五年级数学下册课件-4假分数化整数或带分数117-苏教版(共 18 张ppt).ppt
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1、假分数化成整数或带分数苏教版五年级数学下册苏教版五年级数学下册一、复习导入读出下面的分数，再指出哪些是真分数，哪些是假分数。真分数真分数 假分数假分数把下面的假分数化成整数。44=11105=22287=44能化成整数的假分数，能化成整数的假分数，分子都是分母的倍数。分子都是分母的倍数。1=()11=()22=()33=()412612 我们发现还有很多假分数，分子不是分母的倍数，它们又可以写成怎样的形式呢？以 为例，大家一起来观察一下。在直线上，用哪个点表示？012343012433个个1313113像这样写成整数和真像这样写成整数和真分数合成的数，通常叫分数合成的数，通常叫做带分数。做带分
2、数。有些假分数的分子不是有些假分数的分子不是分母倍数，这些假分数分母倍数，这些假分数可以化成带分数。可以化成带分数。四、把假分数化成带分数（1）画图：怎样把怎样把 化成带分数化成带分数?114 里有里有11个个 。8个个 是是2，3个个 是是 ，2和和 合起来合起来是是2 。114 14 14 14 34 34 3444 14 14 34 34怎样把怎样把 化成带分数化成带分数?114直接用除法计算：直接用除法计算：83=114=114 342 小结：分子不是分母倍数的假分数，可以把它化成带分数。带分数是假分数的另一种形式。（）=（）练一练练一练 73 132（）=（）1161 56练一练：练一练：把下面假分数化成整数或带分数。把下面假分数化成整数或带分数。假分数怎样化成整数或带分数?说一说:431192129045488959=2=6=131=192=1021=1095 把假分数化成整数或带分数，要用分子除以分母。能整除的，所得的商就是整数；不能整除的，商就是带分数的整数部分，余数就是分数部分的分子，分母不变。小结小结
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