北师版七年级下册数学 第4章 4.2 目标二 全等三角形的性质 习题课件.pptx
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1、图形的全等北师版 七年级下第 4 章 认 识 三 角 形4.2目标二 全等三角形的性质12345678答 案 呈 现温馨提示:点击 进入讲评习题链接DDAB认知基础练认知基础练如图,如图,ABEACF,则下列结论:,则下列结论:12;BECF;CDDN;CB.其中正确的有其中正确的有_(填序号填序号)1认知基础练认知基础练2【教教材材P94随随堂堂练练习习T2变变式式】如如图图,ABDACE,若若AB6,AE4,则,则CD的长度为的长度为()A10 B6 C4 D22D认知基础练认知基础练如如图图,将将 ABC沿沿BC所所在在的的直直线线平平移移到到 ABC的的位位置置,则则 ABC_ ABC
2、.若若图图中中BC10,CC4,则则BC_.3 6认知基础练认知基础练【2020天天津津】如如图图,在在 ABC中中,ACB90,将将 ABC绕点绕点C顺时针旋转得到顺时针旋转得到 DEC,使,使点点B的对的对应应点点E恰恰好好落落在在边边AC上上,点点A的的对对应应点点为为D,延延长长DE交交AB于点于点F,则下列结论一定正确的是,则下列结论一定正确的是()AACDE BBCEFCAEFD DABDFD4认知基础练认知基础练由由题题意意得得 ABCDEC,所所以以ACDC,BCEC,故故A,B错错误误;由由 ABCDEC得得DECB,而而AEFDEC,所所以以AEFB,故故C错错误误;由由A
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