部编版七年级上册语文习题课件 第4单元 综合性学习：少年正是读书时.ppt

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1、人人教教版版七七年年级级上上综合性学习：少年正是读书时综合性学习：少年正是读书时人人教教版版七七年年级级上上12提示提示：点击点击 进入讲评。进入讲评。3综综合合性性学学习习1.2021年年4月月23日是第日是第26个个“世界读书日世界读书日”，你所在的学校，你所在的学校准备开展准备开展“读书节读书节”活动，作为一名中学生，你应该积活动，作为一名中学生，你应该积极行动起来，主动参与到这一活动中去。极行动起来，主动参与到这一活动中去。(1)请你为这次活动拟写一条宣传标语。请你为这次活动拟写一条宣传标语。本题考查语言表达能力，要求紧扣本题考查语言表达能力，要求紧扣“读书节读书节”这一主题，注意语言

2、的工整，对仗。具有鼓动性。这一主题，注意语言的工整，对仗。具有鼓动性。示例示例：青春与书为伴，梦想不负韶华！青春与书为伴，梦想不负韶华！综综合合性性学学习习2学校文学社对全校学生的阅读现状进行了调查，结果学校文学社对全校学生的阅读现状进行了调查，结果如下表：如下表：阅读内容阅读内容认同率认同率玄幻武侠玄幻武侠35.1%时尚娱乐时尚娱乐32.5%文学经典文学经典15.0%时事新闻时事新闻17.4%依据材料，当前中学生的阅读现状是怎样的？请你依据材料，当前中学生的阅读现状是怎样的？请你就如何改变当前中学生的阅读现状提出合理建议。就如何改变当前中学生的阅读现状提出合理建议。综综合合性性学学习习本题属

3、于分析统计图表的题目，分析统计表时本题属于分析统计图表的题目，分析统计表时要注意统计表的名称，通过分析表格中的数字以及要注意统计表的名称，通过分析表格中的数字以及题干的要求进行判断。题干的要求进行判断。现状：现状：“玄幻武侠玄幻武侠”和和“时尚娱乐时尚娱乐”是学生认同率较是学生认同率较高的两类内容，说明快餐式阅读在中学生中较为流行。高的两类内容，说明快餐式阅读在中学生中较为流行。建议：社会、学校、家长都需要加强引导，引导中学建议：社会、学校、家长都需要加强引导，引导中学生培养阅读习惯，多读文学经典，培养中学生对社会的责生培养阅读习惯，多读文学经典，培养中学生对社会的责任感和使命感。任感和使命感

4、。综综合合性性学学习习2.为庆祝为庆祝“世界读书日世界读书日”，学校决定以，学校决定以“书香满校园，共书香满校园，共享读书乐享读书乐”为主题开展综合实践活动，请你参与。为主题开展综合实践活动，请你参与。(1)在读书心得栏目里小华写下了在读书心得栏目里小华写下了“书籍是人类进步的阶书籍是人类进步的阶梯梯”的留言，请你也摘录一则关于读书的名言作为自的留言，请你也摘录一则关于读书的名言作为自己的座右铭。己的座右铭。本题考查座右铭的积累，座右铭的内容是勉励本题考查座右铭的积累，座右铭的内容是勉励自己、鞭策自己、约束自己的行为准则，答题时注自己、鞭策自己、约束自己的行为准则，答题时注意围绕意围绕“读书读

5、书”即可。即可。综综合合性性学学习习示例：示例：读一本好书，就是和高尚的人对话。读一本好书，就是和高尚的人对话。立身以立学为先，立学以读书为本。立身以立学为先，立学以读书为本。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。综综合合性性学学习习(2)这次活动的成功举行离不开合理的安排，语文老师已经这次活动的成功举行离不开合理的安排，语文老师已经设计好了两种活动形式，请你帮他设计好了两种活动形式，请你帮他(她她)再设计两个。再设计两个。活动一：举办活动一：举办“我的读书经验我的读书经验”交流会交流会 活动二：举办活动二：举办“走进名著走进名著”读书报告会读书报告会活动三：活动三：

6、_活动四：活动四：_本题考查设计活动方案与内容的能力本题考查设计活动方案与内容的能力举办举办“书香校园书香校园”读书知识竞赛读书知识竞赛举办举办“我与书籍的故事我与书籍的故事”朗诵比赛朗诵比赛综综合合性性学学习习(3)谈到读书的作用时，大家各抒己见，请仿照画线句在谈到读书的作用时，大家各抒己见，请仿照画线句在横线上写一写，表达你对读书作用的认识。横线上写一写，表达你对读书作用的认识。读一本好书，犹如同一位高尚的人对话。读书，读一本好书，犹如同一位高尚的人对话。读书，让我们体验生活的乐趣；让我们体验生活的乐趣；_，_；读书，让我们懂得做人的道理；读书，让我们懂得做人的道理；_，_。读书读书让我们

7、感悟人生的让我们感悟人生的真谛真谛读书读书让我们让我们领略世界的美丽领略世界的美丽仿写句子时，要仿句式、仿修辞，语言风格要一仿写句子时，要仿句式、仿修辞，语言风格要一致，话题要一致，字数、结构要相近，重复关键致，话题要一致，字数、结构要相近，重复关键字，语意要连贯。字，语意要连贯。综综合合性性学学习习3.【新题新题】阅读下面的材料，完成习题。阅读下面的材料，完成习题。请同学们看请同学们看点拨训练点拨训练第第69页第页第3题第题第(1)-(2)题。题。(1)根据这两则材料，概括中国人的读书现状。根据这两则材料，概括中国人的读书现状。本题考查观察材料以及相关数据的能力，答题本题考查观察材料以及相关

8、数据的能力，答题时把材料中的对比数据以及文字进行综合分析，采时把材料中的对比数据以及文字进行综合分析，采用用“对象对象+特点（变化趋势）特点（变化趋势）”的方式进行概括回答。的方式进行概括回答。综综合合性性学学习习我国国民综合阅读率、数字化阅读方式接触率我国国民综合阅读率、数字化阅读方式接触率和图书阅读率有所增长，报纸、期刊阅读率有所下和图书阅读率有所增长，报纸、期刊阅读率有所下降，深度图书阅读行为的占比偏低。降，深度图书阅读行为的占比偏低。综综合合性性学学习习(2)李明同学热爱阅读，喜欢写诗，他写了一首诗，想向李明同学热爱阅读，喜欢写诗，他写了一首诗，想向语文王老师请教，恰巧王老师不在家，就

9、留了个便条。语文王老师请教，恰巧王老师不在家，就留了个便条。便条中有几处错误，请你找出并修改。便条中有几处错误，请你找出并修改。综综合合性性学学习习王老师：王老师：您好，我到寒舍拜访，您不在。我把拙作山您好，我到寒舍拜访，您不在。我把拙作山水有清音放在您家，望拜读。我喜欢写诗，学习之水有清音放在您家，望拜读。我喜欢写诗，学习之余，凑成几句，错误颇多，但自己不能斧正。望您工余，凑成几句，错误颇多，但自己不能斧正。望您工作之暇不吝赐教。作之暇不吝赐教。您的学生：李明您的学生：李明5月月19日日谦辞，对人谦辞，对人称自己的家称自己的家意思是读别人作意思是读别人作品或书信的品或书信的敬辞。敬辞。敬辞，请人敬辞，请人修改修改文章。文章。综综合合性性学学习习“寒寒舍舍”改改为为“您您家家”；“拜拜读读”改改为为“费费心一读心一读”；“斧正斧正”改为改为“改正改正”。