北师版七年级上册数学课件 第1章 1.1目标二　棱柱的特征.pptx

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1、图形的认识课题2 北师版 七年级上第一 章 丰富 的图形世界目 标 二 棱 柱 的 特 征1.1BC12345CB678B答 案 呈 现温馨提示：点击 进入讲评习题链接9D认知基础练认知基础练如图所示的棱柱：如图所示的棱柱：(1)这个棱柱的底面的形状是这个棱柱的底面的形状是_；(2)这个棱柱有这个棱柱有_个侧面个侧面，侧面侧面的形状是的形状是_形；形；(3)侧侧面面的的个个数数与与底底面面图图形形的的边边数数_；(填填“相相等等”或或“不相等不相等”)(4)如果如果CC3 cm，那么，那么BB_cm三角形三角形13长方长方相等相等3认知基础练认知基础练若一个棱柱有若一个棱柱有7个面，则它是个面

2、，则它是()A七棱柱七棱柱 B六棱柱六棱柱C五棱柱五棱柱 D四棱柱四棱柱C2认知基础练认知基础练一个棱柱有一个棱柱有18条棱，那么它的底面一定是条棱，那么它的底面一定是()A十八边形十八边形 B八边形八边形C六边形六边形 D四边形四边形C3认知基础练认知基础练若一个棱柱有若一个棱柱有10个顶点，则下列说法正确的是个顶点，则下列说法正确的是()A这个棱柱有这个棱柱有4个侧面个侧面B这个棱柱有这个棱柱有5条侧棱条侧棱C这个棱柱的底面是十边形这个棱柱的底面是十边形D以上都不正确以上都不正确4B认知基础练认知基础练下列说法正确的是下列说法正确的是()A有六条侧棱的棱柱的底面一定是三角形有六条侧棱的棱柱

3、的底面一定是三角形B直直棱棱柱柱的的侧侧面面是是长长方方形形，但但侧侧面面的的长长方方形形可可以不一样以不一样C长方体和正方体不是棱柱长方体和正方体不是棱柱D圆柱的上、下底面可以大小不一样圆柱的上、下底面可以大小不一样B5认知基础练认知基础练【教教材材P5习习题题T5变变式式】如如图图是是一一个个蒙蒙古古包包，该该蒙蒙古古包包可可近近似地看成由似地看成由()组合而成组合而成A圆锥和长方体圆锥和长方体B圆锥和圆柱圆锥和圆柱C圆锥和正方体圆锥和正方体D长方体和圆柱长方体和圆柱B6认知基础练认知基础练如图所示的立体图形中，不是柱体的是如图所示的立体图形中，不是柱体的是()D7【点拨】产产生生错错解解

4、的的原原因因主主要要是是对对柱柱体体的的概概念念理理解解不不清清楚楚，柱柱体体的的特特点点是是上上、下下底底面面是是平平行行且且相相等等(形状相同、大小相等形状相同、大小相等)的的思维发散练思维发散练【教教材材P4习习题题T2变变式式】如如图图是是一一个个直直五五棱棱柱柱，它它的的底底面面边边长长都都是是4 cm，侧侧棱棱长长为为7 cm回回答答下下列列问问题题：(1)这个五棱柱一共有多少个面？它们分别是什么这个五棱柱一共有多少个面？它们分别是什么形形 状状？哪些面的形状、面积完全相同？哪些面的形状、面积完全相同？8解解：这这个个五五棱棱柱柱一一共共有有7个个面面；上上、下下两两个个底底面面是

5、是五五边边形形，侧侧面面都都是是长长方方形形；两两个个底底面面的的形形状状、面面积积完完全全相相同同，五五个个侧侧面面的的形形状状、面面积完全相同积完全相同思维发散练思维发散练(2)这个五棱柱的所有侧面的面积之和是多少？这个五棱柱的所有侧面的面积之和是多少？(3)这个五棱柱一共有多少条棱？它们的长度之和是多少？这个五棱柱一共有多少条棱？它们的长度之和是多少？解解：这这个个五五棱棱柱柱的的所所有有侧侧面面的的面面积积之之和和是是475140(cm2)这这个个五五棱棱柱柱一一共共有有15条条棱棱，它它们们的的长长度度之之和和是是4105775(cm)思维发散练思维发散练【中中考考凉凉山山州州】观观察察下下列列立立体体图图形形，并并把把下下表表补补充充完完整整9观察上表中的结果，请写出观察上表中的结果，请写出a，b，c之间的关系式之间的关系式思维发散练思维发散练解：四棱柱：解：四棱柱：8；6五棱柱：五棱柱：15；7六棱柱：六棱柱：18关系式：关系式：acb2(与此式等价的关系式均可与此式等价的关系式均可)