2022-2023学年江苏省泰州市兴化市大垛中心校九年级上学期期中物理试题.pdf

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1、 2022-2023 学年江苏省泰州市兴化市大垛中心校九年级上学期期中物理试题 1.图示的四种工具中，正常使用时属于费力杠杆的是（）A 园艺剪 B 筷子 C 瓶盖起子 D 核桃夹 2.学校经常举行升旗仪式，为了方便人站在地上就可以把国旗升到旗杆顶部，需要在国旗杆的顶部装有定滑轮，如图所示，其中定滑轮的作用是（）A省力 B省功 C省距离 D改变力的方向 3.下列说法中正确的是（）A机器的功率越大，做的功越多 B抽水机的功率越大，抽的水越多 C机器的功率越小，效率越低 D机器的功率越小，做功越慢 4.北京时间 2022年 7月 24日 14时 22分 22秒，搭载问天实验舱的长征五号 B遥三运载火

2、箭，在我国文昌航天发射场成功点火发射。当问天实验舱加速上升时（）A动能不变，重力势能增大 B动能减小，重力势能增大 C动能增大，重力势能减小 D动能增大，重力势能增大 5.关于温度、热量和内能，下列说法中正确的是（）A热量可以从内能少的物体传递到内能多的物体 B0的冰水混合物内能为零 C热传递过程中，热量是从热量多的物体传递给热量少的物体 D物体温度越高，所含的热量越多 6.喜欢思考的小明用塑料矿泉水瓶子进行了如下游戏探究：瓶中留有少量水，盖上瓶盖（如图甲）；扭转瓶子（如图乙）；轻轻扰动瓶盖，瓶盖被瓶内的气体冲出，同时瓶内 出现白雾（如图丙）。图乙和图丙所示的过程，分别与四冲程内燃机连续的两个

3、冲程相似，这两个冲程是（）A吸气冲程和压缩冲程 B压缩冲程和做功冲程 C做功冲程和排气冲程 D压缩冲程和排气冲程 7.下面是小明同学对身边的一些电路工作情况进行观察分析得出的判断，其中不正确的是（）A电动自行车的电动机和大灯有时同时工作，有时单独工作，因此它们是并联的 B马路两旁的路灯，晚上同时亮，早上同时熄灭，它们是串联的 C家里的台灯与其控制开关是串联的 D节日小彩灯是串联的 8.在学过欧姆定律后，同学们有以下认识，其中不正确的是（）A欧姆定律揭示了导体中的电流与电压、电阻的关系 B当电压一定时，导体中的电流与电阻成反比 C在研究导体中的电流与电压、电阻的关系过程中使用了控制变量法 D根据

4、欧姆定律的变形公式 可知：导体的电阻随电压和电流的变化而变化 9.如图所示，斜面长 3m，高 1m，用平行于斜面 F=10N的拉力，将重 24N铝块从底端匀速拉到顶端（不计空气阻力）。下列说法正确的是（）A拉力做功为 24J B有用功为 30J C物体受到的摩擦力为 2N D斜面的机械效率是 60%10.如图所示电路，甲、乙是电学仪表，闭合开关 S 后，灯泡 L1、L2均正常发光，则（）A甲是电流表，乙是电压表 B甲是电压表，乙是电流表 C甲、乙都是电流表 D甲、乙都是电压表 11.下列四个实验记录表格都测量了三组数据，其中测量三组数据的目的与其他三个不同的是（）A探究光的反射定律 序号 入射

5、角/反射角/1 30 30 2 45 45 3 60 60 序号 入射角/反射角/1 30 30 2 45 45 3 60 60 B探究杠杆平衡条件 次数 F1/N L1/cm F2/N L2/cm 1 3 10 1.5 20 2 2 15 1.5 20 3 1 20 2 10 次数 F1/N L1/cm F2/N 1 L2/cm 3 10 1.5 20 15 2 2 1.5 3 20 1 20 2 C探究串联电路的电流特点 序号 IA/A IB/A IC/A 1 0.1 0.1 0.1 2 0.2 0.2 0.2 3 0.3 0.3 0.3 10 序号 IA/A IB/A IC/A 1 0.

6、1 0.1 0.1 2 0.2 0.2 0.2 3 0.3 0.3 0.3 D“伏安法”测电阻，R=10 序号 U/V I/A 1 1 0.1 2 2 0.2 3 3 0.3 序号 U/V I/A 1 1 0.1 2 2 0.2 3 3 0.3 12.疫情防控期间，小明是班级的卫生员，负责使用红外线测温仪测量同学们的体温。如图是红外线测温仪原理示意图，R是热敏电阻，其阻值随温度的升高而减小，定值电阻 R0为保护电阻。下列分析正确的是（）A显示仪是由电流表改装成的 B较高温度时，显示仪示数变大 C温度较低时，通过 R 0 的电流变大 D温度变高时，R 两端的电压和通过它的电流之比不变 13.功率

7、为 2000瓦的拖拉机在平直公路上匀速前进，受到的阻力是 2000牛，在 300秒内拖拉机做了_焦的功，前进了_米，重力做功_焦。14.如图所示，用同一滑轮按甲、乙两种方式匀速提升同一物体，物体重 100N，滑轮重 25N，绳重和摩擦不计。图甲中 F甲=_N，图乙中 F乙=_N。图甲装置的机械效率 甲_乙。（选填“”）。15.杠杆原理是_（填科学家的名字）首先发现的，这个原理在生活中有很多的应用。小明家里的窗帘有 A、B两根横杆，最初把窗帘挂在某一根横杆上，因为小猫经常抓着窗帘荡秋千，导致固定在墙壁上的螺丝松脱。重新固定后，小明灵机一动，把窗帘挂到了另一根横杆上，小猫抓着窗帘荡秋千再也没导致螺

8、丝松脱。最初窗帘是挂在横杆_（A/B）上。16.如图所示，在一个金属罐的盖和底各开两个小洞，将小铁块用细绳绑在橡皮筋的中部穿入罐中，橡皮筋两端穿过盖和底的小洞并固定起来，使小铁块悬于罐体内，做好后将罐子从不太陡的斜面滚下，过一会儿后你将看到罐子会_（选填“向下越滚越快”或“往 高处滚回”），向下滚的过程中，罐子和小铁块的动能会转化为橡皮筋的_，此时罐子的重力势能会_（选填“增大”、“减小”或“不变”）。17.如图所示的电路中，闭合开关时，开关能控制_（L1/L2/L1与 L2），电流表测量的是通过_（L1/L2/干路）的电流，如果L2灯丝烧断，电流表的示数将_（选填“增大”、“减小”或“不变”

9、）。18.如图是佳木斯人爱吃的美食之一“烧烤”，在烤肉时空气中弥漫着“肉香”味，这是 _现象；食物烤熟是通过 _ 的方式改变其内能的。19.如图所示是小明家台灯亮度调节旋钮的结构图，它实质是一个 _，A、B、C 是它的三个接线柱，P 为旋钮触片，将该装置接入电路中，当顺时针旋转旋钮触片时，灯泡亮度变亮，则应将接线柱 _（选填“A、B”、“B、C”或“A、C”）连接入电路中。20.如图甲所示的电路中，当闭合开关后，两个电压表的指针均如图乙所示，则电压表 V1的示数为_两端的电压为_。通过 R1、R2的电流相比是_（选填 R1、R2或一样大）。21.如图所示，电源电压保持不变，闭合开关，变阻器滑片

10、向右移动，甲表示数_（选填“增大”、“减小”或“不变”，下同），乙表示数_。22.如图中的甲、乙分别是甲、乙两个电阻通过的电流与两端电压关系的图像。由图像可知R甲_R乙（选填“”）；把甲、乙两个电阻并联在电压为 5V的电源上，通过它们的电流之比为_；把甲、乙两个电阻串联在电压为 5V的电源上，它们两端的电压之比为_。23.如图所示，杠杆 OB在动力 F1作用下处于静止状态，请你画出动力臂 l1及阻力 F2。24.画出提升重物时人站在地面向下拉绳子的绕线方法。25.请根据如图 1所示的实物连接图，在图 2虚线框内画出对应电路图。26.小明同学决定踏着科学家的足迹开展探索之旅，设计实验探究“杠杆平

11、衡条件”：（1）如图甲所示杠杆静止，此时整个杠杆的重力的力臂_（为零/不为零）。他应该将右端的平衡螺母向_（选填“左”或“右”）调节，使杠杆在水平位置平衡；（2）调节杠杆水平平衡以后，如图乙，在 A处下方挂 3 个钩码（一个钩码重 0.5N），为使杠杆保持平衡，则需在 B处挂_个钩码。根据本次实验，小明立即得出杠杆的平衡条件，你觉得有什么不妥之处：_；（3）小明尝试把乙图中挂在 B处的钩码取下，改用弹簧测力计在 C 处施加拉力，忽略摩擦力，为使杠杆保持水平平衡，则弹簧测力计示数可能是下列的_ A.0.5N B.0.6N C.1.5N D.0.7N 27.小组同学比较沙子和水的比热容，实验装置如

12、图甲、乙所示。（1）在两个相同的易拉罐内分别装入初温、_相同的沙子和水。（2）用两盏相同的酒精灯同时加热沙子和水，加热过程中需用玻璃棒不断搅拌。搅拌的目的是：_。测得实验数据如表格所示。加热时间/0 1 2 3 4 5 温度/沙子 18 22 29 37 45 水 18 19 21 23 25 27（3）时，温度计显示沙子的温度如图丙所示，其读数为_。（4）加热相同的时间，发现沙子的温度升得更高，有同学认为此过程中沙子吸收热量比水吸收热量多，该观点_（正确/错误）。（5）分析数据可得沙子的比热容_（小于/等于/大于）水的比热容。28.在探究“重力势能的大小与哪些因素有关”的实验中，已知重物 A

13、、B、C 的底面积相同，质量关系为：mA=mBmC。三个完全相同的木桩和三个从不同高度处释放时的重物位置如图甲所示，木桩被打击后陷入沙中的情形如图乙所示，重物 B、C 将木桩打入沙中的深度相同。（1）让重物自由下落打击在木桩上，通过观察木桩陷入沙中的深度判断_（选填“重物”“木桩”）的重力势能大小；（2）比较_两个重物将木桩打入沙中的深度，可判断重力势能的大小和高度的关系，得出的结论是：在_一定时，物体的高度越_，重力势能越大；（3）结合（2）中的实验结论，通过比较B 和 C 两个重物将木桩打入沙中的深度，我们_（选填“能”或“不能”）得出物体的重力势能与其质量有关的结论；（4）如图丙，小明又

14、用海绵代替沙子，并用重物A、B、C 分别竖直下落到海绵上，静止后会发现 A和 B陷入海绵的深度_（相同/不同），B和 C 陷入海绵的深度_（相同/不同）。29.如图所示，在探究“并联电路的电流特点”的实验中，小明设计了如图甲所示的电路进行实验：（1）实验中，小明应该选择两个小灯泡规格是_（选填“相同”或“不相同”）的；（2）请用笔画线代替导线，按图甲中的电路图把图乙中的实物电路连接完整（导线不得交叉）_；（3）小明在连接电路时，开关应处于_（选填“闭合”或“断开”）状态；（4）小明先将电流表接 L1在所在的支路上，闭合开关，观察到灯 L2发光，但灯 L1不亮，电流表的示数为零，电路可能存在的故

15、障是_（选填“L1断路”或“L1短路”或“L2断路”或“L2短路”）；（5）排除故障后，他测出了 L1支路上的电流 I1=0.8A，I2=0.6A、I=1.4A 多次实验后，小明由此数据得出并联电路中干路电流和各支路电流的结论是_。30.“探究电流与电压和电阻的关系”的实验中，准备的电学器材如下：电源（电压保持 4.5V不变）、电流表、电压表、滑动变阻器 R标有“30，1A”、定值电阻（5、10、20、30）、开关、导线若干。（1）“探究电流与电压的关系”实验：某同学断开开关，按如图甲所示电路图连接实物。试触时发现：电流表指针向零刻度线左侧偏转，如图乙所示，则电路连接出现的错误是_。纠正错误后

16、，闭合开关，发现电流表无示数，电压表示数接近 4.5V，则电路故障是_；排除故障后开始实验，应将滑动变阻器滑片 P 向_（选填“左”或“右”）滑动，使电阻 R0两端电压由 1.5V逐渐增大到 2V、2.5V，读出所对应的电流值。其中第二次电流表示数如图丙所示为_A。实验数据如表所示；实验次序 1 2 3 U/V 1.5 2 2.5 I/A 0.15 0.25 分析数据，得出结论：电阻一定时，导体中的电流与导体两端电压成_比；（2）“探究电流与电阻的关系”实验：将 10 的定值电阻接入 A、B 两点间，调节滑动变阻器的滑片 P，使电压表示数为 2V，读出电流表示数；接下来用 20的电阻替换 10

17、的电阻，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片 P，使电压表示数_（选填“大于”、“小于”或“等于”）2V时，读出电流表示数；将实验器材中_（选填“5”或“30”）定值电阻接入 A、B两点间，无论怎样移动滑片 P 都无法完成实验。31.小明用图甲所示的“伏安法”测未知电阻的阻值，电源电压保持不变。（1）该实验原理为 _；（2）小明连接好电路的最后一根导线时，电流表指针立即发生偏转，造成这一现象的原因是 _。如图甲，闭合开关前，滑动变阻器的滑片应该调到最 _（左/右）端；（3）闭合开关 S，将滑动变阻器的滑片 P 移到某处时，电压表的示数为 3V，电流表的示数如图乙所示，读数为 _A，被测电阻 R的阻值

18、为 _；（4）另一组的小刚用相同的器材连接电路并进行实验，并根据自己所记录的实验数据绘制了如图丙所示的 UI图像。小明发现小刚绘制的 UI图像和自己绘制的 UI图像不同，你认为小刚在实验操作中出现的问题是 _；（5）小红在测量未知电阻的阻值实验过程中电压表已损坏，老师从实验室拿来一只最大阻值为 R0的滑动变阻器，并设计了如图丁所示的实验电路，分别按如下步骤进行实验：闭合开关 S，调节滑片位于最左端时，读出电流表的示数为 I1；闭合开关 S，_，读出电流表的示数为 I2；未知电阻的阻值：Rx=_。（用字母表示）32.为保障全校师生饮水安全，学校安装了热效率达到 80%的现代化高效节能锅炉，每天可以提供 1.0103kg开水，已知水的比热容为 4.2103J/（kg），优质煤的热值为3.0107J/kg，求：（1）1.0103kg的水温度从 20升高到 100，至少需要吸收多少 J 热量？（2）每天至少需要完全燃烧多少 kg优质煤？33.如图所示电路中，电源电压 U=6V，电阻 R1=30，滑动变阻器 R2标有“100，0.5A”。闭合开关 S，当滑动变阻器滑片 P 滑至某处位置时，电路中的电流表示数为 0.3A。求：（1）通过 R1的电流；（2）此时滑动变阻器 R2接入的阻值；（3）若电流表量程为，则 R2能调节的阻值范围。