人教版七年级下册语文 第2单元 群文阅读专题(二) 习题课件.ppt
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1、人人教教版版七七年年级级下下群文阅读专题(二)群文阅读专题(二)人人教教版版七七年年级级下下123甲甲45提示提示:点击点击 进入讲评。进入讲评。乙乙67群群文文阅阅读读专专题题(二二)请同学们看请同学们看点拨训练点拨训练第第33页第页第1-3题。题。1.谈谈你对文章标题谈谈你对文章标题“失根的兰花失根的兰花”的理解。的理解。国,就是根,失根,比喻离开祖国;兰花,比国,就是根,失根,比喻离开祖国;兰花,比喻漂泊在外的游子。离开祖国的游子,如同没有根的喻漂泊在外的游子。离开祖国的游子,如同没有根的兰花,会倍觉离国思乡之苦。以兰花,会倍觉离国思乡之苦。以“失根的兰花失根的兰花”喻飘喻飘零异邦的人及
2、其悲凉惆怅的心情。零异邦的人及其悲凉惆怅的心情。群群文文阅阅读读专专题题(二二)2.第第段末尾说段末尾说“泪,不知为什么流下来泪,不知为什么流下来”,请你联系,请你联系上下文,分析作者流泪的原因。上下文,分析作者流泪的原因。作者之所以流泪,是因为忧伤,根据前文的记作者之所以流泪,是因为忧伤,根据前文的记叙可知,作者在遥远的异国他乡却见到了故乡的花草,叙可知,作者在遥远的异国他乡却见到了故乡的花草,正是这些来自故乡的花草引起了作者对家乡和祖国的正是这些来自故乡的花草引起了作者对家乡和祖国的思念之情,情到深处,不觉落下泪来。思念之情,情到深处,不觉落下泪来。群群文文阅阅读读专专题题(二二)3.第第
3、段画线句中段画线句中“不爱看与故乡不同的东西不爱看与故乡不同的东西”与与“不不敢看与故乡相同的东西敢看与故乡相同的东西”这两种说法矛盾吗?说说这两种说法矛盾吗?说说你的理由。你的理由。不矛盾。作者身处异国,渴望见到故乡的种种,所以不矛盾。作者身处异国,渴望见到故乡的种种,所以“不不爱看与故乡不同的东西爱看与故乡不同的东西”,但当他真的见到与故乡相同的东西,但当他真的见到与故乡相同的东西后,又会被勾起对祖国无限的思念,感情难以承受,所以又说后,又会被勾起对祖国无限的思念,感情难以承受,所以又说“不敢看与故乡相同的东西不敢看与故乡相同的东西”,这两种说法都表达了漂泊在外,这两种说法都表达了漂泊在外
4、的游子对深爱着的祖国刻骨铭心而又无法排遣的思念之情。的游子对深爱着的祖国刻骨铭心而又无法排遣的思念之情。群群文文阅阅读读专专题题(二二)4.文章哪些地方体现了女老板文章哪些地方体现了女老板“想家想家”的情感?的情感?请同学们看请同学们看点拨训练点拨训练第第33、34页第页第4-7题。题。在手机里灌入国歌当手机铃声;回国在大街上转在手机里灌入国歌当手机铃声;回国在大街上转悠;为店取名悠;为店取名“金筷子金筷子”;为;为“我们我们”送行。送行。群群文文阅阅读读专专题题(二二)5.第第自然段画线句子运用了哪些描写方法描写人物?有自然段画线句子运用了哪些描写方法描写人物?有何作用?何作用?外貌描写和神
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