部编版七年级上册语文习题课件 第4单元 14. 走一步再走一步.pptx

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1、走一步，再走一步第14课 人教版 七年级上第 四 单 元答 案 呈 现温馨提示：点击 进入讲评习题链接1 12 23 3CA课课内知识优化练内知识优化练4 45 56 6DB答 案 呈 现习题链接课外阅读拓展练课外阅读拓展练7 78 89 91010课内知识优化练课内知识优化练1.下面各项中加点的字注音不正确的一项是下面各项中加点的字注音不正确的一项是()A.灼人灼人(zhuzhu)厌倦厌倦(junjun)哄堂大笑哄堂大笑(hnghng)B.突兀突兀(ww)严禁严禁(jnjn)参差不齐参差不齐(cncn)C.寻觅寻觅(mm)抽噎抽噎(yiyi)天旋地转天旋地转(xunxun)D.滑稽滑稽(j

2、j)晕眩晕眩(xunxun)惊慌失措惊慌失措(cucu)C【点拨】“噎噎”应读应读“yy”。课内知识优化练课内知识优化练2.下列句中加点词语使用不正确的一项是下列句中加点词语使用不正确的一项是()A.他做事总是小心翼翼的，生怕出错。他做事总是小心翼翼的，生怕出错。B.苗圃里的绿植参差不齐，有碍观瞻。苗圃里的绿植参差不齐，有碍观瞻。C.他如此荒诞而滑稽的言论，惹得大家哄堂大笑。他如此荒诞而滑稽的言论，惹得大家哄堂大笑。D.班会上，静静的精彩发言得到大家的一致附和班会上，静静的精彩发言得到大家的一致附和。D【点拨】“附和附和”的意思是的意思是(言语、行动言语、行动)追随别追随别人人(多含贬义多含贬

3、义)。用在句中不恰当。用在句中不恰当。课内知识优化练课内知识优化练3.下列词语都是形容词的一项是下列词语都是形容词的一项是()A.碧绿勇敢活泼强壮碧绿勇敢活泼强壮B.突兀悬崖瘦弱遥远突兀悬崖瘦弱遥远C.缓慢跳动胸膛清脆缓慢跳动胸膛清脆D.麻木思考岩石麻木思考岩石安全安全A【点拨】B项项“悬崖悬崖”是名词；是名词；C项项“跳动跳动”是动词，是动词，“胸膛胸膛”是名词；是名词；D项项“思考思考”是动词，是动词，“岩石岩石”是名词。是名词。课内知识优化练课内知识优化练4.下列对课文的分析不正确的一项是下列对课文的分析不正确的一项是()A.课文的标题高度概括了文章的故事情节；暗示了文章课文的标题高度概

4、括了文章的故事情节；暗示了文章的主题；设置了悬念，引起了读者的阅读兴趣。的主题；设置了悬念，引起了读者的阅读兴趣。B.课文告诉我们：在人生道路上，无论遇到怎样的危险课文告诉我们：在人生道路上，无论遇到怎样的危险和困难，只要迎难而上，坚持不懈，就能成功。和困难，只要迎难而上，坚持不懈，就能成功。C.课文描述了主人公课文描述了主人公“我我”从胆怯、恐惧到克服心理障从胆怯、恐惧到克服心理障碍、获得自信的心路历程。碍、获得自信的心路历程。D.课文是按照事情发展的先后顺序展开叙述的，写出了课文是按照事情发展的先后顺序展开叙述的，写出了事情的来龙去脉，条理清晰事情的来龙去脉，条理清晰。B课内知识优化练课内

5、知识优化练【点拨】课文课文告诉我们：在人生道路上，无论遇到怎样的告诉我们：在人生道路上，无论遇到怎样的危险和困难，只要把它分解开来，一步一步战胜小困危险和困难，只要把它分解开来，一步一步战胜小困难，最后就能战胜最大的困难。难，最后就能战胜最大的困难。课内知识优化练课内知识优化练5.【2020吉林改编吉林改编】下面句子中，画线部分存在语言表达下面句子中，画线部分存在语言表达方面的不足，请指出并加以改正。方面的不足，请指出并加以改正。克服重重困难后，出现在我们面前的将是克服重重困难后，出现在我们面前的将是无限绚烂无限绚烂的无比璀璨的的无比璀璨的未来。未来。不足：不足：改正：改正：画线词语意思相近；

6、画线词语意思相近；词语词语堆砌、累赘，堆砌、累赘，不够简明。不够简明。(答出任意一点即可答出任意一点即可)将将“无限绚烂的无限绚烂的”和和“无比璀璨的无比璀璨的”删除任意删除任意一个。一个。课内知识优化练课内知识优化练6.【2020本溪本溪】结合语境补写句子，使之构成语意连贯结合语境补写句子，使之构成语意连贯的排比句。的排比句。生活离不开自律。自律是帆，助你远航四方；生活离不开自律。自律是帆，助你远航四方；_，_；自律是花，；自律是花，陪你绽放冬夏。自律是优秀而美好的品质，愿自律成陪你绽放冬夏。自律是优秀而美好的品质，愿自律成为你飞翔的翅膀。为你飞翔的翅膀。示例一：示例一：自律是云自律是云 伴

7、伴你你畅游天地畅游天地示例示例二：二：自律是水带你行遍天涯自律是水带你行遍天涯课内知识优化练课内知识优化练【点拨】本题本题考查仿写句子。作答时，要注意分析例句的考查仿写句子。作答时，要注意分析例句的句式特点，使仿写的句子与例句结构相同，修辞一致，句式特点，使仿写的句子与例句结构相同，修辞一致，内容相近，字数内容相近，字数相等。相等。课外阅读拓展练课外阅读拓展练7.文中画线句是什么描写？有什么作用文中画线句是什么描写？有什么作用？请请同同学学们们看看典典中中点点第第4949页页第第7 7-10-10题题。X环境描写。作用：环境描写。作用：这句话交代了这句话交代了“我我”回家时回家时的自然环境的自

8、然环境【内容内容】。渲染了当时压抑的气氛渲染了当时压抑的气氛【内容内容】。衬托出衬托出“我我”内心的沮丧内心的沮丧【主主】。推动了情节的发展推动了情节的发展【结构结构】。课外阅读拓展练课外阅读拓展练8.父亲对于父亲对于“我我”不及格的成绩和痴迷于画画持什么态度不及格的成绩和痴迷于画画持什么态度？这种态度对？这种态度对“我我”的成长起了什么作用的成长起了什么作用？G父亲对于父亲对于“我我”不及格的成绩给予宽容，总是随手不及格的成绩给予宽容，总是随手就在成绩单上签名，并给予就在成绩单上签名，并给予“我我”安慰。这种宽容给了安慰。这种宽容给了“我我”很多作为旁观者观察这个世界的机会，使很多作为旁观者

9、观察这个世界的机会，使“我我”喜欢上了喜欢上了画画并卓有成绩画画并卓有成绩【理理】。父亲对于。父亲对于“我我”喜欢画画是欣赏和喜欢画画是欣赏和鼓励的。在他的鼓励下，鼓励的。在他的鼓励下，“我我”奋发向上，在短短的时间里奋发向上，在短短的时间里提高了文化课成绩，顺利地考进了向往的美校。这件事激发提高了文化课成绩，顺利地考进了向往的美校。这件事激发了了“我我”的自信心，一直影响着的自信心，一直影响着“我我”后来的生活后来的生活【理理】。课外阅读拓展练课外阅读拓展练9.本文按事情发展的先后顺序组织材料，记叙了本文按事情发展的先后顺序组织材料，记叙了“我我”的的成长经历。试分析本文采用顺叙的记叙顺序有

10、什么好处成长经历。试分析本文采用顺叙的记叙顺序有什么好处。X本本文文采采用用顺顺叙叙，叙叙事事有有头头有有尾尾，条条理理清清晰晰，脉脉络络清清楚楚【结结构构】。在在叙叙述述中中自自然然地地表表现现出出父父亲亲对对自己的宽容、理解和鼓励，令人印象深刻自己的宽容、理解和鼓励，令人印象深刻【内容内容】。课外阅读拓展练课外阅读拓展练【点拨】此此题题采采用用记记叙叙顺顺序序作作用用分分析析法法。记记叙叙的的顺顺序序有有顺顺叙叙、倒倒叙叙、插插叙叙等等。顺顺叙叙的的作作用用考考虑虑叙叙事事有有头头有有尾尾，条条理理清清晰晰，读读起起来来脉脉络络清清楚楚，令令人人印印象象深深刻刻；倒倒叙叙的的作作用用考考虑

11、虑造造成成悬悬念念，吸吸引引读读者者，避避免免叙叙述述的的单单调调，增增强强文文章章的的生生动动性性；插插叙叙的的作作用用考考虑虑对对情情节节起起补补充充、衬衬托作用，丰富形象，突出中心。托作用，丰富形象，突出中心。课外阅读拓展练课外阅读拓展练10.怎样理解标题怎样理解标题一夜张飞一夜张飞的含义？的含义？H一一夜夜张张飞飞指指的的是是在在父父亲亲夜夜晚晚张张贴贴在在“我我”房房间间里里的的励励志志对对联联的的鼓鼓励励下下，“我我”由由那那个个对对自自己己一一塌塌糊糊涂涂的的成成绩绩灰灰心心丧丧气气的的小小孩孩，一一下下子子变变成成了了奋奋发发向向上上的的坚坚强强少少年年【里里】。“我我”就就仿

12、仿佛佛是是从从路路人人张张三三一一夜夜变变成成满满脸脸络络腮腮胡胡子子的的勇勇猛猛张张飞飞一一样样【表表】。“一一夜夜张张飞飞”的的经经历历表表现现了了父父亲亲的的鼓鼓励励对于对于“我我”改变人生态度的重要意义改变人生态度的重要意义【里里】。课外阅读拓展练课外阅读拓展练【点拨】此此题题采采用用标标题题含含义义分分析析法法。理理解解标标题题的的含含义义一一般般从从表表层层含含义义和和深深层层含含义义两两方方面面来来分分析析。表表层层含含义义指指标标题题的的字字面面意意义义，深深层层含含义义指指引引申申义义、比比喻喻义义、象象征征义义等等。此此题题要要抓抓住住“一夜一夜”变变“张飞张飞”来理解来理解“我我”的蜕变。的蜕变。