2022-2023学年上海市松江区八年级上学期期末考试语文试卷含答案.pdf

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1、2022 学年第一学期八年级语文学科期末课堂作业(满分 95 分，时间 60 分钟)1.，霜重鼓寒声不起。(雁门太守行)2.无可奈何花落去，。(浣溪沙)3.，沉醉不知归路。(如梦令)4._，出则无敌国外患者，国恒亡。(生于忧患，死于安乐)5.杜甫春望中的诗句“,”以花鸟之物表达了作者强烈的忧国思亲之情。饮 酒(其五)结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。6.饮酒的作者是 (朝代)的 (人名)(2 分)7.诗中“尔”的意思是 ；“悠然”的意思是 。(2 分)8.下列对诗歌的理解有误的一项是()(2分)A.“结庐在人

2、境，而无车马喧”写诗人虽居闹市但门庭冷落，表现诗人的孤独与寂寞。B.“心远地自偏”中“心远”表现了作者超脱世俗的心境，不为名利所惑。C.“采菊东篱下，悠然见南山”中的“见”字写出了诗人看到南山美景时的随意与自然，表现了诗人 悠然恬静的心情。D.“此中有真意”中的“真意”即自然之趣和人生真谛。赤壁 折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。9.赤壁的作者是 (朝代)的 (人名)。(2 分)10.诗中“销”的意思是 ；“将”的意思是 。(2 分)11.下列对诗歌的理解有误的一项是()(2 分)A.作者从正面写了赤壁之战的过程及其在政治上的影响，十分风趣。B.诗歌前两句写兴感之

3、由，后两句议论感慨。C.诗歌用“二乔”的命运来暗指曹、孙双方的“势”与“运”，以小见大。D.诗歌揭示了“偶然的机遇对历史变迁会产生重大影响”这一哲理。愚公移山 太行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。第 1 页 共 5 页 第 2 页 共 5 页 北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕 畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一

4、返焉。河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北 山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生 子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。12.课文选自列子，列子是_时期 学派的代表人物。(2 分)13.解释下列句中的加点字。(4 分)(1)年且九十 且()(2)寒暑易节 易()14.用现代汉语翻译下面的句子。(4 分)(1)以君之力，曾不能损魁父之丘

5、 (2)甚矣，汝之不惠！15.下列不属于愚公移山所面临的困难的一项是()(3 分)A.“方七百里，高万仞”B.“年且九十”、“子孙荷担者三夫”、“始龀，跳往助之”C.“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴”D.“寒暑易节，始一反焉。”16.下列选项中不准确的一项是()A.智叟的“笑”体现出他对愚公的嘲讽。C.愚公的分析体现出发展的眼光。(3 分)B.智叟最终被愚公的精神打动并深感内疚。D.愚公认为智叟思想认识非常顽固。曹玮知镇戎日，尝出战小捷，虏 引兵退去。玮侦虏去已远，乃掠牛羊辎重，缓驱而还，颇失 行阵。众将忧之，言于玮曰：“牛羊无用，徒縻 军耳。不若弃之，整师而归。”玮不应，但使人候之 者三

6、。虏去玮数十里，闻其利牛羊而师不整，遽还袭之。玮愈缓，行得地利处乃止，整师待之。向暮，虏至。玮使人谓之曰：“大军远来必甚疲，吾不欲乘人之怠，请休憩兵马，明 日决战。”虏方苦疲甚，皆欣然。旦日，玮鼓军而进，一战克敌，遂弃牛羊而班师。既克，玮曰：“吾知虏伺机必还，故为贪利以诱之。比其复来，几行百里矣，若乘锐便战，犹 有胜负。远行之人，精已疲，力已尽，投其所好而安之，则气衰而难鼓矣。吾以此取之。”镇戎：地名，宋时边地重镇。知镇戎日：主镇镇戎的时候。虏：古时对外族的蔑称。縻(m )：束缚。17.解释文中加点的词(4 分)(1)玮侦虏去已远 去()(2)整师而归 师()18.对文中画线句的理解，最恰当的

7、一项是()(2 分)玮不应，但使人候之者三。A.曹玮不予理睬，但是派人侦察了三次。B.曹玮不予理睬，但是派人多次侦察。C.曹玮不予理睬，只是派人侦察了三次。D.曹玮不予理睬，只是派人多次侦察。19.从全文来看，曹玮能够一战克敌的原因是什么？(6 分)(1)(2)(3)石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。古代神话里说，雨后彩虹是“人间天上的桥”，通过彩虹就能 上天。我国的诗人爱把拱桥比作虹，说拱桥是“卧虹”“飞虹”，把水上拱桥形容为“长虹卧波”。石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。这种桥不但形式优美，而且结构坚固，能几十年几百年 甚至上千年xing ku在江河之上，在交通方面发挥作用。我国的石拱桥有悠久的

8、历史。水经注里提到的“旅人桥”，大约建成于公元 282 年，可能 是有记载的最早的石拱桥了。我国的石拱桥几乎到处都有。这些桥大小不一，形式多样，有许多是惊 人的杰作。其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥，还有北京丰台区的卢沟桥。赵州桥横跨在洨河上，是世界著名的古代石拱桥，也是造成后一直使用到现在的最古的石桥。这座桥修建于公元 605 年左右，到现在已经 1300 多年了，还保持着原来的雄姿。到解放的时候，桥身 有些残损了，在人民政府的领导下，经过彻底整修，这座古桥又恢复了青春。赵州桥非常雄伟，全长 50.82 米，两端宽 9.6 米，中部略窄，宽 9 米。桥的设计完全合乎科学 原理，施工技术更是

9、巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。这座桥的特点是:(一)全桥只有一个大拱，长达 37.4 米，在当时可算是世界上最长的石拱。桥洞不是普通半圆形，而是像一 张弓，因而大拱上面的道路没有陡坡，便于车马上下。(二)大拱的两肩上，各有两个小拱。这个创造 性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲击。同时，拱上加拱，桥身也更美观。(三)大拱由28 道拱圈拼成，就像这么多同 样形状的弓合龙在一起，作成了一个弧形的桥洞。每道拱圈都能独立支撑上面的重量，一道坏了，其 他各道不致受到影响。(四)全桥结构匀称，和四周景色配合得

10、十分和谐;桥上的石栏石板也雕刻得古朴 美观。唐朝的张鷟说，远望这座桥就像“初月出云，长虹引涧”。赵州桥高度的技术水平和不朽的艺 术价值，充分显示出了我国劳动人民的智慧和力量。桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠，在桥 头的碑文里刻着他的名字。永定河上的卢沟桥,修建于公元 1189 到 1192 年间。桥长 265 米,由 11 个半圆形拱组成,每个 石拱长度不一,自 16 米到 21.6 米。桥宽约8 米,桥面平坦,几乎与河面平行。每两个石拱之间有石砌桥 墩,把 11 个石拱联成一个整体。由于各拱相连,所以这种桥叫作联拱石桥。永定河发水时,来势很猛,以 前两岸河堤常被冲毁,但是这座桥极少出事,

11、足见它的坚固。桥面用石板铺砌,两旁有石栏石柱。每个柱 头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,有的像 注视行人,千态万状,惟妙惟肖。早在 13 世纪，卢沟桥就闻名世界。那时候有个意大利人马可 波罗来过中国，他的游记里，十 分推崇这座桥，说它“是世界上独一无二的”，并且特别欣赏桥拦柱上刻的狮子，说它们“共同构成 美丽的奇观”。在国内，这座桥也是历来为人们所称赞的。它地处入都要道，而且建筑优美，“卢沟 晓月”很早就成为北京的胜景之一。卢沟桥在我国人民反抗帝国主义侵略战争的历史上，也是值得纪念的。1937 年 7 月 7 日中国军 队在此抗击日本帝国主义

12、的侵略，揭开抗日战争的序幕。为什么我国的石拱桥会有这样光辉的成就呢?首先，在于我国劳动人民的勤劳和智慧。他们制作 石料的工艺极其精巧，能把石料切成整块大石碑，又能把石块雕刻成各中形象。在建筑技术上有很多 创造，在起重吊装方面更有意想不到的办法。如福建漳州的江东桥，修建于八百年前，有的石梁一块 就有二百来吨重，究竟是怎样安装上去的，至今还不完全知道。其次，我国石拱桥的设计有优良传统，建成的桥，用料省，结构巧，强度高。再其次，我国富有建筑用的各种石料，便于就地取材，这也为 第 3 页 共 5 页 修造石桥提供了有利条件。(选文有删减)20.根据拼音写出汉字(2 分)xing ku ()()21.从

13、选文内容看，中国石拱桥有 ，大小不一、形式多样，分布广泛 的特点。(3 分)22.第 4 段画线句运用了 说明方法，其作用是 。(4 分)23.第 6 段画线句中“几乎”能否删去？为什么？(5 分)24.下列关于本文的说明顺序理解有误的一项是()(3分)A.全文先介绍石拱桥，再介绍中国石拱桥,运用了由一般到个别的逻辑顺序。B.第 3-8 段先总写中国石拱桥的特点，再进行具体说明，运用了由概括到具体的逻辑顺序。C.介绍赵州桥和卢沟桥时，是按照由后到先的时间顺序来介绍的。D.第 3-8 段和第 9 段，是按照由现象到原因的逻辑顺序来介绍的。小学四、五年级时，外公丰子恺开始教我古文诗词。每周教诗词

14、20 首左右，古文一篇，从古 诗十九首学到王勃的滕王阁序。外公总是一面讲解，一面画示意图。讲白居易的长恨歌，“六军不发无奈何，宛转蛾眉马前死”，就画一名女子跪地，周围是拿枪的士兵；讲杜甫的咏怀古 迹，“画图省识春风面，环佩空归夜月魂”，就画一名女子飘飘然而来，身上缀满配饰。外公问我，念到这句的时候，是不是能听到环佩叮当碰击的声音?外公喜欢旅游，每次出游，都有诗词相伴。他讲到姜夔的扬州慢，第二天就带我们去扬州 二十四桥“寻梦”。我们全家游庐山，去逛南京，每到一处都是一堂诗词课。有一次，外公讲到苏曼 殊的“春雨楼头尺八箫，何时归看浙江潮”，忽然问:“钱塘江大潮是什么时候?”家人回答:“下个礼 拜，

15、阴历八月十八。”外公对我说:“你去学校请个假，全家去海宁看潮。”那时我在复兴中学读高一，不允许请假。我把外公写的假条拿给班主任，班主任又去找校长。听说是丰子恺先生的意思，校长 p l 准了假。我们包了一辆车去海宁。大潮还没来时，江水很浅，有几个人在打鱼。外公随口念起李益的江南曲:“嫁得瞿塘贾，朝朝误妾期。早知潮有信，嫁与弄 潮儿。”我一下就记住了这首诗，一直记到今天。初二时，我写信给外公，希望跟他学美术。外公立刻回信:“你要学画，我当然教你。”从此，我每周去外公家，学完诗词，还要学画画。高二时我以外公为模特，画了一张素描。外公说画得不错，我很高兴，因为得到了艺术大师的肯定。高三时文理分班，我喜

16、欢中文，又喜欢美术，数理化成绩也不错，拿不定主意，就去问外公。我和外公讲了自己的苦恼，外公听了，没有片刻犹豫就对我说：“菲君，我们这个大家庭，学文科、艺术、外语的人太多了。数理化学得这么好的，只有你 一个。”他建议我学物理，考北大。我心里的 天平立刻向理工科倾斜，后来第一志愿考上了北大物理系。毕业后，我从事物理学的研究和光学工程、光学仪器的开发，一直到今天，79 岁还在科学院当客座研究员。有一次学生问我，如果再选择一次，您会选择哪条路?我想了想，还是学物理。学了物理，诗词、美术可以作为业余爱好，而以物理作为业余爱好，impossible(不可能)。大家都笑了。现在想想，很多事情都有因缘。我学术

17、生涯的起点，其实来自外公的一幅画。高一那年，物理 第 4 页 共 5 页 第 5 页 共 5 页 书上讲到望远镜的原理，我和同学在旧货摊上买了一块平凸透镜当物镜，用几块放大镜当目镜，用纸 糊了一个镜筒，自制了一台开普勒天文望远镜，用它看到了木星的 4 颗卫星、土星的光环、金星的盈 亏，还有月球表面的环形山。那个周末，我兴奋地告诉了外公。他听了很高兴，还问我，能看到火星 的卫星吗?我说火星的卫星有两颗，火卫一和火卫二，太小了，看不见。第二天，外公送我一幅画，并 题诗一首:“自制望远镜，天空望火星。仔细看清楚，他年去旅行。”很多年后我才发现，外公曾在文 章中讲过中西方种种天文传说，原来外公也是一位

18、天文爱好者。2020 年 6 月 3 日，国际小行星命名协会批准了“丰子恺星”。那是一颗在木星和火星之间的小 行星，被发现的日期，正是外公 100 周年诞辰。网友说，天上从此多了一颗艺术的小行星。一个多月后，中国第一个火星探测器“天问一号”发射升空。作为嘉宾，我坐在国家天文台的 运控大厅里，心里想起外公 60 多年前的预言:“自制望远镜，天空望火星。仔细看清楚，他年去旅行。”丰子恺：散文家、画家、美术与音乐教育家。以中西融合画法创作漫画以及散文而著名。25.看拼音写汉字。p l()()(2 分)26.第段“我一下就记住了这首诗，一直记到今天”的原因是 。(2 分)27.文中围绕外公丰子恺的教育

19、，主要记叙了外公对“我”两方面的影响，请概括。(6 分)业余爱好方面 (1)(2)学术生涯方面 高一时，外公送我一幅画并题诗，鼓励我坚持天文爱好。(3)28.下列与外公的教育理念不相符的一项是()(2 分)A寓教于乐，灵活生动 B.言传身教，潜移默化 C关爱理解，支持鼓励 D.尊重孩子，教学相长 29.结合全文，谈谈对结尾两段的理解。(5 分)30.昆虫记是 (国籍)昆虫学家 (人名)所写，堪称科学与文学完美结合的典范，无愧于“”之美誉。(3 分)31.鲁迅说昆虫记是“一部很有趣，也很有益的书”。请结合书中内容，说说它有趣、有益各在什 么地方？(4 分)32.请将下列代表昆虫的宇母填入对应的横

20、线处。(4 分)A.蝉 B.螳螂 C.切叶蜂 D.杨柳天牛 在地下“潜伏”四年，才钻出地面，在阳光下歌唱五个多星期；像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服。能够不凭借任何工具，精确地“剪”下大小适当的圆叶片来做巢穴的盖子。善于利用“心理战术”制服敌人；第 1 页 共 2 页 2022 学年第一学期八年级语文学科期末课堂作业参考答案 一、文言文（50 分）（一）默写（10 分）1.半卷红旗临易水（2 分）2.似曾相识燕归来（2 分）3.常记溪亭日暮（2 分）4.入则无法家拂士（2 分）5.感时花溅泪，恨别鸟惊心（2 分）（二）阅读下面两首诗歌，完成第 6-11 题（12 分）6.东晋

21、（1 分）陶渊明（1 分）7.如此，这样（1 分）闲适淡泊的样子（1 分）8.A（2 分）9.唐代（1 分）杜牧（1 分）10.销蚀（1 分）拿、取（1 分）11.A（2 分）（三）阅读下文，完成第 12-16 题（16 分）12.战国（1 分）道家（写“道”不得分）（1 分）13.将近（2 分）更替（2 分）14.凭您的力气，连魁父这样的小山丘都不能削减。（以、曾、损，错 1 点扣 1 分）（2 分）你也太不聪明了！（“甚”“惠”、句式，错 1 处扣 1 分）（2 分）15.C（3 分）16.B（3 分）（四）阅读下文，完成第 17-19 题（12 分）17.去:离开（2 分）师:军队（2

22、分）18.D（2 分）19.（6 分）故为贪利以诱之（伪装贪利之举诱使敌方长途奔袭）（2 分）行得地利处以待之（占据有利地形以逸待劳）（2 分）投其所好而安之（投其所好令敌军隔一夜再战，泄其锐气）（2 分）（用原文语句或自己概括均可，顺序不论）二、现代文（34 分）（一）阅读下文，完成第 20-24 题（17 分）20.雄跨（2 分）21.历史悠久，结构坚固，形式优美（3 分）22.列数字（1 分）具体准确说明了赵州桥的历史悠久、结构坚固。（3 分，答对 1 点给 2 分，“赵 第 2 页 共 2 页 州桥”没写扣 1 分）23.不能，“几乎”表示“差不多”的意思，（1 分）原句意思是卢沟桥的

23、桥面与河面差不多平行，但并不是完全平行。（1 分）删去之后，意思变为桥面与河面完全平行，（1 分）与事实不符合。（1 分）“几乎”体现了说明文语言的准确性。（1 分）24.C（3 分）（二）阅读下文，完成第 25-29 题（17 分）25.破例（2 分）26.外公结合旅途所见来教诗的方式，让我对诗词理解透彻，记忆深刻。（2 分）27.（6 分）（1）四、五年级开始，外公用边讲边画和旅游中学的方式（1 分）教我古诗文（1 分）（2）初二时，外公欣然同意教我美术（1 分）并肯定我的画作（1 分）。（3）高三时，外公建议我学物理（1 分）考北大（1 分），让我确定了专业方向。28.D（2 分）29.

24、结尾两段通过写“丰子恺星”的命名，及我在“天问一号”发射的现场回忆起外公曾经送我的诗句（2 分）表达了我对外公的感激和怀念（2 分），也赞扬了外公文学艺术上的成就（1 分）。三、综合运用（11 分）30.法国（1 分）法布尔（1 分）“昆虫的史诗”（1 分）31.【示例 1】有趣：法布尔用幽默的语言生动描述了许多昆虫的生活习性，为我们揭开了昆虫世界的许多奥秘，如：蟋蟀建造住宅的过程，就像一个人在精心设计自己的住房，语调轻松诙谐，情趣盎然。（2 分）有益：作者勇于实践和探究，具有严谨的治学态度，如他注重观察和实验，对蝉的生活习性进行了大量细致的追踪和研究。这有助于培养我们严谨的学习态度。（2 分）【示例 2】有趣是因为法布尔的用语幽默，如他笔下的蝉，用拟人化的口吻和笔法，以及幽默诙谐的语言，把蝉由卵到长成幼虫的过程，不仅写得具体，而且生动有趣。（2 分）有益是因为知道了蝉四年黑暗苦工，一个阳光下生活短暂、困苦而又快乐的一生，同情它，爱怜它，珍惜它，保 护它。我们从中能感受到昆虫世界的美好，学会与它们和谐相处。（2 分）32.A（1 分）D（1 分）C（1 分）B（1 分）