浙教版七年级上册科学 第4章 4.6.1蒸　发 习题课件.pptx

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1、汽化与液化课题2 浙教版 七年级上第4 章 物质的特性第6节 第1课时蒸发CC12345AC67810BCB1112答 案 呈 现温馨提示：点击 进入讲评9D习题链接AAADA1314151617CB1819B答 案 呈 现温馨提示：点击 进入讲评A习题链接夯实基础夯实基础巩固练巩固练加加油油站站都都有有这这样样的的提提示示：“请请熄熄火火加加油油”“禁禁止止抽抽烟烟”“请请不不要要使使用用手手机机”等等。这这是是为为了了防防止止火火花花点点燃燃汽汽油油引引起起火火灾灾，因因为为常常温温下下液液态态的的汽汽油油容容易易发发生生的的物物态态变化是变化是()A液化液化B熔化熔化C汽化汽化D凝固凝固

2、1C夯实基础夯实基础巩固练巩固练下列下列实例中，为了加快蒸发的是实例中，为了加快蒸发的是()A将湿衣服晾在通风向阳处将湿衣服晾在通风向阳处B把新鲜的蔬菜装入保鲜袋中把新鲜的蔬菜装入保鲜袋中C给盛有酒精的瓶子加盖给盛有酒精的瓶子加盖D给播种后的农田覆盖地膜给播种后的农田覆盖地膜A2夯实基础夯实基础巩固练巩固练【点拨】把湿衣服晾在通风向阳处既加快了液体上方空气把湿衣服晾在通风向阳处既加快了液体上方空气流动，又提高了液体的温度，故加快了蒸发，故选项流动，又提高了液体的温度，故加快了蒸发，故选项A符合题意。符合题意。夯实基础夯实基础巩固练巩固练某年春季某年春季西南地区遭遇大旱。为了节约用水，果农们西南

3、地区遭遇大旱。为了节约用水，果农们利用了滴灌的方法给果树浇水，如图所示。他们把细利用了滴灌的方法给果树浇水，如图所示。他们把细水管放入树下的土里，使水分直接渗透到果树根部，水管放入树下的土里，使水分直接渗透到果树根部，减慢了水分的蒸发减慢了水分的蒸发，其，其原因是原因是()A减少了水在地面的表面积减少了水在地面的表面积B增大了水在地面的表面积增大了水在地面的表面积C加快了地面上方空气的流动加快了地面上方空气的流动D提高了地面上水的温度提高了地面上水的温度3A夯实基础夯实基础巩固练巩固练如如图是四个装有相同质量水的敞口容器，放置在相同环图是四个装有相同质量水的敞口容器，放置在相同环境中，其中水蒸

4、发最快的是境中，其中水蒸发最快的是()D4夯实基础夯实基础巩固练巩固练【点拨】影响液体蒸发的因素有液体的温度、液体表面积影响液体蒸发的因素有液体的温度、液体表面积的大小、液体表面空气流动快慢、液体的种类。的大小、液体表面空气流动快慢、液体的种类。D容容器的表面积最大，所以蒸发最快，器的表面积最大，所以蒸发最快，D选项符合题意。选项符合题意。夯实基础夯实基础巩固练巩固练下列下列没有利用蒸发吸热这一特性的是没有利用蒸发吸热这一特性的是()A给发烧病人搽酒精给发烧病人搽酒精B夏天傍晚在屋顶上洒水夏天傍晚在屋顶上洒水C把衣服晾在有阳光的地方晒把衣服晾在有阳光的地方晒D狗在热的时候不停地伸舌头狗在热的时

5、候不停地伸舌头C5夯实基础夯实基础巩固练巩固练目目前前，有有些些大大酒酒店店在在洗洗手手间间安安装装了了热热风风干干手手器器，手手靠靠近近它它就就有有热热风风吹吹到到手手上上，使使手手上上沾沾的的水水很很快快蒸蒸发发掉掉，既干净又卫生。水快速蒸发的主要原因是既干净又卫生。水快速蒸发的主要原因是()A加快了水面附近空气的流动并提高了水的温度加快了水面附近空气的流动并提高了水的温度B增大了水的表面积并提高了水的温度增大了水的表面积并提高了水的温度C加快了水面附近空气的流动并增大了水的表面积加快了水面附近空气的流动并增大了水的表面积D减小了水的表面积并加快了水面附近空气的流动减小了水的表面积并加快了

6、水面附近空气的流动6A夯实基础夯实基础巩固练巩固练刚刚从从开开水水锅锅里里捞捞出出的的鸡鸡蛋蛋拿拿在在手手中中不不太太烫烫，等等蛋蛋壳壳表表面水分干了后就很烫了，这是因为面水分干了后就很烫了，这是因为()A蛋的内部温度很高，有热量向外逐渐散发蛋的内部温度很高，有热量向外逐渐散发B蛋壳不容易传热，等手发烫要一段时间蛋壳不容易传热，等手发烫要一段时间C蛋蛋壳壳上上的的水水未未干干时时，水水蒸蒸发发要要吸吸收收热热量量，由由于于蒸蒸发很快，使蛋壳温度降低发很快，使蛋壳温度降低D感觉的形成需要时间感觉的形成需要时间C7夯实基础夯实基础巩固练巩固练用用电扇对着干、湿不同的相同温度计吹风，其结电扇对着干、

7、湿不同的相同温度计吹风，其结果是果是()A干、湿温度计示数都会下降干、湿温度计示数都会下降B干温度计示数不变，湿温度计示数下降干温度计示数不变，湿温度计示数下降C干温度计示数下降，湿温度计示数不变干温度计示数下降，湿温度计示数不变D干、湿温度计示数都不会下降干、湿温度计示数都不会下降B8夯实基础夯实基础巩固练巩固练【点拨】电扇吹来的风温度没有改变，吹到湿温度计上使电扇吹来的风温度没有改变，吹到湿温度计上使湿温度计上的液体蒸发，蒸发具有致冷作用，所以干湿温度计上的液体蒸发，蒸发具有致冷作用，所以干温度计示数不变，湿温度计示数下降。温度计示数不变，湿温度计示数下降。夯实基础夯实基础巩固练巩固练多多

8、油的菜汤不易冷却，这主要是因为油的菜汤不易冷却，这主要是因为()A油层阻碍汤的热辐射油层阻碍汤的热辐射B油层和汤中的水不易发生热交换油层和汤中的水不易发生热交换C油的导热能力比水差油的导热能力比水差D油层覆盖在汤的表面，阻碍了水的蒸发油层覆盖在汤的表面，阻碍了水的蒸发D9夯实基础夯实基础巩固练巩固练人们人们在高温的天气里大汗淋漓，是人体自我保护的生在高温的天气里大汗淋漓，是人体自我保护的生理现象。下列说法正确的是理现象。下列说法正确的是()A温度高，不利于汗液的蒸发温度高，不利于汗液的蒸发B汗液蒸发时放热，使人的体表温度升高汗液蒸发时放热，使人的体表温度升高C汗液蒸发时吸热，对体表有降温作用汗

9、液蒸发时吸热，对体表有降温作用D汗液蒸发时吸热，使汗液本身温度升高汗液蒸发时吸热，使汗液本身温度升高C10夯实基础夯实基础巩固练巩固练夏夏天天，站站在在打打开开的的电电风风扇扇前前人人感感觉觉很很凉凉快快是是因因为为()A风扇扇来的风是凉的风扇扇来的风是凉的B风扇扇来的风加快了人皮肤上汗水的蒸发风扇扇来的风加快了人皮肤上汗水的蒸发C风扇把人周围的热空气吹走了风扇把人周围的热空气吹走了D风扇把人周围的空气吹凉了风扇把人周围的空气吹凉了B11夯实基础夯实基础巩固练巩固练【点拨】电风扇吹出的风加快了身体附近的空气流速，从电风扇吹出的风加快了身体附近的空气流速，从而加快了汗液的蒸发，蒸发时会从身上吸收

10、热量，故而加快了汗液的蒸发，蒸发时会从身上吸收热量，故有致冷作用，使人感到凉爽。有致冷作用，使人感到凉爽。夯实基础夯实基础巩固练巩固练有有一一年年盛盛夏夏，在在巴巴尔尔干干地地区区，一一农农妇妇看看见见在在野野外外考考察察的的一一位位植植物物学学家家热热得得汗汗流流浃浃背背，便便决决定定送送牛牛奶奶给给他他喝喝。于于是是，农农妇妇将将盛盛牛牛奶奶的的瓦瓦罐罐用用湿湿毛毛巾巾左左一一层层右右一一层层包包严严实实后后，放放在在太太阳阳底底下下晒晒了了一一会会儿儿，然然后后倒倒给给植植物物学学家家喝喝，她她这这样样做做的目的是的目的是()A湿湿毛毛巾巾上上的的水水在在太太阳阳光光照照暴暴晒晒下下迅迅

11、速速蒸蒸发发吸吸热热，使使牛牛奶奶温度降低温度降低B这是为了给牛奶加热这是为了给牛奶加热C牛奶蒸发吸热，温度降低牛奶蒸发吸热，温度降低D这是利用太阳光杀菌这是利用太阳光杀菌A12夯实基础夯实基础巩固练巩固练【点拨】将盛牛奶的瓦罐用湿毛巾左一层右一层包严实后，将盛牛奶的瓦罐用湿毛巾左一层右一层包严实后，湿毛巾中的水分吸热蒸发，从而使牛奶的温度降低，湿毛巾中的水分吸热蒸发，从而使牛奶的温度降低，这样植物学家喝起来会感到凉爽。这样植物学家喝起来会感到凉爽。整合方法整合方法提升练提升练如如图图所所示示，在在甲甲、乙乙两两个个杯杯子子中中分分别别装装入入等等质质量量的的酒酒精精和和水水，放放置置在在相相

12、同同的的环环境境中中，一一段段时时间间后后，甲甲杯杯中中的的酒酒精精消消失失了了，乙乙杯杯中中的的水水减减少少了了许许多多。该该实实验验可可得得出的结论是出的结论是()A酒精和水都会蒸发酒精和水都会蒸发B液体的表面积越大，蒸发越快液体的表面积越大，蒸发越快C酒精蒸发比水快酒精蒸发比水快D以上结论都能得出以上结论都能得出A13整合方法整合方法提升练提升练【点拨】等质量的水和酒精放置在相同的环境中，一段时等质量的水和酒精放置在相同的环境中，一段时间后都变少了，说明酒精和水都会蒸发，故间后都变少了，说明酒精和水都会蒸发，故A符合题符合题意；液体蒸发快慢与液体的种类、温度、表面积以及意；液体蒸发快慢与

13、液体的种类、温度、表面积以及液体表面的空气流速都有关，图中液体种类不同，液液体表面的空气流速都有关，图中液体种类不同，液体表面积也不同，根据控制变量法可知，不能得出体表面积也不同，根据控制变量法可知，不能得出“液体的表面积越大，蒸发越快液体的表面积越大，蒸发越快”和和“酒精蒸发比水慢酒精蒸发比水慢”的结论，故的结论，故BCD不符合题意。不符合题意。整合方法整合方法提升练提升练提提起起压压在在容容器器中中水水面面上上方方的的活活塞塞，容容器器中中的的水水会会发发生生汽化现象，如图所示汽化现象，如图所示：下下列列各各图图中中最最能能表表示示水水汽汽化化后后在在相相同同空空间间内内粒粒子子分分布布情

14、况的是情况的是()C14整合方法整合方法提升练提升练【点拨】水汽化后分子没有改变，只是分子间的距离变大，水汽化后分子没有改变，只是分子间的距离变大，A、B的分子发生改变，的分子发生改变，D分子间的距离没有改变。分子间的距离没有改变。整合方法整合方法提升练提升练夏夏天天，盛盛一一盆盆水水，在在盆盆里里放放两两块块高高出出水水面面的的砖砖头头，砖砖头头上上搁搁一一只只比比盆盆小小一一点点的的篮篮子子。篮篮子子里里有有剩剩饭饭、剩剩菜菜，再再把把一一个个纱纱布布袋袋罩罩在在篮篮子子上上，并并使使袋袋口口的的边边缘缘浸浸入入水水里里(如如图图所所示示)，就就做做成成了了一一个个“简简易易冰冰箱箱”。即

15、即使使经经过过一一天天时时间间里里面面的的饭饭菜菜也也不不会会变变质质。与与“简简易易冰冰箱箱”的的工工作作原原理理相相同同的的是是()A吃冰棒解热吃冰棒解热B在中暑病人额头上擦酒精在中暑病人额头上擦酒精C烧开水时冒烧开水时冒“白气白气”D衣箱中的樟脑丸逐渐变小衣箱中的樟脑丸逐渐变小B15整合方法整合方法提升练提升练在在18的的教教室室里里，将将温温度度计计从从装装有有酒酒精精的的瓶瓶中中取取出出，则温度计的示数将则温度计的示数将()A立即上升立即上升B先下降后上升先下降后上升C先上升后下降先上升后下降D不变不变B16整合方法整合方法提升练提升练【点拨】在在18的室内将温度计从装有酒精的瓶中取

16、出，的室内将温度计从装有酒精的瓶中取出，温度计的玻璃泡上附有少量酒精，酒精在空气中蒸发，温度计的玻璃泡上附有少量酒精，酒精在空气中蒸发，从玻璃泡上吸收热量，所以温度先降低。蒸发完后，从玻璃泡上吸收热量，所以温度先降低。蒸发完后，温度计的玻璃泡又慢慢从空气中吸收热量，使温度升温度计的玻璃泡又慢慢从空气中吸收热量，使温度升高至高至18。整合方法整合方法提升练提升练小小英英学学习习液液体体蒸蒸发发知知识识以以后后，利利用用身身边边的的物物品品设设计计了了一一个个“比较酒精与水蒸发快慢比较酒精与水蒸发快慢”的小实验。的小实验。【设计并进行实验设计并进行实验】(1)在在吸吸管管的的中中间间插插入入一一枚

17、枚大大头头针针，如如图图甲甲所所示示，把把大大头头针针的两端搭在两个纸杯的边沿并的两端搭在两个纸杯的边沿并使使吸管吸管保持水平平衡保持水平平衡。17整合方法整合方法提升练提升练(2)在在这这两两纸纸杯杯中中分分别别倒倒入入少少许许质质量量相相等等的的酒酒精精与与水水，取取两两片片相相同同的的纸纸巾巾分分别别浸浸入入酒酒精精与与水水中中；待待杯杯中中酒酒精精与与水水全全部部被纸巾吸收后，取出湿纸巾被纸巾吸收后，取出湿纸巾分分别别挂在吸管的两端挂在吸管的两端(如图乙如图乙所所示示)，调节纸巾的位置直到，调节纸巾的位置直到吸吸管管恢复平衡。恢复平衡。整合方法整合方法提升练提升练(3)当当酒酒精精与与

18、水水开开始始蒸蒸发发时时仔仔细细观观察察吸吸管管，如如果果吸吸管管哪哪端端上上翘翘，就就说说明明哪哪端端的的液液体体蒸蒸发发得得更更_(填填“快快”或或“慢慢”)。【交流与评估交流与评估】(4)放放在在吸吸管管两两端端的的湿湿纸纸巾巾，其其摊摊开开的的面面积积必必须须_(填填“相同相同”或或“不同不同”)。快快相同相同整合方法整合方法提升练提升练【点拨】本题类似于天平的原理，一旦吸管失去平衡就可本题类似于天平的原理，一旦吸管失去平衡就可以判断哪种液体蒸发快。以判断哪种液体蒸发快。培优探究培优探究拓展练拓展练极极地地狐狐生生活活在在寒寒冷冷的的北北极极，沙沙漠漠狐狐生生活活在在炎炎热热的的非非洲

19、洲沙沙漠漠地地区区。由由于于受受温温度度的的影影响响，它它们们的的形形态态有有显显著著的的差差异异。如如图图所所示示是是两两种种狐狐的的头头像像。根根据据头头像像特特征征判判断断：_图是沙漠狐，图是沙漠狐，_图是极地狐。图是极地狐。乙乙18甲甲培优探究培优探究拓展练拓展练【点拨】判断依据是狐狸耳朵的长短和大小，生活在炎热判断依据是狐狸耳朵的长短和大小，生活在炎热的沙漠中的沙漠狐，为了便于散热，耳朵长得又长又的沙漠中的沙漠狐，为了便于散热，耳朵长得又长又大，增大散热面积；生活在北极的极地狐，为了保温，大，增大散热面积；生活在北极的极地狐，为了保温，耳朵长得又短又小。耳朵长得又短又小。培优探究培优

20、探究拓展练拓展练为为了了探探究究“蒸蒸发发快快慢慢与与什什么么因因素素有有关关”，在在天天晴晴的的中中午午，小小强强用用同同样样的的半半杯杯水水分分别别泼泼洒洒在在室室内内、有有风风的的阳阳台台上上的的一一块块或或二二块块瓷瓷砖砖上上。记记录录地地面面变变干干的的时时间间(砖砖的的大大小小均均相相同同)，并并记记录录在在表表格格内内，根根据据表表格格内内容容可可以以得得出的出的结论结论是是()19半杯水半杯水室内室内阳台阳台1块砖块砖 2块砖块砖1块砖块砖2块砖块砖变干时间变干时间2.5h1h45min20min培优探究培优探究拓展练拓展练A只能得出与液体的表面积有关只能得出与液体的表面积有关B只能得出与液体的温度有关只能得出与液体的温度有关C只能得出与液体的温度和表面积有关只能得出与液体的温度和表面积有关D能能得得出出与与液液体体的的温温度度、表表面面积积和和表表面面空空气气流流速速都都有关有关【答案】A培优探究培优探究拓展练拓展练【点拨】由于阳台上和室内对比时，虽然水的表面积可以由于阳台上和室内对比时，虽然水的表面积可以控制相同，但是温度和空气流速都不相同，存在两个控制相同，但是温度和空气流速都不相同，存在两个变量，无法对比。变量，无法对比。