五年级上册数学课件-3.3 三角形 北京版.ppt
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1、三角形的面积结 论:两个完全一样的三角形两个完全一样的三角形能拼成一个平行四边形。能拼成一个平行四边形。实验一:实验一:实验一:实验一:两个完全一样的直角三角形可以拼成什么样的图形?两个完全一样的直角三角形可以拼成什么样的图形?1厘米厘米两个完全一样的锐角三角形可以拼成什么样的图形?两个完全一样的锐角三角形可以拼成什么样的图形?实验二:实验二:实验二:实验二:两个完全一样的钝角三角形可以拼成什么样的图形?两个完全一样的钝角三角形可以拼成什么样的图形?实验三:实验三:实验三:实验三:请同学们比较一下,这两个三角形能请同学们比较一下,这两个三角形能不能拼成一个平行四边形?为什么?不能拼成一个平行四
2、边形?为什么?通过以上实验,同学们通过以上实验,同学们想一想,你发现了什么?想一想,你发现了什么?总总 结结:1 1、两个完全一样的三角形都可以拼成:、两个完全一样的三角形都可以拼成:2 2、每个三角形的面积等于:、每个三角形的面积等于:一个平行四边形一个平行四边形拼成平行四边形面积的一半拼成平行四边形面积的一半3 3、这个平行四边形的底等于:、这个平行四边形的底等于:三角形的底三角形的底 4 4、这个平行四边形的高等于:、这个平行四边形的高等于:三角形的高三角形的高三角形面积三角形面积底底高高=2S=ah2三角形面积三角形面积 =拼成的平行四边形面积拼成的平行四边形面积2 2怎样求三角形的面
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