沪教牛津版七年级上册英语 Unit3 课时5 Writing 习题课件.ppt
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1、课时课时5 Writing牛津沪教版七年级下牛津沪教版七年级下 Unit 3 Our animal friends本单元的话题为“描述人与动物之间的故事”。通过描述人与动物之间的一个故事来表明动物的聪明、友好等,从而启发人们更好地保护动物。牛津沪教版七年级下牛津沪教版七年级下素材典藏素材典藏pet,take,helpful,clever,friendly,anywhere,finally,nothing,lead,arrive,become单 词:素材典藏素材典藏go to the park,go on holiday,with ones help,take care of/look afte
2、r,fall asleep,wake up,by oneself短 语:素材典藏素材典藏1.Last week/month/year went to the park/mountains/2.He found a3.The dog was very clever/cute/friendly.4.They think it is an important member in their family.句 型:常用衔接词:then,and,but经典例题经典例题请根据下面内容,以A clever dog 为题写一则小故事。要求:60 词左右;语言表达准确,语义连贯,可适当发挥。故事梗概:一天,汤姆
3、去公园发现了一只小狗,它受伤(get hurt)了,汤姆把它带回家悉心照料,小狗变强壮了。它帮助汤姆看家,拿报纸,并且可以照顾他的小孩。A clever dog_经典例题经典例题1.体裁体裁:记叙文 2.人称人称:第三人称 3.时态时态:一般过去时【审题指导审题指导】经典例题经典例题【思路构建思路构建】Aclever dogThe beginning of the story One day,Tom went to the park,and he found a little dog.The development of the story Tom took good care of it.T
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