五年级数学下册课件 - 4约分 - 苏教版（共14张PPT） (1).ppt

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1、4.约分约分第第 3 课时课时 约分约分 分数的意义和性质数学五年级下册（RJ）教学课件4 一、复习导入一、复习导入分数的基本性质：分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数（0除外），分数的大小不变。公因数和最大公因数？快速找出下面各组数的最大公因数？9和1815和217和94和2420和2811和23931441倍数关倍数关系系公因数只有公因数只有1 1二、探索新知二、探索新知用分子和分母的公因数（1除外）去除。2430=242302=12152430=246306=45像这样，把一个分数化成和它相等，但分子和分母都比较小的分数，叫约分。1215=123153=45把化成分子和分母比较小且分数

2、大小不变的分数。3024=123153=452430=242302=12152430=246306=452430=243303=810下面结果还能继续约分吗？=82102=45不能的分子和分母的公因数只有1，45像这样的分数叫做最简分数=123153=452430=242302=12152430=246306=452430=243303=810=82102=45你喜欢哪种约分成最简分数的方法？在约分时，可以用分子和分母的公因数分别去除分子和分母，直到约成最简分数为止；也可以直接用分子和分母的最大公因数去除分数的分子和分母，得到最简分数。24301215542430=4554=45或者约分时，也

3、可以写成这样：三、梯度练习三、梯度练习简单练简单练习习1.下列分数中哪些是最简分数？把不是最简分数的化成最简分数。151610211730204531914186111248915 492914352.把上下两行相等的两个分数用线连起来。46372568393413231025921中等练中等练习习把桃子放在相应的篮子里。拓展练拓展练习习一个分数用2约了2次，用3约了1次，结果是，原来的分数是多少？拓展练拓展练习习一本走进自然有78页，皮皮已经读了26页。请你用最简分数表示出皮皮已读的页数和未读的页数占总页数的几分之几？拓展练拓展练习习一个分数的分母比分子大72，约分后是，这个分数原来是（）。ABC分数的分子和分母约去的数是：72（135）9，所以原来分数的分子是5945，分母是139117，所以原来的分数是。B四、课堂小结四、课堂小结你的收获你的收获把分数化成和它相等，但是分子和分母都比较小的分数就叫做约分。约分时一般要约成最简分数。第66页练习十六:第1、2、3、4题。五、布置作业五、布置作业数学五年级下册（RJ）教学课件谢谢谢谢!