人教版八年级下册语文 第2单元 综合性学习：倡导低碳生活 习题课件.ppt

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1、人人教教版版八八年年级级下下综合性学习：综合性学习：倡导低碳生活倡导低碳生活人人教教版版八八年年级级下下12提示提示：点击点击 进入讲评。进入讲评。综综合合性性学学习习1.近年来，随着人们环保意识的增强，越来越多的公民近年来，随着人们环保意识的增强，越来越多的公民选择选择“低碳生活低碳生活”，学校就此开展社会实践活动，请，学校就此开展社会实践活动，请你完成下列任务。你完成下列任务。请同学们看请同学们看点拨训练点拨训练第第34页第页第1题第题第(1)-(3)题。题。(1)从材料一中提取：什么叫从材料一中提取：什么叫“低碳生活低碳生活”？“低碳生活低碳生活”是指减少二氧化碳的排放，低能量、是指减少

2、二氧化碳的排放，低能量、低消耗、低开支的生活方式。低消耗、低开支的生活方式。综综合合性性学学习习(2)根据材料二，任选一个角度，写出你的感受或结论。作根据材料二，任选一个角度，写出你的感受或结论。作答模式是答模式是“因为因为，所以，所以”。示例：示例：因为有低碳生活习惯的初中学生所占比例大大低于因为有低碳生活习惯的初中学生所占比例大大低于务工人员和退休老人，所以，初中学生应该加强低碳生活务工人员和退休老人，所以，初中学生应该加强低碳生活习惯的养成。习惯的养成。综综合合性性学学习习(3)走进低碳生活。走进低碳生活。低碳生活从我做起，今天你低碳了吗？讨论：通过低碳生活从我做起，今天你低碳了吗？讨论

3、：通过上面的学习，你认为作为学生我们应该怎么做？上面的学习，你认为作为学生我们应该怎么做？(至少至少列举两条列举两条)示例：示例：减少空调的使用；乘坐公交出行；采用发条式减少空调的使用；乘坐公交出行；采用发条式闹钟取代电子闹钟；使用节能灯；少吃口香糖；使用闹钟取代电子闹钟；使用节能灯；少吃口香糖；使用环保袋；不使用一次性餐具等。环保袋；不使用一次性餐具等。综综合合性性学学习习2.我市某中学拟组织一次以我市某中学拟组织一次以“低碳生活，保护环境低碳生活，保护环境”为主为主题的综合实践活动，请你参加。题的综合实践活动，请你参加。(1)下面是该校学生在网上收集的下面是该校学生在网上收集的200120

4、20年全国环境污年全国环境污染治理投资总额及所占染治理投资总额及所占GDP比重的统计图，请你据此写比重的统计图，请你据此写出两条结论。出两条结论。综综合合性性学学习习示例：示例：20012020年全国环境污染治理投资总额总体波年全国环境污染治理投资总额总体波动上升。动上升。20012020年全国环境污染治理投资总额占年全国环境污染治理投资总额占GDP比重除比重除2010年前后波动较大，其他时间基本平稳，近年前后波动较大，其他时间基本平稳，近年稍有上升。年稍有上升。综综合合性性学学习习(2)该校准备邀请某教授到学校做一次该校准备邀请某教授到学校做一次“低碳生活，从我做低碳生活，从我做起起”的专题

5、讲座，下面是邀请函的初稿，其在格式和语的专题讲座，下面是邀请函的初稿，其在格式和语言表达上共有三处错误，请你找出来并改正。言表达上共有三处错误，请你找出来并改正。综综合合性性学学习习邀请函邀请函尊敬的尊敬的教授：教授：为提高学生的环保意识，我校学生会将组织开展以为提高学生的环保意识，我校学生会将组织开展以“低低碳生活，保护环境碳生活，保护环境”为主题的综合实践活动。我们深知您在为主题的综合实践活动。我们深知您在生态环保方面颇有研究，特邀请您下周五下午三点在我校学生态环保方面颇有研究，特邀请您下周五下午三点在我校学术报告厅有幸为全校学生做术报告厅有幸为全校学生做“低碳生活，从我做起低碳生活，从我做起”的专题的专题讲座，敬请按时来校。讲座，敬请按时来校。年年月月日日中学学生会中学学生会综综合合性性学学习习“有幸有幸”用词不当，应删去。用词不当，应删去。“敬请按时来校敬请按时来校”说法不当，应把说法不当，应把“敬请按时来敬请按时来校校”改为改为“敬请光临敬请光临”。落款格式不对，应先写署名后写日期。落款格式不对，应先写署名后写日期。