河南省商丘市夏邑县2022-2023学年八年级上学期期末语文试题.pdf

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1、河南省商丘市夏邑县 2022-2023 学年八年级上学期期末语文试题 一、字词书写 1.读下面句子，给加点字注音，或根据拼音写出正确汉字。丰富的课文带给我们太多的感悟与体验。读藤野先生体会鲁迅收到n_名信时的愤懑：读背影，感受到朱自清看到父亲蹒_ 跚背影的感动；在苏州园林中领略设计者和匠师们生平多阅历、胸口有丘h_的理念；在梦回繁华看到当年汴京“街上行人摩肩接踵_”的繁华。二、句子默写 2.古诗文名句默写（1）陶渊明饮酒（其五）中表现了作者怡然自得、恬淡闲适的心境的诗句是“_，_”。（2）杜甫春望一诗中能够表现作者因忧愁而日益衰老的句子是“_，_”。（3）李贺在雁门太守行中以比喻和夸张的修辞手

2、法渲染敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势的诗句是“_，_”。（4）杜牧在赤壁中从反面设想，含蓄地表达了自己怀才不遇的情感的诗句是“_，_”。三、名著阅读 3.班级开展名著昆虫记阅读活动，请你填写阅读记录卡的空缺处。阅读策略 内容呈现 阅读记录 关注特征 森林组委会开展评选特色“明星”活动，如“最强大脑”“劳动模范”“最美佳丽”等。从昆虫记中，请你挑选一种昆虫参评，并写一份推荐词。_ 关注语言 A.绿色蝈蝈通体碧绿，不带丝毫杂色，背板侧区下缘有白色边，前胸背板前缘平直，后缘呈弧形，向后突出，翅薄。B.绿色蝈蝈非常漂亮，浑身嫩绿，侧面有两条淡白色丝带，身材优美，苗条均匀，两片大翼轻盈如纱。这两个语句

3、哪个出自法布尔的昆虫记？请根据你对昆虫记语言风格的了解，简述理由。_ 四、选择题 4.下面语段的排序正确的一项是（）（1）游觉者必然也不会忽略另外一点，就是苏州园林在每一个角落都注意图画美。（2）阶砌旁边栽几丛书带草。（3）墙上蔓延着爬山虎或者蔷薇木香。（4）如果开窗正对着白色墙壁，太单调了，给补上几竿竹子或几棵芭蕉。（5）诸如此类，无非要游览者即使就极小范围的局部看，也能得到美的享受。A（1）（3）（2）（4）（5）B（1）（2）（3）（4）（5）C（5）（1）（2）（3）（4）D（1）（4）（3）（2）（5）五、现代文阅读 阅读下面的文字，完成下面小题。叫醒阳光 白俊华 刚刚睁开眼睛，便被

4、透过窗纱的阳光刺痛。北方的夏季，凌晨 3 点左右，天就开始放亮。久居城市，习惯了晚睡晚起。常常受到母亲的训斥，只为懒惰。记忆深处，母亲的脚步，总是先于阳光。比如夏季。每天，母亲凌晨 3 点半左右准时披衣下炕，开始简单而又丰富的劳作。此时，我们一群儿女，还沉浸在甜甜的梦中。乡下的早晨，清爽，透凉，纯净。不远处的山，依旧朦胧；山脚下的水，还在舒缓鱼儿的呼吸；河水边的树，仍然轻抚小鸟的婉鸣。母亲手握镰刀，迎着细微的晨风，一路走向茂密的深处。待寻得一处小草鲜嫩的地方，便弯下腰，右手持镰，左手搂过一把草，用力割起来。母亲的身上、手上、头上，沾满露珠，间或还有少许的泥土。舍不得擦掉，母亲说过，清晨的泥土，

5、可以给日子带来满满的香气。真的！我们一群儿女，从小到大，总能在母亲的身上，嗅到生活的味道！母亲每割一把草，都顺顺溜溜地码在一起，看上去，像哄孩子休息。差不多时，母亲再从低矮的山榆树上，割下少许榆条，拧成一条绳子，把这些鲜嫩的草扎扎实实捆起来，扛在肩上，一路微笑着回家。一头牛，一匹马，正焦急地等母亲回来。母亲轻轻放下草，慢慢打开绳，分成两份，一份给马，一份给牛。然后，伸出手，摸摸牛角，眼神里是满满的欣慰。天，亮得越来越纯粹。空中无云，一抹悠远的蓝，映着乡村的宁静。间或，几只早醒的鸟，飞过院子。田里的庄稼长势很好，玉米已经齐腰深了，放眼望去，一片墨绿。其实，这个时节，根本用不着锄草。但母亲说，这时

6、锄有这时锄的好处，可以把杂草锄干净，省得它们长高长大，草籽成熟了，来年田里会更荒。杂草不多，母亲锄得很顺利。只是，玉米叶子越长越宽，把母亲半裸的手臂，划出一道道发红的印子。母亲锄得依旧兴致盎然。锄完几垄田，母亲站在田头，看看天，回转。路上，少不了拔一些业已长得粗壮的野菜。进院，把拔回的野菜一把一把剁碎，放入盆内，倒进玉米面，加上少许的水，用手搅拌均匀。然后，打开栅栏，放出鸡、鸭、鹅，把精心调剂的美味，撒进长长的木槽里。站一会，看一群宝贝似的精灵，疯抢美食。小小的庭院，开始变得热闹起来。忙完这些，母亲开始生火做饭。当袅袅炊烟升起，太阳才从东山后面缓缓地爬上来，热情的目光，把院内屋内，映照得无比温

7、馨。而我们一群儿女，也都伸着懒腰，穿衣，下炕，纷纷跑到院子里，呼吸清新的空气。母亲一边忙，一边看，脸上始终挂着满足的笑。母亲说，走在阳光前面的人，会感受不一样的幸福。这是母亲一辈子的恪守，也是我们一辈子的福分。静下来，仔细回想，慢慢悟出一个道理。原来，每天清晨的第一缕阳光，是母亲用辛劳和慈爱叫醒的，她在用自己独特的方式，教会我们解读生活，走向未来。不要等阳光叫醒我们，我们要主动叫醒阳光。然后，做自己应该做的事情。阳光之下，有母亲的幸福。幸福之内，有儿女的成长。（选自人民日报海外版）5下列对文章的理解和分析，不恰当的一项是（）A文章标题语言诗意，意蕴丰富，还具有悬念，能激发读者的阅读兴趣。B母亲

8、把“码草”的事当“哄孩子休息”来对待，把枯燥辛劳的农活过出了“生活的味道”。C母亲的这些劳作是“简单的”，是乡下农民生活中最平常的工作；说它“丰富”言过其实，源于我的偏爱。D本文是回忆性散文，它的纪实性和“传记”“人物通讯”不同，带有强烈的“我”的色彩。6文章描写了母亲的哪些劳作？请简要概括。7结合语境，按照要求赏析。（1）母亲轻轻放下草，慢慢打开绳，分成两份，一份给马，一份给牛。然后，伸出手，摸摸牛角，眼神里是满满的欣慰。(赏析加点词)（2）而我们一群儿女，也都伸着懒腰，穿衣，下炕，纷纷跑到院子里，呼吸清新的空气。(赏析标点，划线句用逗号比顿号好在哪)8第段画线句采用什么描写？有何作用？请简

9、要分析。9从母亲的“叫醒”中，“我们”获得了怎样的成长？请结合全文简要分析。六、对比阅读 阅读下面文言文，完成下面小题。富贵不能淫 景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下熄。”孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之门，戒之曰：“往之女家，必敬必戒，无违夫子！”以顺为正者，妾妇之道也。居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。得志，与民由之；不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大丈夫。【链接材料】益谦、亿率众迎降，金人曰：“城破始降，何也？”众以永不从为辞。金人遣骑召永，永正衣冠南向再拜讫，易幅巾而入

10、，黏罕曰：“沮降者谁？”永熟视曰：“不降者我。”金人奇永状貌，且素闻其贤，乃自相语，欲以富贵啖永，永瞋目唾曰：“无知犬豕，恨不醢尔以报国家，何说降乎？”怒骂不绝。金人讳其言，麾之使去，永复厉声曰：“胡不速我死？当率义鬼灭尔曹。”在系者无不以手加额，为之出涕，金人怒断所举手。乃杀之，一家皆遇害。虽素不与永合者皆面恸，金人去，相与负其尸瘗之。节选自宋史郭永传 【注】黏（nin）罕：金朝名将。啖（dn）：用利益引诱人。醢（hi）：古代的一种酷刑，指把人杀死后剁成肉酱。在系者：指被俘虏的人。瘗（y）：埋葬。10下列选项中加点字的意思或用法都相同的一项是（）A岂不诚大丈夫哉 诚不能免 心悦诚服 诚惶诚恐

11、 B丈夫之冠 冠冕堂皇 衣冠楚楚 沐猴而冠 C往送之门 嗤之以鼻 处处志之 举手之劳 D居天下之广居 深居简出 居无定所 居安思危 11翻译下列各句。（1）富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。（2）以顺为正者，妾妇之道也。12孟子对“大丈夫”的论断对后人品格的形成产生深远影响。结合【链接材料】，说说在郭永身上是如何体现大丈夫特点的。七、诗歌鉴赏 阅读下面这首词，完成下面小题。渔家傲 李清照 天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！13“渔家傲”是这首词的词牌。阅读【小贴士】，依据词作主要内容

12、，我们可以为这首词取标题为_。【小贴士】词牌是一首词词调的名称；词的标题是词的内容的集中体现，它概括了词的主要内容。比如卜算子咏梅，“卜算子”是词牌名，“咏梅”是词的标题。有些词只有词牌，没有标题。14这首词的上片，展示了一个神奇浪漫的境界，记叙了天帝殷勤的问话。下片中，词人先以“_”“_”二字传达出对日暮途远、空有才华的叹息和不满；后以大鹏自比，表达了自己 _的心愿。八、作文 15.题目一：“慈母于中线，游子身上衣”触动儿女的心灵；“露从今夜白，月是故乡明”触动游子的心灵；“读书不觉已春深，一寸光阴一寸金”触动学子的心灵，在我们生活中，也一定会有触动我们心灵的人和事、景与物。请以“_，触动了我的心灵”为题，写一篇文章，不限文体（诗歌除外）。要求：（1）请将作文题目写在答题纸上。（2）字数在 600-800之间。（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。