2022-2023学年四川省西昌市礼州中学高一上学期期末物理试题.pdf

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1、 2022-2023 学年四川省西昌市礼州中学高一上学期期末物理试题 1.2021年 12月 20 日，在第十五届泳联世界短池游泳锦标赛“跳水表演赛”中，全红婵首次挑战 10米台“跳海”，再度上演海上“水花消失术”，全红婵在跳水过程中，下列说法正确的是（）A起跳时，受到的支持力是由脚部的形变产生的 B在空中上升阶段，处于超重状态 C在最高点时处于平衡状态 D她在空中做翻转动作的同时也在下落，研究它在空中运动的时间长短时，可将其视为质点 2.关于速度和加速度之间的关系，下列说法中正确的是（）A物体的加速度逐渐减小，它的速度也一定减小 B物体的加速度逐渐增大，它的速度却可能减小 C加速度不变的物体

2、，其速度却可能不变 D加速度方向保持不变，其速度方向也一定保持不变 3.汽车沿一平直马路以 30m/s 的速度匀速行驶，刹车后的加速度大小为 5m/s2，则汽车在刹车后 8s 内前进的距离为（）A200m B120m C90m D40m 4.在如图所示的图中，A、B两质点同时从同一点在一条直线上开始运动，运动规律用A、B两图线表示，下列叙述正确的是（）A 时，B 质点运动方向发生改变 B 时，A、B 两质点间距离最大 C 时，A、B 两质点的间距离最大 D在 时，A、B 相遇 5.在倾角为 30的光滑斜面上，小滑块 A和 B 之间用轻质弹簧连接，A的上端用细线固定，小滑块 A的质量为 1kg，

3、小滑块 B的质量为 2kg，取 g=10m/s2，开始两个物块均静止，现在把细线 OA剪断，在剪断细线瞬间 A和 B 的加速度大小分别是（）A15m/s 2，0 B10m/s 2，10m/s 2 C10m/s 2，0 D5m/s 2，5m/s 2 6.如图，一定质量的物块用轻绳悬挂在空中，其中绳 OA固定不动，绳 OB 在竖直平面内由水平方向缓慢向上转动，在转至 OB竖直向上的过程中，OA、OB两绳的拉力变化情况为（）A绳 OA 的拉力一直不变 B绳 OA 的拉力先变大后变小 C绳 OB 的拉力一直变大 D绳 OB 的拉力先变小后变大 7.质量均为 1kg的五个物体并排置于水平面上，每个物体与

4、水平面之间的动摩擦因数均为0.2，如图所示，现对第 1 个物体施加大小为 F=20N、方向水平向右的恒力，则第 2 个物体对第 3个物体的作用力等于（）A16N B12N C8N D4N 8.如图，有一水平传送带以 v0=3m/s 的速度顺时针匀速转动，一小物块从斜坡上下滑到传送带 A端时的速度大小为 v=1m/s，方向水平向右，物块与传送带之间的动摩擦因数为 0.2，已知传送带长度为 L=8m，则（）A物块离开传送带时的速度大小为 7m/s B物块在传送带上运动的时间为 4s C物块在传送带上留下的划痕长度为 1m D物块在传送带上留下的划痕长度为 2m 9.(多选题)如图所示，倾角为 的斜

5、面体 c置于水平地面上，小物块 b置于斜面上，通过细绳跨过光滑的定滑轮与沙漏 a 连接，连接 b 的一段细绳与斜面平行，在 a中的沙子缓慢流出的过程中，a、b、c 都处于静止状态，则（）A c 对 b 的支持力减小 B c 对 b 的摩擦力方向可能沿斜面向上 C c 对地面的压力增大 D c 对地面的摩擦力不变 10.近几年，极限运动越来越受到年轻人的喜欢，其中“反向蹦极”是一项比蹦极更刺激的运动。如图所示，弹性轻绳的上端固定在 O点，拉长后将下端固定在体验者的身上，并与固定在地面上的力传感器相连，传感器示数为 1500N，打开扣环，从 A 点由静止释放，像火箭一样被“竖直发射”，经 B点上升

6、到 C 点（此时绳子仍有形变），在 B点时速度最大，人与装备的总质量为 60kg（可视为质点），不计空气阻力，则下列说法正确的是（）A在 B 点，人所受合力为零 B在 C 点，人处于超重状态 C从 B 点到 C 点上升过程中，人的加速度不断增大 D打开扣环瞬间，人的加速度大小为 20m/s 2 11.一质量为 M=2kg的长木板静止在光滑水平面上，另一质量为 m=1kg的小铁块以初速度v0=3m/s从左端水平滑上长木板，在铁块向右运动的过程中，铁块恰好没有滑出长木板，已知铁块与木板之间的动摩擦因数为=0.4，设最大静摩擦力和滑动摩擦力相等，取g=10m/s2，则（）A相对滑动期间木板的加速度大

7、小为 4m/s 2 B铁块与木板发生相对运动的时间为 1s C最终木板的速度大小为 1m/s D木板的长度为 0.75m 12.放在水平地面上的物块，受到方向不变的水平推力 F的作用，推力 F与时间 t 的关系如图甲所示，物块速度 v与时间 t 的关系如图乙所示，取 g=10m/s2，则物块的质量和物块与地面之间的动摩擦因数分别为（）A1.5kg B1kg C0.4 D0.1 13.某实验小组在做“探究弹力和弹簧伸长量的关系”的实验中，所用实验装置如图甲所示，实验中弹簧始终未超过弹性限度，取，小组根据实验数据作出了如图乙所示的弹簧所受弹力大小与弹簧总长度之间的图像，则（以下两空数据均保留两位有

8、效数字）：（1）该弹簧原长为_cm；（2）该弹簧的劲度系数为 _N/m。14.如图甲所示是研究小车“加速度与力的关系”的实验装置，木板置于水平桌面上，一端系有沙桶的细绳通过滑轮与拉力传感器相连，拉力传感器可显示所受的拉力大小 F，改变桶中沙的质量多次实验，完成下列问题：（1）实验中需要_。A测量沙和沙桶的总质量 B保持细线与长木板平行 C保持小车的质量不变 D满足沙和沙桶的总质量远小于小车的质量 （2）实验中得到一条纸带，相邻计数点间有四个点未标出，各计数点到 A点的距离如图乙所示，电源的频率为 50Hz，则打 B点时小车速度大小为_m/s，小车的加速度大小为_m/s2（两个计算结果均保留三位

9、有效数字）。（3）实验中描绘出图像如图丙所示，图像不过坐标原点的原因是_。A补偿阻力时倾角过大 B补偿阻力时倾角过小或忘了补偿阻力操作 C操作时没有满足“沙和沙桶的总质量远小于小车的质量”条件 D操作时没有做到“细线与长木板平行”条件 15.如图，质量为 8kg的物体与水平面间的动摩擦因数=0.4，现用与水平方向成=37的F=50N的力拉物体，使物体由静止加速运动，8s 后撤去拉力，sin37=0.6，cos37=0.8，g=10m/s2，求：（1）在撤去拉力前物体的加速度大小；（2）物体运动的总位移。16.一传送带倾角为 37，两转轴之间的距离为，顺时针转动的转动速率为，一物体与皮带之间的动摩擦因数为，已知，g取，将此物体从其底端 A无初速度释放后运动到顶端 B，求：（1）物体从底端 A到顶端 B的运动时间；（2）物体在皮带上的划痕长度。17.如图所示，质量、足够长的木板 B静止在光滑水平地面上，在 B右端放置一个质量的小铁块 A，A与 B 间的动摩擦因数，g 取，滑动摩擦力等于最大静摩擦力。（1）如甲图所示，在 B的右端施加一个水平向右的拉力，求经过小铁块 A的位移大小；（2）如乙图所示，在 A的左端施加一个水平向左的拉力，求经过木板 B的位移大小。