页。要是人们要是人们(rn men)(rn men)把活着的每一把活着的每一天都看做是生命的最后一天，天都看做是生命的最后一天，该有多好啊！该有多好啊！海伦海伦凯勒凯勒 第22页/共26页第二十三页，共26页。我要扼住命运我要扼住命运(mngyn)的咽的咽喉！喉！贝贝多芬多芬第23页/共26页第二十四页，共26页。即使即使(jsh)(jsh)跌倒一百次，也要一百跌倒一百次，也要一百零一次地爬起来。零一次地爬起来。张海迪张海迪第24页/共26页第二十五页，共26页。我想对他们我想对他们(t men)(t men)说说 我想向他们我想向他们(t men)(t men)学学我想帮他们我想帮他们(t men)(t men)做做第25页/共26页第二十六页，共26页。