2022-2023学年重庆市酉阳县四校九年级上学期期中物理试题.pdf

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1、 2022-2023 学年重庆市酉阳县四校九年级上学期期中物理试题 1.下列数据中最符合实际的是（）A一节新干电池电压为 4V B教室里的日光灯正常发光时电流约为 10A C家用空调正常工作时电压为 220V D对人体的安全电压是 36V 2.如图所示，用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球时，金属球验电器的两片金属箔之所以张开是由于（）A同种电荷相互排斥 B异种电荷相互吸引 C同种电荷相互吸引 D异种电荷相互排斥 3.如图所示，AB和 BC 是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体，将它们串联后连入电路中。比较通过这两段导体的电流的大小，有（）A I AB=I BC B I AB

2、I BC C I AB I BC D无法判断 4.滑动变阻器的铭牌上标有“20 1A”字样，下列说法正确的是（）A该滑动变阻器只能接入 20的电阻 B该滑动变阻器电阻的变化范围是 020 C允许通过该滑动变阻器的最小电流是 1A D允许通过该滑动变阻器的电流只能是 1A 5.喜爱物理的小明想设计一个双钥匙电动安全锁，这里钥匙相当于“开关”，要求是两把钥匙同时使用（开关闭合）才能开锁，以下符合设计要求的电路图是（）A B C D 6.如图所示电路，当开关 S 闭合以后，L1和 L2均能发光，电流表和电压表均有示数。过一会儿，灯泡都不发光，电流表和电压表示数均为零，可能发生的故障是（）AL 1 灯

3、丝断了 BL 1 短路 CL 2 灯丝断了 DL 2 短路 7.由欧姆定律公式可得，下列说法正确的是（）A导体的电阻跟导体两端的电压和导体的电流无关 B导体的电阻与电压成正比，与电流成反比 C加在导体两端的电压越大，则导体的电阻越大 D当导体两端的电压为零时，导体的电阻也为零 8.图示电路中，电源电压不变，R为滑动变阻器，L为小灯泡。闭合开关 S，滑动变阻器的滑片 P 向右移动的过程中，下列说法正确的是（）A电流表 A的示数变小，电压表 V 1 的示数变大 B电压表 V 2 的示数变小，小灯泡变暗 C电压表 V 1 的示数与电流表 A的示数的比值变小 D电压表 V 2 的示数与电流表 A的示数

4、的比值变大 9.用丝绸摩擦过的玻璃棒带_电，用毛皮摩擦过的橡胶棒带_电。10.节日用的小彩灯其中一个小灯泡接触不良时，将会导致整串小彩灯熄灭，各小彩灯之间是_；教室里的日光灯和风扇之间是_。（均选填“串联”或“并联”）11.一段导体两端的电压为 4V 时，通过它的电流为 0.2A；当它两端的电压变为 0V 时，其电阻为_。12.如图是关于电阻 R1、R2的电流与电压关系的图像，则 R1=_，若将 R1、R2串联接在电路中时，通过 R1的电流为 0.2A，则电源电压为_V。13.如图甲所示的电路中，R1为定值电阻，R2为滑动变阻器，电源电压不变。闭合开关 S 后，滑片 P 从 a 端移动到 b

5、端，电流表示数 I与电压表示数 U的变化关系如图乙所示，则电源电压为_V，R1的阻值为_。14.如图所示为小亮设计的电路图，闭合开关_时，L1、L2和 L3组成串联电路；闭合开关_时，L1和 L2组成并联电路。如果要使灯 L2亮、灯 L1、L3不亮，则应将闭合开关_。15.小融同学在探究并联电路电流规律的实验中，按照图甲所示电路图进行实验；（1）在连接好电路后，闭合开关前，电流表指针如图乙所示，由此可知存在的问题_；（2）他将电流表接 B处，闭合开关后，观察到灯 L1发光，但灯 L2不发光，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是_（填序号）；A.开关 S 断路 B.灯泡 L2短路 C.灯泡 L

6、2断路 D.电流表短路 （3）他在测量 A处的电流时，电流表的示数如图丙所示，则电流表的示数为_；（4）在解决了以上问题后，将电流表分别接入 A、B、C 三点处，闭合开关，测出了一组电流并记录在表格中，立即得出了并联电路的电流规律；由此得到的结论_；（填“可靠”或者“不可靠”）（5）实验结束后，小融又利用器材连接了如图丁所示的电路图，电源电压恒定，当开关S 由断开到闭合时，电流表 A1的示数_（填“变大”“变小”或“不变”），电流表 A2的示数_（填“变大”“变小”或“不变）。16.在探究“电流与电阻的关系”的实验过程中，已知电源电压恒为 4V，小明选择了 5、10、15、20、25五个电阻进

7、行实验，电路图如图甲所示；（1）请用笔画线代替导线将图乙中未完成的电路完成，且使变阻器滑片向右移动时电流表示数变大；（导线不能交叉）_（2）连接电路时开关应_，闭合开关前，滑动变阻器的滑片P 应置于_端（填“最左”或者“最右”）；（3）在该实验中滑动变阻器除了保护电路还有_的作用；（4）连接好电路，闭合开关，发现电流表没有示数，移动滑动变阻器的滑片，电压表示数始终接近电源电压，造成这一现象的原因可能是_；（5）实验中，当把 10的电阻换成 5的电阻后，应把变阻器滑片向_（填“左”或“右”）滑动，同时眼睛盯住_才可能达到这个目的；（6）根据实验数据，作出 IR图象如图丙所示；根据实验目的分析图象

8、可得出结论：电压一定时，导体中的电流与导体的电阻成_。17.“探究串联电路的电压关系”的实验电路如图甲所示。（1）为了使探究得出的结论具有普遍意义，L1、L2应该选择_（选填“相同”或“不同”）的小灯泡。（2）小明率先连接电路，刚接好最后一根导线，小灯泡就亮了，经检查电路连接正确。那么他的问题是，在连接电路时_。（3）小明根据图甲正确连接好电路，闭合开关，电压表示数如图乙所示，此时电压表的示数为_V；为了使实验结果更准确，接下来他应该断开开关，_。（4）实验过程中，另一同学闭合开关后发现两灯不亮，但电压表有示数，由此他判断出电路中出现的故障是_。为进一步确定故障原因，他用一根导线进行尝试，当将

9、该导线并联在 AB之间时，发现 L2亮了起来，但 L1不发光，此时发现电压表指针_（选填“偏转”或“不偏转”）。（5）测量完成后，记录了下表所示的数据，分析表格后同学们发现有一个数据记录错误，该数据是_V，经过讨论他们发现错误的数据是由于电压表的量程读错引起的，纠正错误后，他们根据表格得出的结论是：串联电路两端的总电压等于 _电路两端电压之和。实验小组 L1 两端的电压/V L2 两端的电压/V 串联电路总电压/V 1 1.5 3.0 4.5 2 1.2 1.8 3.0 3 1.5 0.9 6.0 18.如图所示的电路中，电源电压为 12伏且保持不变，电阻 R1的阻值为 20 欧当电键 S 闭

10、合后，通过 R1的电流为 0.2安求：（1）R1两端的电压 U1；（2）电阻 R2的阻值。19.在如图所示的电路中，R1和 R2为两个定值电阻，其中电阻 R1=10，电源两端的电压保持不变。开关闭合后，电流表 A示数为 0.5A,电流表 A1示数为 0.3A.求:（1）电源两端的电压:（2）通过电阻 R2的电流:（3）电阻 R2的阻值。20.在图（a）所示的电路中，电源电压恒定不变，电阻 R1为 20 欧，滑动变阻器 R2上标有“20 2A”字样。闭合电键 S，滑动变阻器 R2上的滑片 P 移至某处时，电路中两个电表的指针恰好指在相同的位置上，如图（b）所示。求：（1）电源电压 U。（2）变阻器连入电路的阻值 R2。（3）改变滑片位置，在电路中各元件都能正常工作的情况下，滑动变阻器 R2连入电路的阻值范围。