五年级下册科学课件-2.4空气的热胀冷缩 |教科版 (共18张PPT).ppt
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1、想一想:想一想:为什么瘪了的乒乓球在热水里恢复原状?为什么瘪了的乒乓球在热水里恢复原状?空气是看不见也摸不着空气是看不见也摸不着的我们怎样才能证明空气也的我们怎样才能证明空气也能热胀冷缩呢?能热胀冷缩呢?实验仪器平底烧瓶平底烧瓶胶头滴管胶头滴管红墨水红墨水带橡胶塞的玻璃管带橡胶塞的玻璃管实验步骤1 1、用胶头滴管吸取少量红墨水滴入玻璃管,用食指或大、用胶头滴管吸取少量红墨水滴入玻璃管,用食指或大拇指抵住玻璃管一端,将红墨水小水柱控制在玻璃管上端拇指抵住玻璃管一端,将红墨水小水柱控制在玻璃管上端2 2、把玻璃塞塞住烧瓶、把玻璃塞塞住烧瓶,,保证管内水柱不落。,保证管内水柱不落。3 3、用手捂住烧
2、瓶瓶身,观察水柱的变化,并做记录。松、用手捂住烧瓶瓶身,观察水柱的变化,并做记录。松开手离开瓶身,观察水柱变化并做记录。开手离开瓶身,观察水柱变化并做记录。注意事项:注意事项:1 1、水柱不要太靠近瓶口。、水柱不要太靠近瓶口。2 2、橡皮塞要紧塞如、橡皮塞要紧塞如瓶口,可以用橡胶塞在烧杯中蘸少量水加强气密性。瓶口,可以用橡胶塞在烧杯中蘸少量水加强气密性。保持纪律,注意安全保持纪律,注意安全;分工合作,细心操作分工合作,细心操作;仔细观察,认真记录。仔细观察,认真记录。当当空气受热时,小水柱会空气受热时,小水柱会上升上升,说明空气体积说明空气体积增大增大了;了;当空气受冷时,小水柱会当空气受冷时
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