浙教版七年级下册数学 第5章 5.5.1分式方程 习题课件.pptx

《浙教版七年级下册数学 第5章 5.5.1分式方程 习题课件.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《浙教版七年级下册数学 第5章 5.5.1分式方程 习题课件.pptx（26页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、课题2 浙教版 七年级下第5 章 分式5.5.1分式方程分式方程DB12345DC678B答 案 呈 现温馨提示：点击 进入讲评习题链接9D1011121314CA1516夯实基础夯实基础逐点练逐点练D1夯实基础夯实基础逐点练逐点练B2夯实基础夯实基础逐点练逐点练D3夯实基础夯实基础逐点练逐点练C4夯实基础夯实基础逐点练逐点练B5夯实基础夯实基础逐点练逐点练6D夯实基础夯实基础逐点练逐点练C7夯实基础夯实基础逐点练逐点练8A夯实基础夯实基础逐点练逐点练9k4且且k4夯实基础夯实基础逐点练逐点练1014夯实基础夯实基础逐点练逐点练11解解：去：去分母得分母得2x1x3，解解得得x4，当当x4时时

2、，x30，经检验，经检验，x4是原方程的解是原方程的解所以分式方程的解为所以分式方程的解为x4.夯实基础夯实基础逐点练逐点练解：解：去分母得去分母得2x2(x3)6x，所以所以x56x，解得解得x1，当，当x1时，时，2x20，经检验经检验x1是原方程的解，是原方程的解，所以分式方程的解为所以分式方程的解为x1.夯实基础夯实基础逐点练逐点练整合方法整合方法提升练提升练12整合方法整合方法提升练提升练13整合方法整合方法提升练提升练整合方法整合方法提升练提升练去分母，得去分母，得(x5)(x7)(x1)(x3)解得解得x4.经经检检验验，x4是是原原方方程程的的根根，所所以以原原方方程程的根是的

3、根是x4.整合方法整合方法提升练提升练14整合方法整合方法提升练提升练15x1n，x2n1培优探究培优探究拓展练拓展练16解：去分母并整理，得解：去分母并整理，得(a2)x3.(1)因因为为x1是是原原方方程程的的增增根根，所所以以(a2)13.解得解得a1.培优探究培优探究拓展练拓展练【点拨】若若一一个个数数为为分分式式方方程程的的增增根根，则则这这个个数数一一定定是是去去分分母母后后所所得得整整式式方方程程的的根根，利利用用这这个个结结论论可可求求待待定定字字母的值母的值培优探究培优探究拓展练拓展练(2)若方程有增根，求若方程有增根，求a的值的值；解：解：因为原分式方程有增根，所以因为原分

4、式方程有增根，所以x(x1)0.解得解得x0或或x1.因为因为x0不可能是整式方程不可能是整式方程(a2)x3的根，的根，所所以以原原分分式式方方程程的的增增根根为为x1.所所以以(a2)13.解得解得a1.培优探究培优探究拓展练拓展练(3)若方程无解，求若方程无解，求a的值的值解解：当当a20时时，整整式式方方程程(a2)x3无无解解此此时时a2.当当a20时时，要要使使原原方方程程无无解解，则则x(x1)0.解解得得x0或或x1.把把x0代代入入整整式式方方程程，a的的值值不不存存在在；把把x1代入整式方程，得代入整式方程，得a1.综合综合得得a的值为的值为2或或1.培优探究培优探究拓展练拓展练【点拨】分分式式方方程程无无解解有有两两种种情情况况：转转化化后后的的整整式式方方程程无无解解，转转化化后后的的整整式式方方程程的的根根是是原原分分式式方方程程的增根的增根