五年级数学下册课件 - 4.3 分数的基本性质 - 人教版(共12张PPT).ppt
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1、一、温故知新1.用分数表示下面各式的商:2425=242529=29被除数除数=被除数除数(除数0)12030=(1203)(303)=(12010)(3010)=被除数和除数同时乘或除以相同的数(0除外),商不变。这叫做除法商不变的性质.44 42.直接说出得数。()()()()()()拿出三张同样大小的正方形纸,照下图把它们平均分,并涂上颜色。用分数表示出涂色部分。1212448你发现了什么?1224=48=可以用对折的方法来分。二、探究新知1224=48=224824=12=22根据上面的例子,你可以像总结商不变的规律一样说一说你的发现吗?它们的分子、分母各是按照什么规律变化的?2222
2、44分数的分子和分母同时乘相同的数,分数的大小不变。4 4分数的分子和分母同时除以相同的数,分数的大小不变。二、探究新知“相同的数”是指哪些数?右边那样列式行吗?为什么?=343040?分数的分子和分母同时乘或除以相同的数 ,分数的大小不变。=343040?(0除外)这叫做分数基本性质二、探究新知沟通分数的基本性质与商不变性质的联系:1 1.分数的基本性质是:分数的分子和分母同时乘或除以相同的数(0 0除外),分数的大小不变。2 2.除法的商不变性质是:被除数和除数同时乘或除以相同的数(0 0除外),商不变。(1)分数的分子、分母都乘或除以相同的数,分数的大小 不变。()(2)把 的分子扩大5倍,分母也同时扩大5倍,分数的大 小不变。()(3)的分子乘3,分母除以3,分数的大小不变。()(4)=()第一关:火眼金睛辩对错151+25+2三、巩固新知第二关:我会填三、巩固新知210 10141644749数学游戏:请写出与你手中分数卡上的分数大小相等的分数,看谁写的最多。三、巩固新知四、深化总结这节课你有什么收获?
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