五年级下册科学课件-2.4空气的热胀冷缩 ｜教科版 (共18张PPT) (2).ppt

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1、准备借助那些材料帮助我们准备借助那些材料帮助我们“观察观察”空气的体积有没有空气的体积有没有发生变化。发生变化。准备用什么方法让空气受热准备用什么方法让空气受热受冷。受冷。猜测可能产生的现象。猜测可能产生的现象。温馨提示：温馨提示：分工合作、注意安全、细心操作、分工合作、注意安全、细心操作、仔细观察、认真思考、及时记录仔细观察、认真思考、及时记录。空气空气常温下常温下热水中热水中冷水中冷水中常温常温热水热水冷水冷水气球气球实验结果实验结果 空气受热时气球会空气受热时气球会 膨胀膨胀，说明，说明空气体积空气体积 增大了增大了；空气受冷时，气球会空气受冷时，气球会 缩小缩小，说，说明空气体积明空气

2、体积 减小了减小了。空气也具有热胀冷缩的性质空气也具有热胀冷缩的性质对比对比水的热胀冷缩现象和空气的水的热胀冷缩现象和空气的热胀冷缩现象比较：热胀冷缩现象比较：空气的变化更快，现象更明空气的变化更快，现象更明显显 那么我们怎么解释水和那么我们怎么解释水和空气的热胀冷缩的现象空气的热胀冷缩的现象呢？呢？常见的物体都是由微粒构成的，常见的物体都是由微粒构成的，而微粒总在那里不断地运动着。而微粒总在那里不断地运动着。物体的运动速度和温度有关：当物体的运动速度和温度有关：当物体吸热升温后，微粒的运动速物体吸热升温后，微粒的运动速度加快；当物体受冷后，微粒的度加快；当物体受冷后，微粒的运动速度会减慢。运

3、动速度会减慢。平常温度下平常温度下温度升高了温度升高了温度降低了温度降低了温度升高温度升高温度降低温度降低 物体的热胀冷缩和微粒运动有关：当物体吸物体的热胀冷缩和微粒运动有关：当物体吸热升温以后，微粒加快了运动，微粒之间的距离热升温以后，微粒加快了运动，微粒之间的距离增大，物体就膨胀了；当物体受冷后，微粒的运增大，物体就膨胀了；当物体受冷后，微粒的运动减慢，微粒之间的距离缩小，物体就收缩了。动减慢，微粒之间的距离缩小，物体就收缩了。物体热胀冷缩的原因物体热胀冷缩的原因挑战一：挑战一：踩扁的乒乓球用什踩扁的乒乓球用什么办法可以让它复原？么办法可以让它复原？挑战二：挑战二：为什么夏天的自行为什么夏

4、天的自行车车胎不能把气打的太车车胎不能把气打的太足足？第四节第四节 空气的热胀冷缩空气的热胀冷缩1、物体由冷变热或由热变冷的过程、物体由冷变热或由热变冷的过程中会发生（中会发生（）的变化，这可以通）的变化，这可以通过我们的（过我们的（）感觉到或通过（）感觉到或通过（）被观察到。）被观察到。2、（、（）受热以后体积会胀大，）受热以后体积会胀大，受冷以后体积会缩小。这就是空气受冷以后体积会缩小。这就是空气的热胀冷缩。的热胀冷缩。3、水和空气的热胀冷缩现象比较：4、常见的物体都是由（、常见的物体都是由（）组）组成的，而微粒总在那里不断地（成的，而微粒总在那里不断地（）着。物体的（）着。物体的（）和（）和（）有关。当物体升温以后，微粒）有关。当物体升温以后，微粒加快了运动，微粒之间的距离增加快了运动，微粒之间的距离增大了，物体就膨胀了；当物体受大了，物体就膨胀了；当物体受冷后，微粒的运动减慢，微粒之冷后，微粒的运动减慢，微粒之间的距离缩小，物体就缩小了。间的距离缩小，物体就缩小了。