山东省青岛市42中学2022-2023学年中考化学考试模拟冲刺卷含解析.pdf

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1、2023 年中考化学模似试卷 请考生注意：1请用 2B 铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用 05 毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2答题前，认真阅读答题纸上的注意事项，按规定答题。一、单选题（本大题共 10 小题，共 20 分）1实验设计能实现其对应的实验目的是 A测定空气中 O2 的含量 B证明 CO2 与 NaOH溶液反应 C比较 MnO2 和 Fe2O3 的催化效果 D此装置具有“启普发生器”的功能 AA BB CC DD 2化学反应之间、化学物质之间具有包含、并列、交叉的关系，下表中 X、Y 符合如图所示关系

2、的是（）选项 X Y A 化合反应 氧化反应 B 燃烧 自燃 C 单质 化合物 D 氧化物 含氧化合物 AA BB CC DD 3金属镍及其化合物能发生下列反应：Ni+2HCl=NiCl2+H2；NiO+2HCl=NiCl2+H2O；NiO2+4HCl=NiCl2+Cl2+2H20；分析化学方程式可知，下列说法中错误的是 A镍能与硫酸铜溶液反应 B反应属于复分解反应 C反应中 Ni 的化合价由+4 价变为+2 价 D上述 3 个反应中涉及 2 种单质 4如表的实验方法中，能达到目的是（）选项 目的 方法 A 鉴别铁粉和氧化铜 加水 B 鉴别 NaCl 固体和 NaOH 固体 加水 C 除去 C

3、O2中的水蒸气 通过盛有 NaOH固体的干燥管 D 除去 NaOH 溶液中的 Ca（OH）2 加 K2CO3溶液 AA BB CC DD 5甲烷和水反应可以制水煤气(混合气体)，其反应的微观示意图如图所示，根据以上微观示意图得出的结论中，正确的是：A该反应属于置换反应 B水煤气的成分是一氧化碳和氧气 C该反应中含氢元素的化合物有 3 种 D参加反应甲烷和水的分子个数之比为 1:1 6芯片是电脑、智能家电的核心部件，它是以高纯度的单质硅（Si）为材料制成的。硅及其氧化物能发生如下反应：22 Si+OSiO 223232 SiO+Na CONa SiO+CO 高温 2 SiO+2CSi+2CO 高

4、温 2232 Si+2NaOH+H ONa SiO+2H 下列说法不正确的是（）A反应属于置换反应 BNa2SiO3中 Si为+4 价 CNa2CO3和 CO2均属于有机化合物 DSi和 SiO2在一定条件下可以相互转化 7下列实验装置或操作正确的是 A熄灭酒精灯 B实验室制取二氧化碳 C读取液体体积 D称取一定质量的氯化钠 8下列实验设计或结论合理的是 A除去硫酸铜溶液中的硫酸，加足量的铜粉过滤 BHCO3-、Fe3+、NO3-、Na+四种离子可在 pH=2 的溶液中大量共存 C分离碳酸钙和氯化钙的固体混合物将混合物加入足量水搅拌，充分溶解，过滤 D用一种试剂能把稀硫酸、NaOH 溶液、Ba

5、Cl2溶液一次性鉴别出来 9“川航 3U8633”的成功迫降，挽救了 128 条生命。迫降过程中属于化学变化的是（）A玻璃破裂 B轮胎变瘪 C燃油燃烧 D座椅摇晃 10化学方程式书写正确的是（）A4P+5O2 点燃2P2O5 B4Fe+3O2 点燃2Fe2O3 CMg+O2 点燃MgO DC+2O2=CO2 二、填空题（本大题共 1 小题，共 4 分）11追寻化学家的足迹，一起了解空气的发现史。（1）舍勒是最早制得氧气的化学家之一，他获得氧气的方法主要有以下两种：a加热分解硝酸钾、氧化汞、碳酸银等 b用二氧化锰与浓硫酸加热：2 MnO2+2 H2SO4（浓）2 MnSO4+2 X+O2 a 中

6、反应物均可制得氧气，是因为它们组成的共同点：_；b 中物质 X 化学式为_；（2）舍勒由于受“燃素说”的影响（即认为一切可以燃烧的物质都是由灰和“燃素”组 成的，物质燃烧后剩下的是灰，而燃素本身变成了光和热，散逸到空中去了），导 致“氧气”从他的鼻尖下溜走。化学家拉瓦锡结合大量实验事实，否定了“燃素 说”认为的“物质燃烧后质量应当减轻”的观点，真正发现了氧气。写出铁丝在氧气中燃烧的主要现象是_，写出反应的化学 方程式：_。以铁燃烧的事实，指出上述“燃素说”的谬误：_。（3）拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分（实验装置如图所示）。该实验中选择使用 汞的优点有_。（填标号）A 实验过程中没有污染

7、B 在汞槽中起到液封的作用 C 生成的化合物加热分解又能得到汞和氧气 D 能将密闭装置内空气中的氧气几乎耗尽 三、计算题（本大题共 1 小题，共 5 分）12过氧化钙（CaO2）是一种环境友好的化工原料，工农业生产中用作漂白剂、种子消毒剂以及鱼类运输时的制氧剂等。过氧化钙与水反应方程式为：2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2。若用 150g 某过氧化钙工业样品可制得氧气 32g，请计算该过氧化钙样品的纯度（样品中 CaO2的质量分数）是多少？_往 150g 上述过氧化钙工业样品中逐渐加入水至过量，在图中画出产生氧气的曲线图。_ 过氧化钠 Na2O2与水发生类似上述的反应，请写出相应的化

8、学方程式_ 四、简答题（本大题共 2 小题，共 8 分）13请回答下列有关鉴别问题：不用其它任何试剂，就可将 CuSO4、KOH、NaNO3三种溶液中的_溶液先鉴别出来。用一种最常见的物质，就能鉴别出 CaCO3、NaC1、NH4NO3三种固体，该物质是_。用燃着的木条鉴别 CO，CO2两种气体，其中鉴别出 CO所依据的现象是_。将失去标签的稀盐酸、Na2CO3溶液、Ca（OH）2溶液随意编号为 a、b、c 后，取少量的 a 与 b 在试管中混合，没有明显现象，则可推知 c 是_。14家庭厨房就是一个化学世界，其中蕴含着丰富的化学知识。厨房中常用的食材有大米、面粉、食用油、鸡蛋、青菜等，其中富

9、含维生素的食材是_；鸡蛋中富含的营养素是_。炒菜时，没有进入厨房就可以闻到菜的香味，这是因为_；用铁锅炒菜可预防的疾病是_；铁锅手柄上使用的塑料应具有_（填“热塑性”或“热固性”）；请你说出一个防止铁锅生锈的方法_。已知天然气的密度比空气小，为防止燃气泄漏造成危险，使用天然气的家庭，报警器应该安装在燃气灶附近墙壁的_（填“上”或“下”）方。五、探究题（本大题共 2 小题，共 13 分）15小亮在做“盐酸中和氢氧化钠溶液”的实验时，滴加盐酸前忘了加入指示剂，导致无法判断该中和反应进行的程度。于是他对所得溶液的酸碱性进行探究。稀盐酸与氢氧化钠反应的化学方程式为_。所得溶液可能呈碱性，也可能呈_性，

10、还可能呈_性。实验操作 实验现象 结论 用试管取该溶液 12mL，滴入 12 滴无色酚酞试液，振荡 无色酚酞试液变_ 溶液呈碱性 无色酚酞试液不变色 溶液呈_ 若无色酚酞试液不变色，为了进一步确定溶液的酸碱性，小亮提出了以下方案：取样，加入金属锌，若有所泡产生，则所取溶液呈酸性，该反应的化学方程式为_；若无明显现象，则溶液呈_性。如图是小亮同学根据实验绘制的溶液的 pH随加入溶液的质量变化的曲线。氢氧化钠与盐酸恰好完完全反应时，溶液的 pH_7（填“”或“”）根据曲线判断，小亮是将_（填“氢氧化钠溶液”或“盐酸”，下同）滴入_中。当滴入溶液的质量为 bg 时，向所得溶液中滴加酚酞溶液，溶液颜色

11、为_色，此时溶液中的溶质是_、_。16我校兴趣小组对废旧的干电池进行探究，同学们首先将干电池剖开发现有一层白色糊状物质，并闻到一股氨味。白色糊状物的成分是什么？干电池的内部结构见如图，白色糊状物质 A中除了含有淀粉，还含有一种盐，且该盐中阴离子是 SO42-、CO32-、Cl中的一种。碘溶液能使淀粉变蓝。氨气可以使湿润的红色石蕊试纸变蓝。A 中含有淀粉，A 中的盐可能是铵盐。取少量 A 于试管中，滴加少量碘溶液，观察到_，证明 A 中含有淀粉。取少量 A 于研钵中，加入_固体，混合、研磨，产生刺激性气味的气体，该气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝，证明 A 中含有铵根离子。为了验证其阴离子的存在情

12、况，兴趣小组再次设计如下实验，请你完成以下实验报告。实验操作 实验现象 实验结论（1）取糊状物少量，加足量的水，搅拌后过滤。取少量滤液于试管中，滴加氯化钡溶液。无现象 _（2）另取第（1）步所得滤液少量，滴加少量_溶液 产生白色沉淀 存在的离子是 Cl（得出结论）上述实验证明，电池内白色糊状物含有淀粉和氯化铵两种物质。兴趣小组指导老师指出实验三的方案设计存在错误，请你说明错误的原因并将其改正：_。回收废旧干电池不仅可以减少环境污染，还能变废为宝。根据上述探究过程，请简要说明干电池中的白色糊状物的回收价值有：_。参考答案 一、单选题（本大题共 10 小题，共 20 分）1、B【解析】A、木炭在空

13、气中燃烧产生二氧化碳气体，装置内的压强变化不明显，不能达到实验目的；故选项错误。B、瓶子原来是胀的，加入液体后，使瓶子变瘪，说明外界大气压大于瓶内压强，可以证明二氧化碳与加入的液体发生了反应；故选项正确。C、比较 MnO2 和 Fe2O3 的催化效果必须使用相同浓度的过氧化氢溶液；故选项错误。D、启普发生器的原理是：关闭活塞后，利用生成气体的气压的增大将液体与固体分离，压入长颈漏斗中，但是本题虽然可以关闭气体，但是不会把液体与固体分离，故选项错误。故选：B。2、D【解析】A、化合反应是两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应，其特点可总结为“多变一”；物质与氧发生的化学反应是氧化反应；有些化

14、合反应属于氧化反应，有些不属于氧化反应；氧化反应中有的属于化合反应，有的不属于化合反应；化合反应和氧化反应属于交叉关系，故错误；B、燃烧属于剧烈的氧化反应，自然是缓慢氧化引起的自发燃烧属于氧化反应，属于并列关系，故错误；C、由同种元素组成的纯净物是单质，由不同种元素组成的纯净物是化合物，单质与化合物是并列关系，故错误；D、含氧化合物是指由多种元素组成且有氧元素的纯净物，而氧化物是指由两种元素组成的化合物，属于包含关系，故正确。故选 D。3、D【解析】根据Ni+2HCl=NiCl2+H2可知 Ni 的活动性比铜强，故镍能与硫酸铜溶液发生置换反应；反应 NiO+2HCl=NiCl2+H2O是金属氧

15、化物与酸的复分解反应；NiO2中 Ni 的化合价是+4 价，NiCl2中 Ni 的化合价是+2 价，故 C 正确；上述 3 个反应中涉及 Ni、H2、Cl23 种单质，故 D 错误。4、B【解析】鉴别物质时，首先对需要鉴别的物质的性质进行对比分析找出特性，再根据性质的不同，选择适当的试剂，出现不同的现象的才能鉴别。除杂质题至少要满足两个条件：加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；反应后不能引入新的杂质。【详解】A、铁粉和氧化铜均难溶于水，不能鉴别，故选项不能达到目的。B、NaOH 固体溶于水放热，使温度升高，NaCl固体溶于水温度几乎无变化，可以鉴别，故选项能达到目的。C、NaOH 固体

16、具有吸水性，但能与二氧化碳反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项不能达到目的。D、Ca（OH）2能与 K2CO3溶液反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钾，能除去杂质但引入了新的杂质，不符合除杂原则，故选项不能达到目的。故选：B。【点睛】在解决鉴别物质题时，判断的依据是：所选试剂需要与待鉴别的物质反应并出现明显不同的现象。5、D【解析】A、根据反应的微观示意图，反应物中没有单质，因此该反应不符合置换反应的特点，错误；B、水煤气的成分是一氧化碳和氢气，错误；C、根据反应的化学方程式可知，该反应中含氢元素的化合物有 2 种，分别是甲烷和水，错误；D、根据反应的微观示意图，可知该反应

17、的化学方程式为 CH4+H2O CO+3H2，该反应的化学方程式中甲烷和水的计量数之比（即分子个数之比）为 1：1，正确。故选 D。6、C【解析】A、反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应，属于置换反应，故选项说法正确。B、钠元素显+1 价，氧元素显-2 价，设硅元素的化合价是 x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）2+x+（-2）3=0，则 x=+4 价，故选项说法正确。C、Na2CO3和 CO2均属于无机化合物，故选项说法错误。D、Si+O2加热SiO2、SiO2+2C高温Si+2CO，Si和 SiO2在一定条件下可以相互转化，故选项说法正确。故选

18、：C。7、C【解析】A、熄灭酒精灯应用灯帽盖灭。图示用嘴直接吹熄酒精灯的方法是错误的，严重违反基本操作的规定，错误；B、实验室制取二氧化碳时，长颈漏斗的末端应伸入液面以下，错误；C、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，正确；D、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，图中所示操作砝码与药品位置放反了，错误。故选 C。点睛：熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。8、D【解析】A、铜粉不和硫酸反应，无法除去硫酸。A 错误；B、pH=2 的溶液属于酸性，溶液中富含大量的 H+。而 H+和 HCO3-结合会生成水和二氧化碳，无法共存。B

19、 错误；C、碳酸钙难溶于水，而氯化钙能溶于水。分离两种固体物质，可以加水搅拌、充分溶解、过滤，得到碳酸钙固体，随后蒸发溶液，从而得到氯化钙晶体。C 错误；D、稀硫酸酸性，氢氧化钠溶液碱性，氯化钡溶液显中性，可以使用石蕊溶液一次性鉴别出来。D正确。故选 D。9、C【解析】物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成，如果有新物质生成，则属于化学变化；反之，则是物理变化。A.玻璃破裂，没有新的物质生成，是物理变化；B.轮胎变瘪，没有新的物质生成，是物理变化；C.燃油燃烧，有新的物质生成，是化学变化；D.座椅摇晃，没有新的物质生成，是物理变化。故选 C。10、A【解析】A、红磷在点燃的条件下燃烧

20、生成五氧化二磷，配平也正确，故 A 正确；B、铁丝与氧气在点燃的条件下生成四氧化三铁，故 B 错误；C、反应物、生成物书写正确，反应条件也正确，但配平错误，未遵守质量守恒定律，故 C 选项错误；D、反应物、生成物书写正确，配平正确，但未加反应条件，故 D 错误。故选 A。【点睛】化学方程式书写要遵守四个原则：（1）必须以客观事实为基础，不能凭空臆想；（2）要遵守质量守恒定律，等号两边各原子的种类和数目必须相等；（3）要正确使用箭头符号，不能忽视反应条件；（4）要分清反应物和生成物，不能将反应物和生成物“调位”。二、填空题（本大题共 1 小题，共 4 分）11、都含有氧元素 H2O 剧烈燃烧，火

21、星四射，放出热量，生成黑色固体 3Fe+2O2点燃Fe3O4 铁丝燃烧生成物中增加的质量等于参加反应的氧气质量，符合质量守恒定律 BCD 【解析】铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁。【详解】（1）由质量守恒定律可知，反应前后元素的种类不变，a 中反应物均可制得氧气，是因为它们组成的共同点是都含有氧元素。由质量守恒定律可知，反应前后原子种类和个数均相同，反应前有 2 个锰原子，4 个氧原子，4 个氢原子，2 个硫原子，8 个氧原子，反应后有 2 个锰原子，2 个硫原子，8 个氧原子，2 个氧原子，故 b 中物质 X化学式为 H2O。（2）铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁。故主要现象是剧烈燃烧，火星四射

22、，放出热量，生成黑色固体，反应的化学方程式为 3Fe+2O2点燃Fe3O4。以铁燃烧的事实，指出上述“燃素说”的谬误是铁丝燃烧生成物中增加的质量等于参加反应的氧气质量，符合质量守恒定律。（3）拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分，实验缺点是：汞有毒，该实验中选择使用汞的优点有在汞槽中起到液封的作用、生成的化合物加热分解又能得到汞和氧气、能将密闭装置内空气中的氧气几乎耗尽，故选 BCD。【点睛】由质量守恒定律可知，反应前后元素的种类不变。三、计算题（本大题共 1 小题，共 5 分）12、96%2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2【解析】根据生成的氧气的质量和对应的化学方程式求算纯度以及对应的消

23、耗的水的质量。进而绘制对应的图。【详解】解：（1）设样品中 CaO2的质量分数为 x，消耗的水的质量为 y，2222=144362CaO+2H O2CaOH+O150g3x2y32g（）144=32g150gx32 x=96%，y36=32g32 y=36g，（2）往 150g 上述过氧化钙工业样品中逐渐加入水至过量，在图中画出产生氧气的曲线图，对应的水的质量为 36g，生成氧气为 32g，如图：；（3）过氧化钠 Na2O2与水发生类似上述的反应，即过氧化钠和水坟茔生成氢氧化钠和氧气，对应的化学方程式 2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2。【点睛】根据化学方程式计算时，第一要正确书写化学方

24、程式，第二要使用正确的数据，第三计算过程要完整。四、简答题（本大题共 2 小题，共 8 分）13、CuSO4 水 气体被点燃，发出淡蓝色的火焰 Na2CO3溶液 【解析】（1）CuSO4溶液呈蓝色，其他两种溶液都是无色，可先把 CuSO4溶液鉴别出来；（2）把三种物质分别放入适量的水中，不溶解的是碳酸钙，溶解后溶液温度无明显变化的是氯化钠，溶液温度明显变低的是硝酸铵，根据现象即可把三种物质鉴别出来，所以要鉴别三种物质用水就行；（3）一氧化碳具有可燃性，把燃着的木条放入集气瓶中，如果气体被点燃，发出淡蓝色的火焰，这瓶气体就是一氧化碳；（4）三种溶液中稀盐酸和氢氧化钙溶液混合生成氯化钙和水，无明显

25、现象，则可推知 c 是碳酸钠。【点睛】在鉴别物质时，首先对需要鉴别的物质的性质进行对比分析找出特性，然后根据性质的不同，选择适当的试剂，出现不同的现象才能鉴别。14、青菜 蛋白质 分子在不断运动 贫血 热固性 保持表面洁净干燥 上方 【解析】（1）根据食物中的营养素进行分析解答；（2）根据微粒的性质、防止铁生锈的方法进行分析解答；（3）根据天然气的密度比空气小分析解答。【详解】（1）面粉、大米中主要含有糖类；鸡蛋中主要含有蛋白质；食用油中主要是油脂；青菜中主要含有维生素；故厨房中常用的食材有大米、面粉、食用油、鸡蛋、青菜等，其中富含维生素的食材是青菜，鸡蛋中富含的营养素是蛋白质，故填：青菜；蛋

26、白质。（2）炒菜时，没有进入厨房便能闻到菜的香味，这是因为分子是不断运动的；用铁锅炒菜，增加铁元素，可预防的疾病是贫血；铁锅手柄上使用的塑料应具有热固性；厨房中防止铁锅生锈的方法有很多，例如：保持铁锅表面洁净和干燥等；故填：分子在不断运动；贫血；热固性；保持表面洁净干燥。（3）天然气与空气混合点燃易发生爆炸；甲烷的密度比空气小，所以燃气泄漏报警器应该安装在比较高的地方，故报警器应该安装在厨房灶具的上面，故填：上方。【点睛】掌握六大营养素、化学元素与人体健康、防锈的方法、物质的性质等是正确解答本题的关键。五、探究题（本大题共 2 小题，共 13 分）15、NaOH+HClNaCl+H2O 酸中红

27、色酸性或中性 Zn+2HClZnCl2+H2中 性氢氧化钠溶液盐酸红 NaClNaOH【解析】实验探究盐酸与氢氧化钠发生中和反应生成氯化钠和水；故填：NaOH+HClNaCl+H2O；提出猜想氢氧化钠溶液与稀盐酸混合后，若两者恰好完全反应，溶液显中性，若盐酸过量，溶液显酸性，若氢氧化钠过量，溶液显碱性。故填：酸；中；实验验证碱性溶液能使酚酞溶液变成红色，酸性溶液和中性溶液都不能使酚酞溶液变色。故填：红色；酸性或中性；若无色酚酞试液不变色，说明溶液显酸性或中性，为了进一步确定溶液的酸碱性，小亮提出了以下方案：取样，加入金属锌，若有所泡产生，则所取溶液呈酸性，原因是锌与盐酸反应生成了氯化锌和氢气；

28、若无明显现象，则溶液呈中性；故填：Zn+2HClZnCl2+H2；中；分析论证氢氧化钠与盐酸恰好完完全反应时，溶液显酸性，溶液的 pH7；故填：；根据图象，在反应未进行时，溶液的 pH7，为酸性溶液，所以该曲线反应是将氢氧化钠溶液滴入盐酸中。故填：氢氧化钠溶液；盐酸；当滴入溶液的质量为 bg 时，所得溶液的 pH7，显碱性，向所得溶液中滴加酚酞溶液，溶液变成红色，此时氢氧化钠过量，所以此时溶液中的溶质是氯化钠和氢氧化钠。故填：红；NaCl；NaOH。【点睛】本道题主要考查了溶液酸碱性的探究方法，若要证明溶液显碱性，一般用酚酞溶液，若要证明溶液显酸性，一般用碳酸盐或活泼金属，若溶液既不显碱性，也

29、不显酸性，则溶液显中性。16、溶液变蓝色 氢氧化钙或熟石灰或氢氧化钠等 不存在SO42-和CO32-AgNO3 操作（1）中滴加了BaCl2，引入了氯离子，对后面氯离子的检验造成影响，应该换成 Ba（NO3）2。可用于作氮肥。【解析】实验一取少量 A 于试管中，滴加少量碘溶液，观察到溶液变蓝色，证明 A中含有淀粉。实验二取少量 A 于研钵中，加入氢氧化钙固体，混合、研磨，产生刺激性气味的气体，该气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝，证明 A 中含有铵根离子。实验三（1）取糊状物少量，加足量的水，搅拌后过滤。取少量滤液于试管中，滴加氯化钡溶液。无明显现象，说明溶液中不存在 SO42-和 CO32-（2）另取第（1）步所得滤液少量，滴加少量溶液，产生白色沉淀，存在的离子是 Cl，说明加入的溶液为 AgNO3 反馈交流 操作（1）中滴加了 BaCl2，引入了氯离子，对后面氯离子的检验造成影响，应该换成 Ba（NO3）2。知识应用回收废旧干电池不仅可以减少环境污染，还能变废为宝。根据上述探究过程，说明干电池中的白色糊状物中含有铵根离子，可回收用作氮肥。【点睛】本题主要考查了运用离子检验的方法探究物质组成的及含量，难度较大，综合性强。