沪粤版八年级下册物理 第8章 全章整合与提升 习题课件.ppt

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1、全章整合与提升全章整合与提升HY版版八年级下八年级下全章整合与提升全章整合与提升DC见习题见习题见习题见习题123456习题链接习题链接提示：点击 进入习题答案呈现答案呈现见习题见习题见习题见习题7见习题见习题D11121089DBDD141513A；大气压；大气压答案呈现答案呈现习题链接习题链接1.5104；pBpCCpApBpCDpBpApC全章整合与提升全章整合与提升D2如如图图所所示示，关关于于液液体体中中a、b、c、d四四点点压压强强的的说说法法中中正正确确的是的是()Ad点的压强最大点的压强最大Bc点的压强最大点的压强最大Cb点的压强最大点的压强最大Da点的压强最大点的压强最大全章

2、整合与提升全章整合与提升C全章整合与提升全章整合与提升3【中考【中考常德改编】下列关于大气压的描述，错误的是常德改编】下列关于大气压的描述，错误的是()A1个标准大气压的值约为个标准大气压的值约为105PaB马德堡半球实验证明了大气压的存在马德堡半球实验证明了大气压的存在C利用高压锅煮食物容易煮熟，原因是压强越大，沸点利用高压锅煮食物容易煮熟，原因是压强越大，沸点越高越高D用纸片盖住装满水的玻璃杯，倒置后纸片不掉落，是用纸片盖住装满水的玻璃杯，倒置后纸片不掉落，是因为水把纸片粘住了因为水把纸片粘住了D全章整合与提升全章整合与提升4【中中考考鄂鄂州州】在在探探究究“影影响响压压力力作作用用效效果

3、果的的因因素素”实实验验中中，某某小小组组同同学学利利用用小小桌桌、砝砝码码、海海绵绵等等物物品品在在水水平平桌桌面面上上进进行探究。行探究。(1)实实验验中中用用_反反映映压压力力的的作作用用效效果果，采采用用了了转换法转换法。海绵凹陷程度海绵凹陷程度全章整合与提升全章整合与提升(2)比较甲、乙两图的实验可以得出比较甲、乙两图的实验可以得出_；比较丙图和；比较丙图和_图图，可以得，可以得出压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。出压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。(3)本实验还采用了本实验还采用了_的研究方法。的研究方法。受受力面积一定时，压力力面积一定时，压力越大，压

4、力的作用效果越明显越大，压力的作用效果越明显乙乙控制变量控制变量全章整合与提升全章整合与提升5【中中考考金金华华】某某兴兴趣趣小小组组用用如如图图所所示示装装置置进进行行探探究究“影影响响液体内部压强的因素液体内部压强的因素”实验。已知：实验。已知：a、b两点压强等于外界两点压强等于外界大气压大气压(大气压保持不变大气压保持不变)。a点压强等于点压强等于a点上方液柱压强点上方液柱压强与与左左管内气压管内气压p1之和。之和。b点压强等于点压强等于b点上方液柱压强点上方液柱压强与与右右管内气压管内气压p2之和。之和。液体液体1和液体和液体2密度不同密度不同。全章整合与提升全章整合与提升该该小小组组

5、同同学学先先关关闭闭K2，打打开开K和和K1，用用抽抽气气机机抽抽气气，进进行行多多次次实实验验。再再关关闭闭K1，打打开开K和和K2，重重复复上上述述操操作作。具具体体数据记录如下表数据记录如下表：全章整合与提升全章整合与提升液体种类液体种类液体液体1实验次数实验次数第一次第一次第二次第二次 第三次第三次液柱高度液柱高度h1/cm102030左管内气体压强左管内气体压强p1/kPa999795液体种类液体种类液体液体2实验次数实验次数第四次第四次第五次第五次 第六次第六次液柱高度液柱高度h2/cm102030右管内气体压强右管内气体压强p2/kPa1009998全章整合与提升全章整合与提升(

6、1)通过比较第一次和第四次所测得的数据，可以探究通过比较第一次和第四次所测得的数据，可以探究_。(2)通通过过比比较较第第四四、第第五五、第第六六三三次次所所测测得得的的数数据据，可可以以得得出出的结论的结论是是_。液体内部压强与液体密度的关系液体内部压强与液体密度的关系液液体体密密度度相相同同时时，液液体体内内部部压压强强随随液液柱柱的的升升高而增大高而增大(合理即可合理即可)全章整合与提升全章整合与提升(3)探探究究液液体体压压强强与与密密度度关关系系时时，为为了了使使结结论论更更具具普普遍遍性性，该该小小组组同同学学还还应应如如何何继继续续实实验验(请请写写出出实实验验思思路路，不不需需

7、要要写写具具体步骤体步骤)：_。换不同密度的液体重复实验换不同密度的液体重复实验(合理即可合理即可)全章整合与提升全章整合与提升6如图所示的是同学们自制的气压计和温度计，请回答如图所示的是同学们自制的气压计和温度计，请回答下列问题。下列问题。全章整合与提升全章整合与提升(1)其中其中_(填填“甲甲”或或“乙乙”)为自制气压计，自制温度计的为自制气压计，自制温度计的原理为原理为_。(2)把自制气压计从把自制气压计从1楼带到楼带到5楼的过程中，发现玻璃管中的楼的过程中，发现玻璃管中的水柱高度水柱高度h变大，说明外界大气压变大，说明外界大气压_(填填“降低降低”“升高升高”或或“不变不变”)。；。；

8、(3)把自制气压计从把自制气压计从1楼带到楼带到5楼的过程中，采用楼的过程中，采用_(填填“用手竖直持握用手竖直持握”或或“用水平托盘端着用水平托盘端着”)的方式的方式更为合理。更为合理。乙乙液体的热胀冷缩液体的热胀冷缩降低降低用水平托用水平托盘端着盘端着全章整合与提升全章整合与提升7如如图图，将将长长约约1m，一一端端封封闭闭的的玻玻璃璃管管灌灌满满水水银银，用用手手指指将将管管口口堵堵住住，倒倒插插在在水水银银槽槽中中。放放开开手手指指，管管内内水水银银面面下下降降到到一一定定高高度度就就不不再再下下降降，这这时时管管内内外外水银面高度差约水银面高度差约760mm。全章整合与提升全章整合与

9、提升(1)这这个个实实验验最最早早是是由由意意大大利利科科学学家家_做做的的；实实验验中中玻玻璃璃管管内内水水银银面面的的上上方方是是真真空空，管管外外水水银银面面的的上上方方是是空空气气，因因此此，是是_支支持持这这段段水水银银柱柱不不会会落落下下，大大气气压压的的数数值值就就等等于于_所所产产生生的的 压压 强强，通通 过过 计计 算算 可可 知知 当当 时时 的的 大大 气气 压压 约约 为为_Pa。(水银水银13.6103kg/m3)托里拆利托里拆利大气压大气压760mm高的水银柱高的水银柱1.013105全章整合与提升全章整合与提升(2)实实验验中中选选用用水水银银而而不不是是水水来

10、来做做实实验验，这这是是利利用用水水银银的的_较较大大的的特特性性；实实验验过过程程中中，若若像像图图丁丁中中一一样样将将玻玻璃璃管管倾倾斜斜，水水银银柱柱的的高高度度将将_，水水银银柱柱的的长长度度将将_。(后后两两空空均均填填“变变长长”“变变短短”或或“不不变变”)密度密度不变不变变长变长全章整合与提升全章整合与提升(3)如果将此装置拿到高山上，观察到的现象是如果将此装置拿到高山上，观察到的现象是_。(4)实验中不小心将玻璃管的顶部打破，你能看到的现象实验中不小心将玻璃管的顶部打破，你能看到的现象是是_。水银柱高度变小水银柱高度变小试管中水银会下降到与管外水银相平为止试管中水银会下降到与

11、管外水银相平为止8【中中考考新新疆疆】玉玉兔兔二二号号月月球球车车的的车车轮轮做做得得比比较较宽宽大大而而且表面凹凸不平，是为了且表面凹凸不平，是为了()A增大压强，减小摩擦增大压强，减小摩擦B增大压强，增大摩擦增大压强，增大摩擦C减小压强，减小摩擦减小压强，减小摩擦D减小压强，增大摩擦减小压强，增大摩擦全章整合与提升全章整合与提升D9【中中考考青青岛岛】请请你你想想象象一一下下，假假如如“减减小小受受力力面面积积可可以减小压强以减小压强”，则可能会出现，则可能会出现()A刀刃磨得越锋利，切菜越容易刀刃磨得越锋利，切菜越容易B书包带做得越窄，背着越舒服书包带做得越窄，背着越舒服C墙基做得越宽，

12、越不容易下陷墙基做得越宽，越不容易下陷D图钉尖做得越尖，越容易按入墙中图钉尖做得越尖，越容易按入墙中全章整合与提升全章整合与提升B全章整合与提升全章整合与提升10如如图图所所示示，公公路路两两侧侧的的甲甲、乙乙两两条条水水渠渠由由公公路路下下面面的的倾倾斜斜涵涵洞洞相相连连，两两渠渠中中水水面面相相平平。关关于于涵涵洞洞中中水水流流方方向向，下列说法中正确的是下列说法中正确的是()A由于水向低处流，由于水向低处流，A比比B高，高，涵洞中的水从涵洞中的水从A流向流向BB由于由于B位置较深，压强较大，涵洞中的水由位置较深，压强较大，涵洞中的水由B流向流向AC涵洞中的水既可以从涵洞中的水既可以从A流

13、向流向B，也可以从，也可以从B流向流向AD由于两渠水面相平，所以涵洞中的水不流动由于两渠水面相平，所以涵洞中的水不流动全章整合与提升全章整合与提升【点点拨拨】根根据据连连通通器器的的特特点点可可知知，甲甲、乙乙两两渠渠的的水水面面相平，则涵洞内的水不会流动。相平，则涵洞内的水不会流动。【答案答案】D全章整合与提升全章整合与提升11如如图图所所示示的的装装置置中中，两两端端开开口口的的U形形管管装装有有一一定定量量的的水水，将将A管管稍稍向向右右倾倾斜斜，稳稳定定后后A管管中中的的水水面面高高度度与与B管管中中水水面面高高度度相相比比_(填填“更更高高”“更更低低”或或“一一样样高高”)，这这是

14、是因因为为U形形管管可可以以看看成成_，B管管的的液液面面_(填填“升高升高”“降低降低”或或“没有变化没有变化”)。全章整合与提升全章整合与提升【点点拨拨】右右管管倾倾斜斜后后，右右管管中中液液体体长长度度增增加加，所所以以左左右两边高度都降低。右两边高度都降低。【答案答案】一样高；连通器；降低一样高；连通器；降低12下列实例中，不是利用大气压强的是下列实例中，不是利用大气压强的是()A把吸盘挂钩压在墙壁上，可以挂衣服把吸盘挂钩压在墙壁上，可以挂衣服B将针头插入药液内，拉动活塞，药液就进入针管将针头插入药液内，拉动活塞，药液就进入针管C用吸管喝酸奶用吸管喝酸奶D用打气筒把空气压入自行车轮胎中

15、用打气筒把空气压入自行车轮胎中全章整合与提升全章整合与提升全章整合与提升全章整合与提升【点点拨拨】用用打打气气筒筒把把空空气气压压入入自自行行车车轮轮胎胎中中，是是利利用用了了外外力力的的作作用用，不不是是利利用用大大气气压压。把把吸吸盘盘挂挂钩钩用用力力压压在在墙墙壁壁上上时时，里里面面的的空空气气被被挤挤了了出出去去，里里面面几几乎乎没没有有大大气气压压强强，外外部部的的大大气气压压力力就就紧紧紧紧地地把把吸吸盘盘挂挂钩钩压压在在了了墙墙上上。将将针针头头插插入入药药液液内内，拉拉动动活活塞塞，药药液液就就进进入入针管和用吸管喝酸奶都是利用大气压针管和用吸管喝酸奶都是利用大气压。【答案答案

16、】D全章整合与提升全章整合与提升13【模模拟拟青青岛岛】如如图图，A、B分分别别是是活活塞塞式式抽抽水水机机的的进进水水阀阀门门和和排排水水阀阀门门。当当活活塞塞上上提提时时，阀阀门门_打打开开，在在外外界界_的的作作用用下下，水水通通过过进进水水管管进进入入抽抽水机中，随活塞向上运动。水机中，随活塞向上运动。这样活塞上下往复运动，这样活塞上下往复运动，不断地把水抽出来。不断地把水抽出来。A大气压大气压全章整合与提升全章整合与提升14【上海模拟】如图所示，均匀正方体甲、乙置于水平地【上海模拟】如图所示，均匀正方体甲、乙置于水平地面上。沿水平方向切去部分后，甲、乙剩余部分的高度面上。沿水平方向切

17、去部分后，甲、乙剩余部分的高度相等，此时甲、乙剩余部分对地面的压强相等。关于甲相等，此时甲、乙剩余部分对地面的压强相等。关于甲、乙的密度、乙的密度甲甲、乙乙和所切去部分的质量和所切去部分的质量m甲甲、m乙乙的判的判断，正确的是断，正确的是()全章整合与提升全章整合与提升A甲甲乙乙，m甲甲m乙乙B甲甲乙乙，m甲甲m乙乙C甲甲乙乙，m甲甲m乙乙D甲甲乙乙，m甲甲m乙乙全章整合与提升全章整合与提升【答案答案】D【点点拨拨】沿沿水水平平方方向向切切去去部部分分后后，甲甲、乙乙剩剩余余部部分分的的高高度度相相等等，即即h甲甲剩剩h乙乙剩剩，此此时时甲甲、乙乙剩剩余余部部分分对对地地面面的压强相等，即的压

18、强相等，即p甲甲p乙乙；柱状物体对水平地面的；柱状物体对水平地面的压强压强所以可得所以可得甲甲gh甲剩甲剩乙乙gh乙剩乙剩，故，故甲甲乙乙；由图知，甲切去的体积较小，且；由图知，甲切去的体积较小，且甲甲乙乙，由，由可知，切去部分的质量可知，切去部分的质量m甲甲m乙乙。15质质量量为为45kg的的某某同同学学站站在在水水平平地地面面上上，两两脚脚与与地地面面的的总总接接触触面面积积为为300cm2，则则他他对对地地面面的的压压强强p1_Pa，若若他他走走路路时时对对地地面面的的压压强强为为p2，则则有有p1_(填填“”“”或或“”)p2。(g取取10N/kg)全章整合与提升全章整合与提升1.51

19、04全章整合与提升全章整合与提升16【中中考考福福建建】将将平平底底薄薄壁壁直直圆圆筒筒状状的的空空杯杯，放放在在饮饮料料机机的的水水平平杯杯座座上上接接饮饮料料。杯杯座座受受到到的的压压力力F随随杯杯中中饮饮料料的的高高度度h变变化化的的图图像像如如图图。饮饮料料出出口口的的横横截截面面积积S10.8cm2，饮料流出的速度，饮料流出的速度v50cm/s，杯高，杯高h10cm，杯底面积杯底面积S230cm2，g取取10N/kg。全章整合与提升全章整合与提升(1)装满饮料时，杯底受到饮料的压力为多大？装满饮料时，杯底受到饮料的压力为多大？解解：由：由图可知空杯对杯座的压力：图可知空杯对杯座的压力

20、：F00.9N；装满饮料时，杯对杯座的压力：装满饮料时，杯对杯座的压力：F14.5N；因因杯杯子子为为平平底底薄薄壁壁直直圆圆筒筒状状，所所以以杯杯底底受受到到饮饮料料的的压压力力：FF1F04.5N0.9N3.6N。全章整合与提升全章整合与提升(2)饮料的密度为多大？饮料的密度为多大？解解：饮料的质量饮料的质量：杯中饮料的体积：杯中饮料的体积：VS2h130cm210cm300cm33104m3；则饮料的密度：则饮料的密度：全章整合与提升全章整合与提升(3)设设杯杯底底与与杯杯座座的的接接触触面面积积也也为为S2，饮饮料料持持续续流流入入空空杯杯5s后关闭开关，杯对杯座的压强为多大？后关闭开

21、关，杯对杯座的压强为多大？解：饮料持续流入空杯解：饮料持续流入空杯5s，则流入杯中饮料的质量：，则流入杯中饮料的质量：m1 S1vt 1.2103 kg/m30.810 4 m25010 2m/s5s0.24kg；此时饮料对杯底的压力：此时饮料对杯底的压力：F2m1g0.24kg10N/kg2.4N，此此时时杯杯对对杯杯座座的的压强：压强：17底面积相等、高度相同的甲、乙两容器，放在水平桌底面积相等、高度相同的甲、乙两容器，放在水平桌面上，甲容器中装满酒精，乙容器中装满水，已知液面上，甲容器中装满酒精，乙容器中装满水，已知液体压强公式体压强公式pgh。则甲、乙两容器底部所受压强之。则甲、乙两容

22、器底部所受压强之比是比是()A54B45C11D无法确定无法确定全章整合与提升全章整合与提升B全章整合与提升全章整合与提升18【中中考考武武汉汉】如如图图所所示示，容容器器中中间间用用隔隔板板分分成成左左右右两两部部分分，隔隔板板下下部部有有一一圆圆孔孔用用薄薄橡橡皮皮膜膜封封闭闭，橡橡皮皮膜膜两两侧侧压压强强不不同同时时，其其形形状状发发生生改改变变。下下图图中中，在在隔隔板板两两侧侧分分别别装装入入两两种种不不同同的的液液体体，不不能能比比较较出出左左右右两两侧侧液液体体密密度度大大小关系的是小关系的是()全章整合与提升全章整合与提升【点拨点拨】由图由图A可知，橡皮膜向左边凸起，说明右侧液

23、可知，橡皮膜向左边凸起，说明右侧液体压强大，而左侧液面的高度低于右侧液面的高度，体压强大，而左侧液面的高度低于右侧液面的高度，所以无法根据所以无法根据pgh判断左右两侧液体密度大小关系，判断左右两侧液体密度大小关系，故故A符合题意；由图符合题意；由图B可知，橡皮膜向右侧凸起，说明可知，橡皮膜向右侧凸起，说明左侧液体压强大，而左侧液面的高度低于右侧液面的左侧液体压强大，而左侧液面的高度低于右侧液面的高度，所以根据高度，所以根据pgh可知，左侧液体的密度大于右可知，左侧液体的密度大于右侧液体的密度，故侧液体的密度，故B不合题意；不合题意；由图由图C可知，橡皮膜向可知，橡皮膜向右侧凸起，说明左侧液体

24、压强大，而左侧液面的高右侧凸起，说明左侧液体压强大，而左侧液面的高全章整合与提升全章整合与提升【答案答案】A度度等等于于右右侧侧液液面面的的高高度度，所所以以根根据据pgh可可知知，左左侧侧液液体体的的密密度度大大于于右右侧侧液液体体的的密密度度，故故C不不合合题题意意；由由图图D可可知知，橡橡皮皮膜膜没没有有凸凸起起，说说明明左左右右两两侧侧液液体体压压强强一一样样大大，而而左左侧侧液液面面的的高高度度低低于于右右侧侧液液面面的的高高度度，所所以以根根据据pgh可可知知，左左侧侧液液体体的的密密度度大大于于右右侧侧液液体体的的密密度，故度，故D不合题意。不合题意。全章整合与提升全章整合与提升

25、19【中中考考漳漳州州】如如图图所所示示，将将一一圆圆柱柱体体从从水水中中匀匀速速提提起起直直至至下下表表面面刚刚好好离离开开水水面面，此此过过程程容容器器底底受受到到水水的的压压强强p随时间随时间t变化的图像大致是图中的变化的图像大致是图中的()D全章整合与提升全章整合与提升20已已知知液液体体的的压压强强公公式式为为p液液gh，民民航航飞飞机机上上的的黑黑匣匣子子实实际际是是“飞飞行行数数据据记记录录仪仪”。万万一一飞飞机机失失事事，人人们们可可通通过过提提取取黑黑匣匣子子里里的的信信息息，了了解解事事故故真真相相，黑黑匣匣子子能能承承受受的的最最大大压压强强是是6.18107Pa。在在失

26、失事事飞飞机机坠坠海海黑黑匣匣子子不不被被海海水水压压破破的的情情况况下下，黑黑匣匣子子下下沉沉的的最最大大深深度度是是_m。(海水海水1.03103kg/m3，g取取10N/kg)6000全章整合与提升全章整合与提升21如如图图甲甲所所示示，在在一一个个封封闭闭薄薄容容器器中中装装满满体体积积为为1dm3的的水水后后放放在在水水平平桌桌面面上上，已已知知容容器器的的质质量量为为100g，容容器器的的下下底底面面积积为为100cm2，上上底底面面积积为为50cm2，高高为为12cm。(g取取10N/kg，水水1103kg/m3)求：求：全章整合与提升全章整合与提升(1)水对容器底部的压力和压强

27、各为多少？水对容器底部的压力和压强各为多少？解：水对容器底部的压强解：水对容器底部的压强p1水水gh1103kg/m310N/kg12102m1.2103Pa；根据根据可得，水对容器底部的压力可得，水对容器底部的压力F1p1S下下1.2103Pa100104m212N；全章整合与提升全章整合与提升(2)容器对桌面的压力和压强各为多少？容器对桌面的压力和压强各为多少？解：解：容器的重力容器的重力G1m1g100103kg10N/kg1N，根据，根据可得，水的质量可得，水的质量m2水水V1103kg/m31103m31kg，水的重力，水的重力G2m2g1kg10N/kg10N，则容器对桌面的压力，

28、则容器对桌面的压力F2G1G21N10N11N，容器对桌面的压强，容器对桌面的压强全章整合与提升全章整合与提升(3)如果把容器倒置如果把容器倒置(如图乙所示如图乙所示)，此时水对容器底部的压力，此时水对容器底部的压力和容器对桌面的压力是否发生变化，如果变化将变为多少和容器对桌面的压力是否发生变化，如果变化将变为多少？解：解：如果把容器倒置如果把容器倒置(如题图乙所示如题图乙所示)，容器对桌面的压力，容器对桌面的压力仍然等于容器和水的重力之和，容器和水的质量不变，仍然等于容器和水的重力之和，容器和水的质量不变，重力不变，则容器对桌面的压力不变；容器倒置后，水重力不变，则容器对桌面的压力不变；容器

29、倒置后，水的密度不变，深度不变，根据的密度不变，深度不变，根据pgh可知，水对容器底可知，水对容器底部的压强不变，部的压强不变，p3p11.2103Pa，受力面积变小，受力面积变小，全章整合与提升全章整合与提升根据根据可知，水对容器底部的压力变小，则水对容可知，水对容器底部的压力变小，则水对容器底部的压力器底部的压力F3p3S上上1.2103Pa50104m26N。全章整合与提升全章整合与提升22体重体重500N的小明脚穿一双底面积均是的小明脚穿一双底面积均是100cm2的软胶的软胶底游戏用运动鞋，站在平整的玻璃地上，鞋底空气被底游戏用运动鞋，站在平整的玻璃地上，鞋底空气被排空，结果由于大气压

30、强的原因，双脚被排空，结果由于大气压强的原因，双脚被“吸吸”在地面在地面上。小明要把右脚连同鞋子从地面上水平拔起来，当上。小明要把右脚连同鞋子从地面上水平拔起来，当地大气压强地大气压强p01.013105Pa，则左脚对鞋底的压力至，则左脚对鞋底的压力至少是多大？少是多大？全章整合与提升全章整合与提升解：小明要把右脚水平拔起来，解：小明要把右脚水平拔起来，则需要克服大气对脚的压力：则需要克服大气对脚的压力：Fp0S1.013105Pa100104m21013N，人人要要拔拔起起右右脚脚，则则左左脚脚会会对对地地面面增增加加压压力力，大大小小等等于于拔起右脚的力，所以，左脚对鞋底的压力至少是拔起右脚的力，所以，左脚对鞋底的压力至少是FGF500N1013N1513N。