人教版八年级下册语文 第5单元 19. 登勃朗峰 习题课件.pptx

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1、登勃朗峰第19课 人教版 八年级下第五单元答 案 呈 现温馨提示：点击 进入讲评习题链接1 12 23 3AC课内知识优化练课内知识优化练4 4CA答 案 呈 现习题链接课外阅读拓展练课外阅读拓展练5 56 67 78 8答 案 呈 现习题链接语文素养专项练语文素养专项练9 91010课内知识优化练课内知识优化练1.下列加点字的读音完全正确的一项是下列加点字的读音完全正确的一项是()A.翌翌(y y)日日 俯瞰俯瞰(knkn)络绎络绎(y y)不绝不绝B.穹穹(qngqng)顶顶 皑皑(i i)皑皑 纷至沓纷至沓(t t)来来C.巉巉(chnchn)岩岩 辚辚(lnln)辚辚 拾拾(shsh)

2、级而上级而上D.沟壑沟壑(hh)妩媚妩媚(mimi)独踞独踞(j j)苍穹苍穹A 课内知识优化练课内知识优化练2.下列句子中加点词语使用有误的一项是下列句子中加点词语使用有误的一项是()A.谁谁见见过过顽顽石石发发芽芽？谁谁见见过过石石头头拔拔节节？昆昆明明石石林林如如此巧夺天工的自然奇观真是令人叹为观止此巧夺天工的自然奇观真是令人叹为观止。B.南南海海可可燃燃冰冰的的成成功功开开采采，意意味味着着中中国国在在清清洁洁能能源源开发领域取得了前所未有的成就开发领域取得了前所未有的成就。C.在在创创建建文文明明城城市市的的过过程程中中，依依然然存存在在乱乱涂涂乱乱画画，乱扔垃圾等现象，对此，乱扔垃

3、圾等现象，对此，我们不能熟视无睹。我们不能熟视无睹。D.耶耶鲁鲁大大学学毕毕业业的的秦秦玥玥飞飞毅毅然然回回国国担担任任大大学学生生村村干干部部，几几年年来来奋奋战战在在脱脱贫贫攻攻坚坚一一线线，成成了了当当地地家家喻户晓的人物喻户晓的人物。A 课内知识优化练课内知识优化练3.【2021成都】成都】下列语句中没有语病的一项是下列语句中没有语病的一项是()A.承承办办全全国国大大学学生生艺艺术术展展演演活活动动，不不仅仅成成都都展展示示了了美育成果美育成果，还扩大了城市影响力。，还扩大了城市影响力。B.5月月22日日10时时40分分，“祝祝融融号号”火火星星车车安安全全到到达达火星表面火星表面，

4、执行一系列巡视探测。，执行一系列巡视探测。C.经经过过精精心心设设计计的的大大运运会会吉吉祥祥物物“蓉蓉宝宝”，外外形形憨憨态态可掬可掬，寓意丰富深刻，深受大家喜爱。，寓意丰富深刻，深受大家喜爱。D.据据调调查查，青青少少年年近近视视的的原原因因主主要要是是户户外外运运动动时时间间偏少偏少，不科学使用电子产品造成的。，不科学使用电子产品造成的。C课内知识优化练课内知识优化练4.下列对文章内容的理解正确的一项是下列对文章内容的理解正确的一项是()A.作作者者看看到到乘乘车车、骑骑骡骡上上山山的的人人，觉觉得得他他们们可可怜怜可可悯悯，是出于对那些人可以乘车的嫉妒心理是出于对那些人可以乘车的嫉妒心

5、理。B.越越往往上上爬爬，山山就就变变得得越越来来越越高高，是是因因为为作作者者疲疲惫惫并并且且失去耐心失去耐心，感觉山永远爬不完。，感觉山永远爬不完。C.作作者者遥遥望望峰峰巅巅，看看到到色色彩彩斑斑斓斓，联联想想到到肥肥皂皂泡泡，抒抒发发了美丽易逝，了美丽易逝，要抓住机会多欣赏美景的感叹要抓住机会多欣赏美景的感叹。D.作者在文中只写了沿途的风景和颠簸之苦作者在文中只写了沿途的风景和颠簸之苦。C课外阅读拓展练课外阅读拓展练5.文章标题为文章标题为一石一花皆灿烂，一石一花皆灿烂，谈谈你对题目的理解谈谈你对题目的理解。请请同同学学们们看看典典中中点点第第8282页页第第5-85-8题题。H“一一

6、石石”指指灵灵岩岩山山上上的的桃桃形形石石【浅浅】，三三足足鼎鼎立立象象征征着着天天堂堂、地地狱狱和和人人间间，谒谒拜拜过过的的人人，仿仿佛佛经经历历过过生生命命轮轮回回，已已经经重重生生【深深】。“一一花花”是是紫紫色色无无名名野野花花，不不到到3厘厘米米的的小小花花儿儿下下，“我我们们”挖挖出出了了半半米米的的根根茎茎【浅浅】，这这娇娇弱弱的的生生命命熬熬过过了了严严寒寒的的冷冷酷酷，经经历历了了恒恒久久的的忍忍耐耐，傲傲然怒放，令人感动【深】。然怒放，令人感动【深】。课外阅读拓展练课外阅读拓展练6.文文中中画画线线句句子子运运用用了了生生动动形形象象的的词词语语，请请结结合合文文章章内容

7、简要分析内容简要分析。X 句句中中的的“夺夺”“压压”“钻钻”三三个个动动词词，生生动动形形象象地地写写出出了了太太阳阳落落山山后后，山山中中夜夜色色给给“我我们们”带带来来的的恐恐惧惧之之感感，给给人人身身临临其其境境之之感感【内内容容】，为为下下文文写写冒险找寻冒险找寻“一石一石一花一花”做铺垫【结构】。做铺垫【结构】。课外阅读拓展练课外阅读拓展练7.文章为什么详写花甲老人攀爬灵岩山的经过文章为什么详写花甲老人攀爬灵岩山的经过？X 详详写写花花甲甲老老人人爬爬灵灵岩岩山山，特特别别是是驱驱车车千千里里前前来来谒谒拜拜，表表现现了了这这块块桃桃形形石石给给人人们们心心灵灵带带来来的的巨巨大大

8、安安慰慰【内内容容】，与，与题目相互照应，突出了本文的主旨【结构】。题目相互照应，突出了本文的主旨【结构】。课外阅读拓展练课外阅读拓展练8.最后一段在文中起什么作用最后一段在文中起什么作用？X 结结构构上上，总总结结全全文文，照照应应题题目目【结结构构】；内内容容上上，点点明明主主旨旨，突突出出“一一花花”的的灿灿烂烂，和和它它带带给给“我们我们”的感动的感动【内容】。【内容】。语文素养专项练语文素养专项练9.【综综合合性性学学习习语语言言建建构构素素养养】春春季季是是去去华华山山旅旅游游的的好好季季节节。有有游游客客反反映映，登登山山过过程程中中有有人人随随意意丢丢弃弃垃垃圾圾。此此信信息息

9、引引起起有有关关部部门门的的高高度度重重视视，华华山山环环卫卫处处决决定定在在显眼处立几块标语牌显眼处立几块标语牌，警示游客，警示游客。请你写一条标语。请你写一条标语。示例示例：垃圾永远不落地，文明春天新演绎垃圾永远不落地，文明春天新演绎。语文素养专项练语文素养专项练【点拨】本本题题运运用用宣宣传传标标语语拟拟写写法法。拟拟写写宣宣传传标标语语时时，要要注注意意以以下下几几点点：紧紧扣扣话话题题，文文字字简简洁洁；语语言言通通俗俗，具具有有号号召召力力；巧巧用用修修辞辞，句句式式对对称称。本本题题应应抓抓住住随随意意丢丢垃垃圾圾会会影影响响旅旅游游区区环环境境卫卫生生这这一一主主题题，揭揭示示

10、保保护护环境的重要性。环境的重要性。语文素养专项练语文素养专项练10.班级举行以班级举行以“游历四方游历四方”为主题的综合性学习活动为主题的综合性学习活动。你你们们小小组组选选择择的的旅旅游游景景点点是是桂桂林林，有有组组员员找找来来一幅书法作品一幅书法作品，请简要赏析这幅书法作品请简要赏析这幅书法作品。语文素养专项练语文素养专项练示示例例：这这幅幅书书法法作作品品的的笔笔法法轻轻重重有有序序，既既有有山山的的厚厚重重，又又有有水水的的轻轻柔柔，突突出出了了桂桂林林的的“山山”和和“水水”。简简约约大大气气，流流畅畅洒洒脱脱。看看了了以以后后仿仿佛佛就就能能感感受到桂林山水的秀气受到桂林山水的秀气美好美好和古朴自然。和古朴自然。