燃烧与灭火上课ZHG学习教案.pptx

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1、会计学1燃烧与灭火燃烧与灭火(mi hu)上课上课ZHG第一页，共39页。情景引入情景引入 燃烧是人类燃烧是人类最早利用的化学最早利用的化学反应之一反应之一,人类人类已有几十万年的已有几十万年的利用燃烧反应的利用燃烧反应的历史。燃烧与我历史。燃烧与我们们(w men)的生的生活以及社会的发活以及社会的发展有着密切的联展有着密切的联系。系。燃燃 烧烧 的的 圣圣 火火第1页/共39页第二页，共39页。2011年年9月月29日日21:16,“神舟神舟8号号”飞船飞船(fi chun)发发射射第2页/共39页第三页，共39页。你能描述出哪你能描述出哪些些(nxi)(nxi)燃烧的燃烧的现象现象?说一

2、说一说说第3页/共39页第四页，共39页。燃烧事例燃烧现象镁带在空气中燃烧木炭在氧气中燃烧铁丝在氧气中燃烧氢气在空气中燃烧 耀眼白光、放热、生成白色耀眼白光、放热、生成白色(bis)固体固体发出白光、放热、生成发出白光、放热、生成(shn chn)无色气体无色气体火星四射、放热、生成火星四射、放热、生成(shn chn)黑色固体黑色固体产生淡蓝色火焰、产生淡蓝色火焰、放热放热、烧杯壁有水、烧杯壁有水珠珠发光、发光、放热放热、化学变化、化学变化第4页/共39页第五页，共39页。问题问题1 1什么什么(shn me)是燃烧？是燃烧？燃烧是一种发光燃烧是一种发光(f un)、发热的剧烈的氧化反、发热

3、的剧烈的氧化反应。应。第5页/共39页第六页，共39页。燃烧条件的探究燃烧条件的探究实验实验1 1已知：白磷已知：白磷(biln)(biln)着火点着火点4040，红磷着火点，红磷着火点240240，热水温度为，热水温度为8080。第6页/共39页第七页，共39页。燃烧条件的探究燃烧条件的探究想一想想一想在上面的实验中你看到了什么在上面的实验中你看到了什么(shn(shn me)me)现象现象?第7页/共39页第八页，共39页。动动脑动动脑1.1.由上述由上述(shngsh)(shngsh)实验中薄铜片上的白磷实验中薄铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧的事实燃烧而红磷不燃烧的事实,说明燃烧需要什么说

4、明燃烧需要什么条件条件?温度温度(wnd)需达到可燃物的着火点需达到可燃物的着火点2.2.由薄铜片上的白磷燃烧而热水中的白磷不由薄铜片上的白磷燃烧而热水中的白磷不燃烧的事实燃烧的事实,说明燃烧还需要说明燃烧还需要(xyo)(xyo)什么条什么条件件?可燃物必须与氧气接触可燃物必须与氧气接触第8页/共39页第九页，共39页。动动脑动动脑3.3.由本来在热水中不燃烧的白磷由本来在热水中不燃烧的白磷,在通入氧气在通入氧气(或空或空气气)后燃烧的事实后燃烧的事实,再次再次(zi c)(zi c)说明燃烧需要什么说明燃烧需要什么条件条件?可燃物必须与氧气可燃物必须与氧气(yngq)接触接触4.4.综合上

5、述讨论综合上述讨论,可得出燃烧需要哪些可得出燃烧需要哪些(nxi)(nxi)条件条件?(1)(1)物质具有可燃性物质具有可燃性(2)(2)可燃物要与氧气（或空气）接触可燃物要与氧气（或空气）接触(3)(3)可燃物达到燃烧所需要的最低温度可燃物达到燃烧所需要的最低温度 （即可燃物的着火点）（即可燃物的着火点）第9页/共39页第十页，共39页。燃烧燃烧(rnsho)的的条件条件1.物质(wzh)必须具有可燃性2.可燃物要与氧气(yngq)(空气)接触3.温度达到可燃物的着火点温度达到可燃物的着火点物质燃烧需要物质燃烧需要同时满足同时满足三个条件：三个条件：小结缺一不可！缺一不可！第10页/共39页

6、第十一页，共39页。1.1.下列关于燃烧的叙述正确的是（下列关于燃烧的叙述正确的是（）A.A.燃烧是一种物理变化燃烧是一种物理变化 B.B.燃烧是一种发光、发热的剧烈燃烧是一种发光、发热的剧烈(jli)(jli)的化学的化学反应反应 C.C.有发光发热的变化一定是燃烧有发光发热的变化一定是燃烧 D.D.凡是燃烧的物质一定有火焰产生凡是燃烧的物质一定有火焰产生B练习练习1 1第11页/共39页第十二页，共39页。练习练习1 12.烧木柴烧木柴(mchi)时通常把木柴时通常把木柴(mchi)架空一些架空一些,这样木柴这样木柴(mchi)会燃烧的更旺会燃烧的更旺,这是因为（这是因为（）A、使木柴与空

7、气、使木柴与空气(kngq)充分接触充分接触 B、木柴(mchi)是可燃物 C、温度达到着火点、温度达到着火点 D、散热快、散热快A第12页/共39页第十三页，共39页。3 3、物质燃烧、物质燃烧(rnsho)(rnsho)必须必须 条条件：件：（1 1）物质要具有）物质要具有 ；（2 2）可燃物要与）可燃物要与 ；（3 3）可燃物达到燃烧）可燃物达到燃烧(rnsho)(rnsho)所需要的所需要的 ，这个温度称为可燃物的这个温度称为可燃物的 。同时同时(tngsh)满足三个满足三个可燃性可燃性氧气氧气(yngq)(yngq)(或空或空气气)接触接触 最低温度最低温度着火点着火点练习练习1 1

8、第13页/共39页第十四页，共39页。给人类带来温暖(wnnun)和美食,但火一旦失控,就会给人类带来灾难火 20032003年年2 2月哈尔月哈尔滨天潭酒店大火，滨天潭酒店大火，3333人死亡人死亡陕西高速路上陕西高速路上(l shng)油车突然起火爆炸油车突然起火爆炸 福州台江区一居民区发生火灾，受灾达福州台江区一居民区发生火灾，受灾达30多户多户第14页/共39页第十五页，共39页。美国(mi u)9.11事件第15页/共39页第十六页，共39页。请同学们用不同的方法熄灭燃烧请同学们用不同的方法熄灭燃烧(rnsho)的蜡烛的蜡烛灭灭火火(mi hu)大大比比拼拼烧杯烧杯烧杯烧杯 湿抹布湿

9、抹布湿抹布湿抹布 水水水水 剪刀剪刀剪刀剪刀(jindo)(jindo)沙土沙土沙土沙土 稀盐酸和碳酸钠稀盐酸和碳酸钠稀盐酸和碳酸钠稀盐酸和碳酸钠第16页/共39页第十七页，共39页。n n1、用嘴对着燃烧的蜡烛用力吹气，结果蜡 n n 烛熄灭了n n2、向燃烧的蜡烛上浇水，结果蜡烛熄灭了n n n n3、在点燃的蜡烛上方倒扣一只烧杯，由于n n 蜡烛燃烧不断(bdun)地消耗氧气，当氧气量不 n n 足时，蜡烛熄灭“蜡烛蜡烛(lzh)熄灭熄灭”的方法及原理：的方法及原理：(降温降温(jing wn)(jing wn)至着火点至着火点下下)。(降温至着火点下降温至着火点下)。(隔绝氧气隔绝氧气

10、)。第17页/共39页第十八页，共39页。n n4、将沙土覆盖在蜡烛(lzh)上，蜡烛(lzh)立即熄灭。n n5、碳酸钠和盐酸反应产生二氧化碳气体，蜡烛(lzh)熄灭。n n6、剪去蜡烛(lzh)的烛芯，或在蜡烛(lzh)的下面截取其中的一大段，蜡烛(lzh)很快熄灭。(隔绝隔绝(gju)(gju)氧气氧气)(隔绝隔绝(gju)(gju)氧气氧气)(去除可燃物去除可燃物)第18页/共39页第十九页，共39页。原理一原理一原理一原理一:清除清除清除清除(qngch)(qngch)可燃物可燃物可燃物可燃物或使可燃物与其他物品隔离或使可燃物与其他物品隔离或使可燃物与其他物品隔离或使可燃物与其他物品

11、隔离原理原理原理原理(yunl)(yunl)三三三三:温度降低到着火点温度降低到着火点温度降低到着火点温度降低到着火点以下以下以下以下原理二原理二原理二原理二:隔绝氧气隔绝氧气隔绝氧气隔绝氧气(yngq)(yngq)或空气或空气或空气或空气二、灭火的原理二、灭火的原理第19页/共39页第二十页，共39页。遇到下面这些情况遇到下面这些情况,你会如何处理你会如何处理?学以致用学以致用 灭灭 火火 事事 例例 灭灭 火火 方方 法法 熄灭酒精灯酒精灯不慎打碎，酒精在桌面上燃烧起来厨房油锅起火居民楼着火了家用液化石油气起火用灯帽盖灭用灯帽盖灭用湿抹布用湿抹布(mb)扑盖扑盖盖上锅盖盖上锅盖高压水枪高压

12、水枪(shuqing)喷水灭喷水灭火火关闭关闭(gunb)阀门阀门第20页/共39页第二十一页，共39页。碳酸钠和盐酸反应碳酸钠和盐酸反应(fnyng)能够生成二能够生成二氧化碳气体氧化碳气体 Na2CO3+2HCl 2NaCl+H2O+CO2 二氧化碳灭火模拟演示二氧化碳灭火模拟演示实验实验2 2第21页/共39页第二十二页，共39页。火灾来临时，我们火灾来临时，我们(w men)能做能做些什么？些什么？第22页/共39页第二十三页，共39页。用来扑灭用来扑灭(p mi)木材、棉布木材、棉布引起的失火引起的失火用来用来(yn li)扑扑灭油、气体引起灭油、气体引起的失火的失火用来扑灭图书、贵

13、重用来扑灭图书、贵重(guzhng)设备、精设备、精密仪器引起的失火密仪器引起的失火正确选择常见灭火器正确选择常见灭火器泡沫灭火器泡沫灭火器干粉灭火器干粉灭火器液态二氧化碳液态二氧化碳灭火器灭火器第23页/共39页第二十四页，共39页。正确选择灭火正确选择灭火(mi hu)(mi hu)(或逃生或逃生)方法方法燃气灶着火了，快燃气灶着火了，快关上关上(gunshng)燃气阀门燃气阀门第24页/共39页第二十五页，共39页。正确选择正确选择(xunz)(xunz)灭火灭火(或逃生或逃生)方法方法第25页/共39页第二十六页，共39页。正确选择正确选择(xunz)(xunz)灭火灭火(或逃生或逃生

14、)方方法法第26页/共39页第二十七页，共39页。正确选择灭火正确选择灭火(或逃生或逃生(toshng)(toshng)方法方法第27页/共39页第二十八页，共39页。燃烧的条件燃烧的条件1、物质具有可燃性、物质具有可燃性2、与氧气、与氧气(yngq)充分接触充分接触3、温度达到着火点、温度达到着火点（三个条件同时具备）（三个条件同时具备）灭火灭火(mi hu)的原理的原理与方法与方法1 1隔离隔离(gl)(gl)可燃物可燃物2 2隔绝氧气隔绝氧气3 3降温到可燃物的降温到可燃物的 着火点以下。着火点以下。（只需其中之一即可）（只需其中之一即可）二、认识到火灾的危害性，二、认识到火灾的危害性，

15、学会逃生自救、学会如何报警。学会逃生自救、学会如何报警。今日回眸今日回眸一、燃烧条件与灭火原理的对照一、燃烧条件与灭火原理的对照第28页/共39页第二十九页，共39页。【体验【体验(tyn)收收获】获】1 1、如果炒菜时锅里的油起火、如果炒菜时锅里的油起火(q hu)(q hu)，怎么灭火？，怎么灭火？盖上锅盖，隔绝盖上锅盖，隔绝(gju)(gju)空气而灭火。空气而灭火。2 2、如果酒精灯不慎撞倒引起酒精在桌上燃烧，如果酒精灯不慎撞倒引起酒精在桌上燃烧，应如何灭火？应如何灭火？用湿抹布扑盖，这样既可以让可燃物用湿抹布扑盖，这样既可以让可燃物隔绝空气，又降低可燃物的温度。隔绝空气，又降低可燃物

16、的温度。3 3、扑灭森林火灾的有效方法之一，是将大火扑灭森林火灾的有效方法之一，是将大火蔓延线路前的一片树木砍掉。你知道原因吗？蔓延线路前的一片树木砍掉。你知道原因吗？清除可燃物。清除可燃物。第29页/共39页第三十页，共39页。练习练习1 14 4森森林林着着火火，消消防防队队员员开开辟辟“防防火火隔隔离离带带”的目的在于（的目的在于（）A A降低可燃物的温度降低可燃物的温度 B B便于便于(biny)(biny)消防人员快速通行消防人员快速通行 C C清除可燃物清除可燃物 D D开辟运水的道路开辟运水的道路C第30页/共39页第三十一页，共39页。看动画猜成语(chngy)第31页/共39

17、页第三十二页，共39页。釜釜底底抽抽薪薪(f d chu xn)第32页/共39页第三十三页，共39页。煽煽风风点点火火(shn fng din hu)第33页/共39页第三十四页，共39页。杯杯水水车车薪薪(bi shu ch xn)第34页/共39页第三十五页，共39页。拓宽视野拓宽视野为什么燃烧的蜡烛一吹就灭，而煤为什么燃烧的蜡烛一吹就灭，而煤炉火用扇子扇，却越扇越旺？炉火用扇子扇，却越扇越旺？分析：分析：蜡蜡烛烛燃燃烧烧放放出出(fn(fn ch)ch)的的热热量量少少，用用嘴嘴吹吹会会使使产产生生的的热热量量随随空空气气的的流流动动而而散散失失，温温度度降降低低到到着着火火点点以以下

18、下，所以蜡烛熄灭。所以蜡烛熄灭。在在煤煤炉炉中中燃燃料料多多，燃燃料料燃燃烧烧时时放放出出(fn(fn ch)ch)的的热热量量多多，扇扇风风不不会会使使煤煤炉炉的的温温度度降降低低到到着着火火点点以以下下，而而扇扇风风时时又又使使空空气气流流通通，补补充充了了氧氧气气，所所以会越扇越旺。以会越扇越旺。第35页/共39页第三十六页，共39页。学完本课我们(w men)应该知道：1 1、燃烧需要同时具备三个条件：、燃烧需要同时具备三个条件：可燃物；可燃物；氧气（或空气）；氧气（或空气）；温度达到可燃物的着火点。温度达到可燃物的着火点。2 2、灭火的原理：、灭火的原理：清除可燃物或使可燃物与其他清除可燃物或使可燃物与其他(qt)(qt)物品隔离；物品隔离；隔绝氧气（或空气）；隔绝氧气（或空气）；使温度降低到使温度降低到着火点以下。着火点以下。第36页/共39页第三十七页，共39页。老师寄语老师寄语(j y)(j y)：你们的天赋好比一朵火花，你们的天赋好比一朵火花，假如你用勤勉辛劳去助燃，它一假如你用勤勉辛劳去助燃，它一定会变成熊熊烈火，放出无限的定会变成熊熊烈火，放出无限的光和热。光和热。第37页/共39页第三十八页，共39页。谢谢！再见！第38页/共39页第三十九页，共39页。