部编版八年级下册语文 第2单元 8. 时间的脚印 习题课件.pptx

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1、时间的脚印第8课 人教版 八年级下第二单元答 案 呈 现温馨提示：点击 进入讲评习题链接1 12 23 3BD课内知识优化练课内知识优化练4 4BB答 案 呈 现习题链接课外阅读拓展练课外阅读拓展练5 56 67 78 89 9答 案 呈 现习题链接语文素养专项练语文素养专项练10101111课内知识优化练课内知识优化练1.下列下列词语中加点字的注音，完全正确的一词语中加点字的注音，完全正确的一项是项是()A.掸子掸子(dndn)沙砾沙砾(l l)倾斜倾斜(qngqng)锲而不舍锲而不舍(qiqi)B.踪迹踪迹(zngzng)山麓山麓(l l)沟壑沟壑(hh)楔形文字楔形文字(xixi)C.粗

2、糙粗糙(coco)龟裂龟裂(gugu)裂缝裂缝(fnfn)偷偷摸摸偷偷摸摸(mm)D.腐蚀腐蚀(shsh)崩落崩落(bnbn)孔隙孔隙(x x)目空一切目空一切(qiqi)B 课内知识优化练课内知识优化练2.下列下列词语中没有错别字的一项词语中没有错别字的一项是是()A.覆盖覆盖 装装直直 低洼低洼 海枯石烂海枯石烂B.胶结胶结 琥珀琥珀 沉淀沉淀 无时无刻无时无刻C.边缘边缘 包裹包裹 消逝消逝 悬悬涯绝壁涯绝壁D.帷帷慕慕 钟鼎钟鼎 填充填充 奇形怪状奇形怪状B课内知识优化练课内知识优化练3.对对下下列列句句子子所所运运用用的的说说明明方方法法及及其其效效果果的的分分析析不不正正确确的的一

3、一项项是是()A.如如果果大大量量的的水水结结成成了了冰冰，形形成成冰冰河河，它它缓缓慢慢地地移移动动着着，破破坏坏作作用用就就更更大大了了，就就好好像像一一柄柄铁铁扫扫帚帚从从地地上上扫扫过过，刨刨刮刮着着所遇到所遇到的一些的一些石头。石头。(打比方打比方，生动形象地写出冰河对岩石的，生动形象地写出冰河对岩石的破坏破坏作用之大作用之大。)B.根根据据计计算算，大大约约3 000 到到10 000 年年的的时时间间，可可以以形形成成1 米米厚的岩石。厚的岩石。(列列数字，具体地说明了岩石形成的时间数字，具体地说明了岩石形成的时间之久。之久。)D课内知识优化练课内知识优化练C.当当然然我我们们也

4、也不不能能忘忘掉掉人人的的作作用用。例例如如，在在建建筑筑兰兰新新铁铁路路的的时时候候，一一个个山山头头在在几几分分钟钟内内就就被被炸炸掉掉了了，这这相相对对地地质质作作用用的速度的速度可要可要快多了。快多了。(举例举例子，用具体的例子说明人对岩石的子，用具体的例子说明人对岩石的破坏破坏作用之大作用之大。)D.当当然然，读读懂懂这这些些记记录录要要比比认认识识甲甲骨骨文文、钟钟鼎鼎文文或或者者楔楔形形文文字更困难些。字更困难些。(作作比比较较，说说明明读读懂懂岩岩石石上上的的记记录录困困难难之之大大，是是基基本本不不可可能完成的能完成的。)课内知识优化练课内知识优化练4.【改改编编潍潍坊坊】下

5、下列列语语句句中中，没没有有语语病病、句句意意明明确确的的一一项项是是()A.我我国国科科学学家家描描绘绘出出大大豆豆最最全全基基因因图图谱谱，此此成成果果可可以以更更好地提升分子育种实验。好地提升分子育种实验。B.“云云毕毕业业典典礼礼”上上，校校长长的的谆谆谆谆教教诲诲使使即即将将踏踏上上人人生生新征途的我们明确了方向。新征途的我们明确了方向。C.三三个个欧欧洲洲国国家家通通信信公公司司的的技技术术人人员员对对中中国国5G 网网络络的的传输方式产生了浓厚兴趣。传输方式产生了浓厚兴趣。D.这这种种新新型型疫疫苗苗的的接接种种对对象象是是为为胰胰岛岛功功能能容容易易受受损损的的人人群而研制的。

6、群而研制的。B课外阅读拓展练课外阅读拓展练5.通读通读全文，把下面计时工具的变迁内容全文，把下面计时工具的变迁内容补充完整补充完整。_铯原子钟铯原子钟请请同同学学们们看看典典中中点点第第3636页页第第5-95-9题题。圭圭、沙斗、漏壶沙斗、漏壶机械钟表机械钟表石英石英电子钟电子钟课外阅读拓展练课外阅读拓展练 6.第第段段引引用用“一一寸寸光光阴阴一一寸寸金金，寸寸金金难难买买寸寸光光阴阴”这一名言有什么作用这一名言有什么作用？X 吸吸引引了了读读者者的的阅阅读读兴兴趣趣【客客】，生生动动地地引引出出下文下文对古代对古代计时方法的说明计时方法的说明【结构结构】。课外阅读拓展练课外阅读拓展练7.

7、第第段段画画线线句句子子主主要要用用了了什什么么说说明明方方法法？作作用用是是什什么么？F 引引资资料料。作作用用：生生动动地地说说明明了了现现代代生生活活中中人人们们时时间间观观念念增增强强了了；语语言言活活泼泼有有趣趣，浅浅显显易易懂懂，增增强强了文章了文章的趣味性。的趣味性。课外阅读拓展练课外阅读拓展练 8.石英石英电子钟有哪些特点？根据第电子钟有哪些特点？根据第段段简要回答简要回答。G 造型造型新颖，走时准确，功能完备。新颖，走时准确，功能完备。【条条】课外阅读拓展练课外阅读拓展练9.为为什什么么说说“现现代代科科学学技技术术用用分分秒秒计计算算时时间间就就太太粗粗糙糙了了”？请根据文

8、章内容回答。？请根据文章内容回答。G 因因为为现现代代科科学学技技术术的的一一些些领领域域需需要要精精确确到到百百万万分分之之一一秒秒乃乃至至百百亿亿分分之之一一秒秒的的标标准准时时间间，若若用用分分秒秒计算，会计算，会“差之毫秒，失之千里差之毫秒，失之千里”。【条条】语文素养专项练语文素养专项练10.【2021金金华华】汉汉字字的的背背后后往往往往隐隐藏藏着着许许多多奥奥秘秘，从从下下面面“大大”和和“天天”的的字字形形演演变变过过程程中中可可以以推推测测，“大大”原原本本表表示示一一个个正正面面站站立立的的大大人人形形，借借成成人人的的形形象象表表示示“大大”的的意意思思，由由此此你你可可

9、以以推推测测，“天天”原原本本表表示示_。示示例例：一一个个正正面面站站立立的的人人，特特别别突突出出头头部部，因因为为头头部部位位于于人人体体最最高高处处，所所以以引引申申为为比比头头顶更高的是顶更高的是“天空天空”语文素养专项练语文素养专项练11.我我市市某某中中学学决决定定举举办办“我我的的低低碳碳生生活活我我做做主主”综综合合实实践践活活动，现邀请你参与其中，并动，现邀请你参与其中，并完成练习完成练习。(1)下下面面是是针针对对该该校校学学生生对对“低低碳碳生生活活方方式式”的的了了解解程程度度的的调调查查结结果果，请请你你用用“因因为为，所所以以”的的句句式式，写写出在出在学生学生中

10、开展中开展“低碳生活方式低碳生活方式”宣传活动宣传活动的意义的意义。语文素养专项练语文素养专项练【点拨】本本题题运运用用图图表表类类题题答答题题法法。首首先先要要审审清清图图表表的的“标标题题”，图图表表的的“标标题题”往往往往是是对对整整个个图图表表内内容容的的概概括括，反反映映了了图图表表的的主主题题。其其次次要要对对图图表表有有一一个个整整体体的的了了解解，把把握握一一个个大大主主题题或或大大方方向向。最最后后要要重重视视数数据据的的变变化化，将将不不同同数数据据进进行行比较，比较，将数据将数据与文字结合起来比较，找出数据变化的规律与文字结合起来比较，找出数据变化的规律。因因为为大大多多

11、数数学学生生对对“低低碳碳生生活活方方式式”了了解解不不够够，所以所以开展宣传活动意义重大开展宣传活动意义重大。语文素养专项练语文素养专项练(2)在在谈谈到到如如何何践践行行“低低碳碳生生活活”时时，有有同同学学说说：“什什么么是是真真正正的的低低碳碳生生活活？原原始始社社会会人人们们住住山山洞洞，穿穿树树叶叶，围围兽兽皮皮，男男耕耕女女织织，才才是是人人类类社社会会最最环环保保的的形形态态。现现代代社会，低碳生活很难实行。社会，低碳生活很难实行。”对此你对此你有什么看法？有什么看法？示示例例：践践行行“低低碳碳生生活活”并并非非要要回回到到原原始始社社会会，在在物物质质文文明明高高度度发发达达的的今今天天，只只要要我我们们从从自自身身做做起起，从从点点点滴滴点滴滴做起，尽可能去节能减排，就能实现低碳生活做起，尽可能去节能减排，就能实现低碳生活。语文素养专项练语文素养专项练(3)学学校校需需要要在在校校园园里里张张贴贴倡倡导导践践行行“低低碳碳生生活活”的的宣宣传传标标语语，要要求求生生动动形形象象，具具有有校校园园气气息息。请你代拟一下。请你代拟一下。示例示例：践行践行“低碳生活低碳生活”，建设，建设“低碳校园低碳校园”。