人教版九年级下册化学 中考高频考点专训 专训9 实验探究 习题课件.pptx

《人教版九年级下册化学 中考高频考点专训 专训9 实验探究 习题课件.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版九年级下册化学 中考高频考点专训 专训9 实验探究 习题课件.pptx（109页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、人教版 九年级下中 考 高 频 考 点 专 训实验探究专训9 12345答 案 呈 现温馨提示：点击 进入讲评习题链接678910111213141516171819202122中考高频考点专训中考高频考点专训【2021广广州州】随随着着世世界界人人口口的的增增长长，人人类类对对农农产产品品需需求求量量逐逐渐渐增增大大，增增施施化化肥肥逐逐渐渐成成为为农农作作物物增增产产的的强强有有力力措措施施。NH4HCO3、NH4Cl、K2SO4、KCl都都是是常常见的化肥。见的化肥。(1)化化肥肥能能为为农农作作物物补补充充的的营营养养元元素素主主要要有有三三种种，上上述述化肥含有的两种营养元素是化肥含

2、有的两种营养元素是_。N、K1中考高频考点专训中考高频考点专训(2)有有一一包包用用剩剩的的肥肥料料，可可能能含含有有上上述述四四种种化化肥肥中中的的一一种种或或几几种，为确定其成分，进行了如下实验：种，为确定其成分，进行了如下实验：a.取取少少量量肥肥料料样样品品于于研研钵钵中中，加加入入少少量量熟熟石石灰灰混混合合研研磨磨，有刺激性气味。有刺激性气味。b.取少量肥料样品于烧杯中，加水溶解，得到无色溶液取少量肥料样品于烧杯中，加水溶解，得到无色溶液A。c.取取少少量量溶溶液液A于于试试管管中中，滴滴加加AgNO3溶溶液液，有有白白色色沉沉淀淀产生。产生。d.取少量溶液取少量溶液A于试管中，滴

3、加于试管中，滴加BaCl2溶液，无明显现象。溶液，无明显现象。e.取少量溶液取少量溶液A于试管中，滴加稀盐酸，无明显现象于试管中，滴加稀盐酸，无明显现象。中考高频考点专训中考高频考点专训分分析析上上述述实实验验过过程程，关关于于该该肥肥料料的的成成分分可可以以得得到到的的结结论论是是_；实验实验ae中，不必要进行的一项是中，不必要进行的一项是_(填标号填标号)；设设计计实实验验方方案案进进一一步步确确定定该该肥肥料料的的成成分分，完完成成下下表表。(已已知知：NH4Cl=NH3HCl)一定不含有硫酸钾和碳酸氢铵，一定含有氯化铵，一定不含有硫酸钾和碳酸氢铵，一定含有氯化铵，可能含有氯化钾可能含有

4、氯化钾c中考高频考点专训中考高频考点专训取适量肥料于试管中，取适量肥料于试管中，充分加热，观察是否有充分加热，观察是否有固体剩余固体剩余实验操作实验操作预期现象与结论预期现象与结论_若若_，则该肥，则该肥料的成分是料的成分是_；若若_，则该肥，则该肥料的成分是料的成分是_有固体剩余有固体剩余NH4Cl、KCl无固体剩余无固体剩余NH4Cl中考高频考点专训中考高频考点专训2【中考中考临沂临沂】老师老师给了同学们一包红色粉末，该粉给了同学们一包红色粉末，该粉末可能是铜粉和氧化铁末可能是铜粉和氧化铁(Fe2O3)粉末中的一种或两种，粉末中的一种或两种，同学们对该粉末进行了定性与定量研究同学们对该粉末

5、进行了定性与定量研究：(1)定性实验：定性实验：无明显现象无明显现象实验方案实验方案实验现象实验现象实验结论实验结论取少量红色粉末放取少量红色粉末放入试管中，滴加足入试管中，滴加足量的稀盐酸，振荡量的稀盐酸，振荡红色粉末全部消失，红色粉末全部消失，溶液呈棕黄色溶液呈棕黄色粉末为粉末为Fe2O3_粉末为铜粉末为铜中考高频考点专训中考高频考点专训写出写出“红色粉末全部消失红色粉末全部消失”发生反应的化学方程式：发生反应的化学方程式：_。(2)定量实验：取该粉末定量实验：取该粉末4g放入硬质玻璃管中，先通放入硬质玻璃管中，先通CO，然后，然后再用酒精喷灯加热一段时间，再用酒精喷灯加热一段时间，停止加

6、热，继续通入停止加热，继续通入CO至装至装置冷却。实验装置如图所示：置冷却。实验装置如图所示：Fe2O36HCl=2FeCl33H2O中考高频考点专训中考高频考点专训实验时，先通实验时，先通CO再加热的目的是再加热的目的是_。若该粉末全部是氧化铁，在硬质玻璃管中观察到的实验现若该粉末全部是氧化铁，在硬质玻璃管中观察到的实验现象是象是_。B装置用于吸收二氧化碳并装置用于吸收二氧化碳并收集收集CO，其中盛放的试剂，其中盛放的试剂最好是最好是_。ANaOH溶液溶液B稀盐酸稀盐酸C水水排尽装置内空气，防止加热时发生爆炸排尽装置内空气，防止加热时发生爆炸红色粉末变黑红色粉末变黑A中考高频考点专训中考高频

7、考点专训如果该实验没有装置如果该实验没有装置B、C，实验造成的危害是，实验造成的危害是_。若该粉末为铜粉和氧化铁的混合物，待装置完全冷却至若该粉末为铜粉和氧化铁的混合物，待装置完全冷却至室温，称量硬质玻璃管内剩余固体的质量为室温，称量硬质玻璃管内剩余固体的质量为mg。则。则m的的取值范围是取值范围是_。尾气逸散到空气中，造成空气污染尾气逸散到空气中，造成空气污染2.8m4中考高频考点专训中考高频考点专训3【中考中考黄冈黄冈】学校兴趣小组获悉某处矿井中瓦斯报警器发出警学校兴趣小组获悉某处矿井中瓦斯报警器发出警报，请求该矿井安全监测人员提供了少量气体样品，进行成分报，请求该矿井安全监测人员提供了少

8、量气体样品，进行成分探究。兴趣探究。兴趣小组查询资料，得知通常瓦斯气体可能含有小组查询资料，得知通常瓦斯气体可能含有CO、CO2、CH4等气体，为确定该气体是否含有这三种气体中的一等气体，为确定该气体是否含有这三种气体中的一种或几种，小组组长初步设计了如下实验方案供大家讨论：种或几种，小组组长初步设计了如下实验方案供大家讨论：(已知：已知：CH44CuO=4CuCO22H2O)中考高频考点专训中考高频考点专训(1)甲同学认为，氧化钙的作用是防止空气中的甲同学认为，氧化钙的作用是防止空气中的CO2和和H2O对实验造成干扰，小组成员一致同意。对实验造成干扰，小组成员一致同意。(2)乙同学认为，若装

9、置乙同学认为，若装置C中中CuO变红，则除了甲烷与变红，则除了甲烷与CuO可能发生反应外，还可能发生的反应是可能发生反应外，还可能发生的反应是_(用化学方程式表示用化学方程式表示)。COCuO=CuCO2中考高频考点专训中考高频考点专训(3)丙同学认为，欲通过丙同学认为，欲通过D装置中浓硫酸因吸收水分而增重，说明混合装置中浓硫酸因吸收水分而增重，说明混合气体中含有气体中含有CH4的思路不严密，认为需要在的思路不严密，认为需要在_(填序号填序号)间再间再增加一个增加一个D装置装置(编号为编号为F)，才能证明含有，才能证明含有CH4。(4)丁同学认为，丁同学认为，B装置可有可无。说说你的看法和理由

10、：装置可有可无。说说你的看法和理由：_。B、CB装置必须有，氢氧化钙微溶于水，装置装置必须有，氢氧化钙微溶于水，装置A不能保证不能保证CO2吸收完全吸收完全中考高频考点专训中考高频考点专训(5)戊同学认为该装置存在着戊同学认为该装置存在着_的重的重大安全隐患，小组成员一致同意。大安全隐患，小组成员一致同意。综合上述讨论，兴趣小组将经过安全处理后的混合气综合上述讨论，兴趣小组将经过安全处理后的混合气体，通过改进后的装置进行了实验探究，请根据实验体，通过改进后的装置进行了实验探究，请根据实验现象和数据填写结论：现象和数据填写结论：可能发生爆炸可能发生爆炸中考高频考点专训中考高频考点专训CO2和和C

11、H4装置装置实验现象或数据象或数据实验结论A石灰水石灰水变浑浊通通过实验现象和象和数据，小数据，小组成成员一致一致认为该气体气体样品中含有品中含有_B无明无明显现象象C黑色粉末黑色粉末变成成红色色D装置装置D增重增重3.6gE装置装置E增重增重4.4g中考高频考点专训中考高频考点专训4【2020大庆大庆】某白色固体可能由某白色固体可能由BaCl2、NaOH、Na2CO3、Na2SO4、Fe3O4中的一种或几种物质组成。同学们为了确定中的一种或几种物质组成。同学们为了确定该白色固体的成分，进行了如下实验探究：该白色固体的成分，进行了如下实验探究：【资料卡片资料卡片】BaCl2溶液显中性。溶液显中

12、性。【初步结论初步结论】(1)甲同学根据固体的描述确定样品中肯定没有甲同学根据固体的描述确定样品中肯定没有_(填化填化学式学式)，原因是，原因是_。Fe3O4四氧化三铁是黑色固体四氧化三铁是黑色固体中考高频考点专训中考高频考点专训【初步探究初步探究】同学们设计的实验过程及现象如图所示。同学们设计的实验过程及现象如图所示。【交流讨论交流讨论】(2)同学们认为无色溶液同学们认为无色溶液M中一定含有中一定含有_(填化学式填化学式)，无色溶液，无色溶液M加入酚酞试液后变红色，说明溶液加入酚酞试液后变红色，说明溶液M显显碱性，需对溶液碱性，需对溶液M继续探究。继续探究。NaCl中考高频考点专训中考高频考

13、点专训【提出问题提出问题】使溶液使溶液M显碱性的物质是什么？显碱性的物质是什么？【猜想与假设猜想与假设】猜想一：是氢氧化钠；猜想二：是碳酸钠；猜想三：猜想一：是氢氧化钠；猜想二：是碳酸钠；猜想三：_。(3)请将猜想三补充完整：请将猜想三补充完整：_。是氢氧化钠和碳酸钠是氢氧化钠和碳酸钠中考高频考点专训中考高频考点专训【探究与结论探究与结论】(4)乙同学取无色溶液乙同学取无色溶液M于试管中，加入过量的氯化钡溶液，于试管中，加入过量的氯化钡溶液，振荡，静置，观察到振荡，静置，观察到_，证明无色溶液，证明无色溶液M中含有碳酸钠，此过程发生反应的化学方程式为中含有碳酸钠，此过程发生反应的化学方程式为_

14、。产生白色沉淀产生白色沉淀BaCl2Na2CO3=BaCO32NaCl中考高频考点专训中考高频考点专训(5)丙同学为进一步证明无色溶液丙同学为进一步证明无色溶液M中的成分，取乙同学实验所得上中的成分，取乙同学实验所得上层清液少许于试管中，加入层清液少许于试管中，加入_，观察到，观察到_，证明猜想三成立。综合分析，乙同学加入过量氯化钡溶液的作证明猜想三成立。综合分析，乙同学加入过量氯化钡溶液的作用：用：证明无色溶液证明无色溶液M中含有碳酸钠，中含有碳酸钠，_。酚酞试液酚酞试液溶液变红色溶液变红色除尽碳酸钠，防止对检验氢氧化钠产生干扰除尽碳酸钠，防止对检验氢氧化钠产生干扰中考高频考点专训中考高频考

15、点专训【实验结论实验结论】(6)原白色固体中一定含有的物质是原白色固体中一定含有的物质是_(填化学式填化学式)。BaCl2、NaOH、Na2CO3中考高频考点专训中考高频考点专训【2020烟烟台台】某某品品牌牌干干燥燥剂剂含含有有氧氧化化钙钙、氢氢氧氧化化钠钠和和氯氯化化钙钙中中的的两两种种物物质质，为为探探究究其其组组成成，某某化化学学兴兴趣趣小组取一定质量的干燥剂样品做了如下实验。小组取一定质量的干燥剂样品做了如下实验。【查阅资料查阅资料】稀硝酸稀硝酸(HNO3)具有酸的通性具有酸的通性【设计实验设计实验】流程如图所示流程如图所示：5中考高频考点专训中考高频考点专训【实验分析实验分析】(1

16、)干燥剂样品溶于水后得到的溶液一定显干燥剂样品溶于水后得到的溶液一定显_(填填“酸性酸性”“碱性碱性”或或“中性中性”)。白色沉淀。白色沉淀a的化学式是的化学式是_。(2)生成气体生成气体b的反应的化学方程式是的反应的化学方程式是_。碱性碱性CaCO3Na2CO32HNO3=2NaNO3CO2H2O中考高频考点专训中考高频考点专训【结论与反思结论与反思】(1)若若c处处无无明明显显现现象象，则则该该品品牌牌干干燥燥剂剂的的成成分分为为_(写化学式写化学式)。CaO、NaOH中考高频考点专训中考高频考点专训(2)若若c处处有有白白色色沉沉淀淀生生成成，且且沉沉淀淀质质量量为为2.87g；白白色色

17、沉沉淀淀a的的质质量量为为1.2g。则则干干燥燥剂剂的的成成分分为为_(写写化化学学式式)。写写出出c处处产产生生白白色色沉沉淀淀的的化化学学方方程程式式_。CaO、CaCl2NaClAgNO3=AgClNaNO3中考高频考点专训中考高频考点专训(3)该该实实验验过过程程中中，过过量量稀稀硝硝酸酸不不能能用用过过量量的的稀稀盐盐酸酸代代替替的的原因是原因是_。用用稀盐酸会引入稀盐酸会引入Cl，影响样品中氯化钙的判断，影响样品中氯化钙的判断中考高频考点专训中考高频考点专训【点拨】(1)样样品品中中一一定定含含两两种种物物质质，其其中中的的CaO或或NaOH溶溶于于水水后后溶溶液液都都显显碱碱性性

18、，因因此此干干燥燥剂剂溶溶于于水水后后的的溶溶液液一一定定显显碱碱性性，加加入入Na2CO3溶溶液液后后，Na2CO3与与CaCl2或或Ca(OH)2反反应应都都可可生生成成白白色色沉沉淀淀a(CaCO3)；往往滤滤液液中中加加入入稀稀HNO3，稀稀HNO3与与过过量量的的Na2CO3反反应应生生成成CO2(气气体体b)，再再加加入入AgNO3溶溶液液，若若无无明明显显现现象象，则则滤滤液液中中不不含含Cl，无无CaCl2的存在，干燥剂成分为的存在，干燥剂成分为CaO、NaOH。中考高频考点专训中考高频考点专训(2)若若c处处产产生生白白色色沉沉淀淀，生生成成2.87gAgCl需需CaCl2的

19、的质质量量为为1.11g，若若白白色色沉沉淀淀a全全部部由由CaCl2产产生生，生生成成1.2gCaCO3需需CaCl2质质量量为为1.332g，1.332g1.11g，所所以以该该固固体体中中还还含有含有CaO，干燥剂的成分为，干燥剂的成分为CaO和和CaCl2。中考高频考点专训中考高频考点专训6【2020泰安泰安】某同学在帮助实验员整理化学试剂时，发现了一某同学在帮助实验员整理化学试剂时，发现了一瓶标签残缺的无色溶液瓶标签残缺的无色溶液(如图甲所示如图甲所示)，经实验员分析可知原瓶，经实验员分析可知原瓶溶液中的溶质可能是溶液中的溶质可能是NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3中的一

20、中的一种，为确认溶液中的溶质，他设计并进行了如下探究活动。种，为确认溶液中的溶质，他设计并进行了如下探究活动。【查阅资料查阅资料】上述四种物质的相关信息如下：上述四种物质的相关信息如下：请回答下列问题：请回答下列问题：物质物质NaClNaOHNa2CO3NaHCO3常温下的溶解度常温下的溶解度/g3610921.59.6常温下稀溶液的常温下稀溶液的pH713119中考高频考点专训中考高频考点专训【实验探究实验探究1】如图乙所示，在操作如图乙所示，在操作后可确定溶质不是后可确定溶质不是NaCl，则实验，则实验现象应是现象应是_；在进行操作；在进行操作时有无色无味时有无色无味气体产生，由此又可排除

21、的物质是气体产生，由此又可排除的物质是_。溶液变红色溶液变红色NaOH中考高频考点专训中考高频考点专训【探究结论探究结论】分析四种物质的相关信息，你认为该溶液中的溶分析四种物质的相关信息，你认为该溶液中的溶质可能是上述四种物质中的质可能是上述四种物质中的_，你的判断依据是，你的判断依据是_。若上述探究结论是正确的，操作若上述探究结论是正确的，操作发生反应的化学方程式发生反应的化学方程式为为_。Na2CO3因为常温下饱和因为常温下饱和NaHCO3溶液的溶质质量分数小于溶液的溶质质量分数小于10%Na2CO32HCl=2NaClH2OCO2中考高频考点专训中考高频考点专训【讨论质疑讨论质疑】有同学

22、认为以上分析不严密，需要进一有同学认为以上分析不严密，需要进一步实验确定，于是又进行了如下探究。步实验确定，于是又进行了如下探究。【实验探究实验探究2】向操作向操作后试管中的溶液中滴加过量后试管中的溶液中滴加过量CaCl2溶液溶液(中性中性)，充分反应后，试管中溶液颜色，充分反应后，试管中溶液颜色不变但有白色沉淀产生。不变但有白色沉淀产生。中考高频考点专训中考高频考点专训【得出结论得出结论】通过实验探究通过实验探究2可确定原瓶溶液中的溶质应该是可确定原瓶溶液中的溶质应该是_。【反思拓展反思拓展】造成该溶液出现上述实验现象的原因是造成该溶液出现上述实验现象的原因是_(用化学方程式表示用化学方程式

23、表示)。NaOH2NaOHCO2=Na2CO3H2O中考高频考点专训中考高频考点专训【2021包包头头】某某农农场场有有一一袋袋标标签签已已破破损损的的铵铵态态氮氮肥肥，破破损损标标签签内内容容如如图图1所所示示，同同学学们们对对这这袋袋氮氮肥肥的的成成分分进行探究并验证其还有肥效，设计了如下实验活动。进行探究并验证其还有肥效，设计了如下实验活动。活动活动一：探究氮肥的成分一：探究氮肥的成分。7中考高频考点专训中考高频考点专训【猜想与假设猜想与假设】猜想猜想1：NH4NO3猜想猜想2：(NH4)2SO4猜想猜想3：NH4HCO3猜想猜想4：NH4Cl经分析，同学们一致认为猜想经分析，同学们一致

24、认为猜想2不合理，理由是不合理，理由是_。每个每个硫酸铵硫酸铵“分子分子”中含有中含有2个铵根离子，而标签已破个铵根离子，而标签已破损的铵态氮肥的每个损的铵态氮肥的每个“分子分子”中含有中含有1个铵根离子个铵根离子中考高频考点专训中考高频考点专训【实实验验探探究究】(1)取取少少量量样样品品于于试试管管中中，滴滴加加稀稀盐盐酸酸，观观察察到到无无气气泡泡产产生生，则则该该氮氮肥肥的的成成分分一一定定不不是是_(填化学式填化学式)。(2)为了确定该氮肥究竟是剩余两种中的哪一种，写出实验为了确定该氮肥究竟是剩余两种中的哪一种，写出实验操作、现象及结论操作、现象及结论_。NH4HCO3取取适量样品于

25、试管中，加入适量水溶解，滴加硝酸银适量样品于试管中，加入适量水溶解，滴加硝酸银溶液，如果无明显现象，则样品是硝酸铵，如果产生溶液，如果无明显现象，则样品是硝酸铵，如果产生白色沉淀，则样品是氯化铵白色沉淀，则样品是氯化铵中考高频考点专训中考高频考点专训活动活动二：验证氮肥还有肥效。二：验证氮肥还有肥效。【实验操作实验操作】如图如图2向盛有氮肥向盛有氮肥样品样品的的锥形瓶中注入锥形瓶中注入NaOH浓溶液。浓溶液。【实验实验现象现象】_。【实验结论实验结论】该氮肥还有肥效。该氮肥还有肥效。【施用指导施用指导】施用铵态氮肥时要注意施用铵态氮肥时要注意_。气球膨胀，湿润的红色石蕊试纸变蓝色气球膨胀，湿润

26、的红色石蕊试纸变蓝色不能不能和碱性物质混用和碱性物质混用中考高频考点专训中考高频考点专训8【2020云云南南】某某教教师师在在进进行行“常常见见的的碱碱”的的教教学学时时做做了了以以下下演演示示实实验验：取取少少量量纯纯净净的的氢氢氧氧化化钠钠固固体体于于50mL干干燥燥的的烧烧杯杯中中，置置于于电电子子天天平平上上。一一段段时时间间后后，氢氢氧氧化化钠钠固固体体表表面面出出现现了了液液体体，天天平平示示数数增增加加。取取下下烧烧杯杯，将将其其放放置置在在空空气气中中。一一周周后后，向向烧烧杯杯中中加加适适量量水水配配制制成成溶溶液液，取取少少量量烧烧杯杯中中的的溶溶液液于于试试管管中，滴加足

27、量稀盐酸，观察到有气泡冒出。中，滴加足量稀盐酸，观察到有气泡冒出。中考高频考点专训中考高频考点专训【交流与解释交流与解释】(1)氢氧化钠固体表面出现液体是因为氢氧化钠吸收空气氢氧化钠固体表面出现液体是因为氢氧化钠吸收空气中的水分而潮解。中的水分而潮解。(2)电子天平示数增加的原因除了吸收水分以外，还有另电子天平示数增加的原因除了吸收水分以外，还有另一个原因是一个原因是_(用化学方程式表示用化学方程式表示)。教师安排兴趣小组同学对烧杯。教师安排兴趣小组同学对烧杯中的溶液是否还含有氢氧化钠进行了以下探究。中的溶液是否还含有氢氧化钠进行了以下探究。【作出猜想作出猜想】猜想一：有氢氧化钠猜想一：有氢氧

28、化钠猜想二：没有氢氧化钠猜想二：没有氢氧化钠2NaOHCO2=Na2CO3H2O中考高频考点专训中考高频考点专训【查阅资料查阅资料】BaCl2溶液、溶液、NaNO3溶液、溶液、Ba(NO3)2溶液均呈溶液均呈中性中性。【进行实验进行实验】小明同学取少量烧杯中的溶液于试管中，滴入小明同学取少量烧杯中的溶液于试管中，滴入几几滴滴无色酚酞，观察到溶液变红，小明同学认为猜想一成立。无色酚酞，观察到溶液变红，小明同学认为猜想一成立。【交流与评价交流与评价】小玲同学认为小明同学的结论不一定正确，小玲同学认为小明同学的结论不一定正确，原原因因是是_。于于是是，小玲同学继续进行探究。，小玲同学继续进行探究。N

29、a2CO3溶液也呈碱性，加入酚酞后也变红溶液也呈碱性，加入酚酞后也变红中考高频考点专训中考高频考点专训【进行实验进行实验】【反思与拓展反思与拓展】(1)根据氢氧化钠固体易潮解的性质，可用氢氧化钠固体根据氢氧化钠固体易潮解的性质，可用氢氧化钠固体作某些气体的作某些气体的_。实验操作实验操作实验现象实验现象实验结论实验结论小玲同学在小明同学所小玲同学在小明同学所做实验后的溶液中，滴做实验后的溶液中，滴入足量的入足量的Ba(NO3)2溶液溶液_猜想一成立猜想一成立溶液仍为红色溶液仍为红色干燥剂干燥剂中考高频考点专训中考高频考点专训(2)另取少量烧杯中的溶液进行以下实验，也能证明猜想一成立的是另取少量

30、烧杯中的溶液进行以下实验，也能证明猜想一成立的是_(填序号填序号)。A先加足量稀盐酸，再滴加紫色石蕊试液先加足量稀盐酸，再滴加紫色石蕊试液B先加足量先加足量BaCl2溶液，静置，取上层清液，再滴加溶液，静置，取上层清液，再滴加CuCl2溶液溶液C先加足量先加足量Ca(OH)2溶液，静置，取上层清液，再滴加酚酞试液溶液，静置，取上层清液，再滴加酚酞试液D先加足量先加足量Ba(NO3)2溶液，静置，取上层清液，再滴加溶液，静置，取上层清液，再滴加FeCl3溶液溶液B、D中考高频考点专训中考高频考点专训9【2020鸡西鸡西】某兴趣小组设计实验探究氢氧化钠的性质，某兴趣小组设计实验探究氢氧化钠的性质，

31、请你参与他们的探究。请你参与他们的探究。【实验过程与分析实验过程与分析】实验一实验一实验二实验二实验三实验三实验操作实验操作实验现象实验现象_无明显现象无明显现象实验结论实验结论氢氧化钠能与硫氢氧化钠能与硫酸铜发生反应酸铜发生反应氢氧化钠能与氯氢氧化钠能与氯化铵发生反应化铵发生反应氢氧化钠不能与氢氧化钠不能与硫酸发生反应硫酸发生反应中考高频考点专训中考高频考点专训(1)实验一的现象：实验一的现象：_。(2)实验二的现象：实验二的现象：_。【实验反思与拓展实验反思与拓展】(3)实验一中发生反应的化学方程式：实验一中发生反应的化学方程式：_。产生蓝色沉淀产生蓝色沉淀产生刺激性气味气体产生刺激性气味

32、气体2NaOHCuSO4=Cu(OH)2Na2SO4中考高频考点专训中考高频考点专训(4)某同学认为实验三的结论不正确，他改进了该实验某同学认为实验三的结论不正确，他改进了该实验方案：先向氢氧化钠溶液中滴入几滴酚酞试液并振方案：先向氢氧化钠溶液中滴入几滴酚酞试液并振荡，再滴入稀硫酸，观察到溶液由荡，再滴入稀硫酸，观察到溶液由_色变为色变为无色，由此可知氢氧化钠与稀硫酸确实发生了反应，无色，由此可知氢氧化钠与稀硫酸确实发生了反应，该反应的化学方程式为该反应的化学方程式为_。红红2NaOHH2SO4=Na2SO42H2O中考高频考点专训中考高频考点专训(5)由实验三联想到二氧化碳通入氢氧化钠溶液中

33、也没有明由实验三联想到二氧化碳通入氢氧化钠溶液中也没有明显现象，那么二氧化碳与氢氧化钠是否发生了化学反应显现象，那么二氧化碳与氢氧化钠是否发生了化学反应呢？呢？(本实验中忽略本实验中忽略CO2溶于水溶于水)甲同学设计了如图所示实验方案，甲同学设计了如图所示实验方案，当观察到当观察到_现象时，现象时，说明两者发生了化学反应；说明两者发生了化学反应；气球胀大气球胀大中考高频考点专训中考高频考点专训乙同学重新设计实验方案：取乙同学重新设计实验方案：取NaOH溶液于试管中，通溶液于试管中，通入少量入少量CO2，然后向所得溶液中加入，然后向所得溶液中加入_溶溶液，当观察到液，当观察到_现象时，也现象时，

34、也能证明二氧化碳与氢氧化钠发生了化学反应。能证明二氧化碳与氢氧化钠发生了化学反应。盐酸盐酸(或或CaCl2)产生气泡产生气泡(或产生白色沉淀或产生白色沉淀)中考高频考点专训中考高频考点专训【2020十十堰堰】复复习习常常见见的的碱碱的的性性质质时时，在在老老师师引引导导下下同同学学们们进进行行了了归归纳纳，并并设设计计了了学学案案。以以下下是是学学案案的的部部分分内容，请你完成。内容，请你完成。【知知识识回回顾顾】氢氢氧氧化化钠钠溶溶液液因因与与空空气气中中的的_(填填物质的化学式物质的化学式)发生反应易变质，所以必须密封保存。发生反应易变质，所以必须密封保存。【举举一一反反三三】Ba(OH)

35、2是是一一种种易易溶溶于于水水的的碱碱，向向Ba(OH)2溶溶液液中中加加入入少少量量液液态态三三氧氧化化硫硫，反反应应的的化化学学方方程式是程式是_。CO210Ba(OH)2SO3=BaSO4H2O中考高频考点专训中考高频考点专训【实实验验探探究究一一】碱碱能能与与酸酸发发生生中中和和反反应应，为为探探究究中中和和反反应应是否已经发生，设计了如下实验：是否已经发生，设计了如下实验：(1)向向盛盛有有澄澄清清石石灰灰水水的的烧烧杯杯中中先先滴滴加加几几滴滴酚酚酞酞溶溶液液，再再缓缓慢慢 滴滴 加加 稀稀 盐盐 酸酸，边边 加加 边边 搅搅 拌拌。当当 观观 察察 到到_，说明中和反应已经发生。

36、，说明中和反应已经发生。(2)向向盛盛有有少少量量石石灰灰乳乳的的烧烧杯杯中中加加入入适适量量稀稀盐盐酸酸，并并搅搅拌拌，观观察察到到白白色色浑浑浊浊完完全全消消失失，该该实实验验_(填填“能能”或或“不能不能”)说明中和反应已经发生说明中和反应已经发生。溶液溶液由红色变为由红色变为无色无色不能不能中考高频考点专训中考高频考点专训【实实验验探探究究二二】向向盛盛有有氯氯化化铜铜溶溶液液的的烧烧杯杯中中加加入入过过量量稀稀氢氢氧氧化化钠钠溶溶液液，观观察察到到_，说明碱说明碱能与某些盐发生反应。能与某些盐发生反应。【实实验验探探究究三三】在在完完成成实实验验探探究究一一、二二后后，将将三三只只烧

37、烧杯杯中中的的所所有有物物质质倒倒入入废废液液缸缸，最最终终得得到到澄澄清清溶溶液液。该该溶溶液液中中除酚酞外，一定含有的溶质有除酚酞外，一定含有的溶质有_。【归归纳纳总总结结】碱碱能能跟跟某某些些非非金金属属氧氧化化物物、酸酸、某某些些盐盐反反应应，还能使酸碱指示剂显色。还能使酸碱指示剂显色。有蓝色沉淀生成有蓝色沉淀生成NaCl、CaCl2、CuCl2中考高频考点专训中考高频考点专训【点拨】氢氢氧氧化化钠钠与与空空气气中中的的二二氧氧化化碳碳反反应应而而变变质质；氢氢氧氧化化钡钡与与三三氧氧化化硫硫反反应应生生成成硫硫酸酸钡钡沉沉淀淀和和水水，即即SO3Ba(OH)2=BaSO4H2O。【实

38、实验验探探究究一一】往往澄澄清清石石灰灰水水中中滴滴加加酚酚酞酞溶溶液液，溶溶液液变变红红，再再缓缓慢慢滴滴加加稀稀盐盐酸酸，当当溶溶液液由由红红色色变变成成无无色色时时，说说明明中中和和反反应应已已经经发发生生；往往石石灰灰乳乳中中滴滴加加盐盐酸酸，因因为为稀稀盐盐酸酸中中含含有有水水，溶溶剂剂量量增增加加，可可使使氢氢氧氧化化钙钙溶溶解解，因因此此沉沉淀淀消消失不能说明酸和碱一定发生了反应失不能说明酸和碱一定发生了反应。中考高频考点专训中考高频考点专训【实实验验探探究究二二】氯氯化化铜铜与与氢氢氧氧化化钠钠反反应应生生成成蓝蓝色色氢氢氧化铜沉淀，说明碱能与盐反应。氧化铜沉淀，说明碱能与盐反

39、应。【实实验验探探究究三三】实实验验探探究究一一中中生生成成氯氯化化钙钙和和水水，探探究究二二中中生生成成氢氢氧氧化化铜铜和和氯氯化化钠钠，将将上上述述实实验验中中的的所所有有物物质质倒倒入入废废液液缸缸中中，得得到到澄澄清清溶溶液液，说说明明氢氢氧氧化化铜铜与与盐盐酸酸反反应应得得到到氯氯化化铜铜，所所以以溶溶液液中中一一定定含含有有的的溶溶质质是是氯氯化化钠钠、氯化钙、氯化铜。氯化钙、氯化铜。中考高频考点专训中考高频考点专训【2021长长沙沙】为为加加深深对对酸酸的的主主要要性性质质的的认认识识，通通过过实实验验解解释释生生活活中中的的一一些些现现象象，在在学学完完酸酸的的化化学学性性质质

40、后后，老师组织同学们完成了以下实验活动。老师组织同学们完成了以下实验活动。【实验内容与分析实验内容与分析】实验一：按如图实验一：按如图1所示完成实验。所示完成实验。实验实验二：往生锈的铁钉中二：往生锈的铁钉中加入加入足足量的稀盐酸量的稀盐酸。11中考高频考点专训中考高频考点专训实验三：往滴入酚酞的氢氧化钠溶液中加入一定量的稀盐酸。实验三：往滴入酚酞的氢氧化钠溶液中加入一定量的稀盐酸。实验四：往实验四：往5.3gNa2CO3粉末中加入足量的稀盐酸。粉末中加入足量的稀盐酸。(1)实验一中，观察到石蕊溶液变实验一中，观察到石蕊溶液变_色。色。(2)实验二中，观察到溶液由无色变成黄色，一段时间后有气实

41、验二中，观察到溶液由无色变成黄色，一段时间后有气泡产生，请解释出现这两个现象的泡产生，请解释出现这两个现象的原因原因_。红红氧化铁氧化铁与盐酸反应生成氯化铁，此时溶液变为黄色，氧与盐酸反应生成氯化铁，此时溶液变为黄色，氧化铁反应完后，内部未生锈的铁与盐酸反应生成氢气，化铁反应完后，内部未生锈的铁与盐酸反应生成氢气，看到气泡看到气泡产生产生中考高频考点专训中考高频考点专训(3)实实验验三三中中，观观察察到到溶溶液液由由红红色色变变成成无无色色，由由此此现现象象分分析析，反反应应后后所所得得溶溶液液中中，溶溶质质成成分分的的可可能能组组合合有有(不不考考虑虑酚酚酞酞)_(用化学式表示用化学式表示)

42、。(4)请请计计算算，实实验验四四中中理理论论上上可可以以生生成成二二氧氧化化碳碳的的质质量量为为_g。NaCl或或NaCl和和HCl2.2中考高频考点专训中考高频考点专训【应用与拓展应用与拓展】(5)结合以上实验内容，请设计实验方案除去铜粉中混有的结合以上实验内容，请设计实验方案除去铜粉中混有的氧化铜，得到纯净的铜：氧化铜，得到纯净的铜：_。向混合固体中加入足量稀盐酸，然后过滤、洗涤、向混合固体中加入足量稀盐酸，然后过滤、洗涤、干燥固体，得到纯净的铜干燥固体，得到纯净的铜中考高频考点专训中考高频考点专训(6)小明在征得老师的同意后，继续进行了如图小明在征得老师的同意后，继续进行了如图2所示所

43、示实验。实验。由由上述实验可以得出氢氧化钙的性质是上述实验可以得出氢氧化钙的性质是_。氢氢氧化钙微溶于水，形成的溶液显碱性，氧化钙微溶于水，形成的溶液显碱性，可使酚酞显红色，可与盐酸反应可使酚酞显红色，可与盐酸反应中考高频考点专训中考高频考点专训12【2020江西江西】小组同学收集了某种铝制易拉罐，剪成条小组同学收集了某种铝制易拉罐，剪成条状并打磨后进行如图所示实验，发现纯铝片表面有划痕。状并打磨后进行如图所示实验，发现纯铝片表面有划痕。【发现问题发现问题】根据所学知识，合金的硬度比组成它的纯金根据所学知识，合金的硬度比组成它的纯金属的硬度更属的硬度更_，结合上述现象，可得出该易拉，结合上述现

44、象，可得出该易拉罐不是纯铝制作的。那么罐不是纯铝制作的。那么易拉罐中除铝外，易拉罐中除铝外，还还含有什么金属呢？含有什么金属呢？大大中考高频考点专训中考高频考点专训【查阅资料查阅资料】铝制易拉罐中的主要成分是铝，可能还含有铝制易拉罐中的主要成分是铝，可能还含有镁、铁。镁、铁。铝能与氢氧化钠溶液反应：铝能与氢氧化钠溶液反应：2Al2NaOH2H2O=2NaAlO23H3；镁和铁不能与氢氧化钠溶液反应。；镁和铁不能与氢氧化钠溶液反应。【作出猜想作出猜想】该易拉罐的组成金属除铝外，可能还含有镁、该易拉罐的组成金属除铝外，可能还含有镁、铁中的一种或两种。铁中的一种或两种。【设计实验设计实验】小明取打磨

45、后的铝制易拉罐样品按如下方案进小明取打磨后的铝制易拉罐样品按如下方案进行实验：行实验：中考高频考点专训中考高频考点专训NaOH实验步骤实验步骤实验现象实验现象解释与结论解释与结论(1)取一定量的样品于烧取一定量的样品于烧杯中，加入足量的杯中，加入足量的_溶液，充分反溶液，充分反应后过滤、洗涤、干燥应后过滤、洗涤、干燥固体表面有大固体表面有大量气泡产生；量气泡产生；过滤后得到黑过滤后得到黑色粉末色粉末样品中含铝样品中含铝(2)取少量上述黑色粉末取少量上述黑色粉末于试管中，加入足量的于试管中，加入足量的稀盐酸稀盐酸有气泡产生，有气泡产生，溶液变成浅溶液变成浅绿绿色色样品中含铁，发生反样品中含铁，发

46、生反应的化学方程式为应的化学方程式为_Fe2HCl=FeCl2H2中考高频考点专训中考高频考点专训【实验结论实验结论】小明得出该易拉罐是由铝和铁组成的。小明得出该易拉罐是由铝和铁组成的。【反思评价反思评价】其他同学分析后认为小明的实验方案不严谨，其他同学分析后认为小明的实验方案不严谨，理由是理由是_；大家认为应该补；大家认为应该补充下列实验：取步骤充下列实验：取步骤(1)中少量黑色粉末于试管中，加入中少量黑色粉末于试管中，加入某种金属的盐溶液后，如果无明显现象产生，则小明的某种金属的盐溶液后，如果无明显现象产生，则小明的结论正确。你认为加入的盐溶液中阳离子对应的金属理结论正确。你认为加入的盐溶

47、液中阳离子对应的金属理论上可以是论上可以是_(填一种即可填一种即可)。无法确定是否含有镁无法确定是否含有镁Zn(或或Al)中考高频考点专训中考高频考点专训【2021鄂鄂尔尔多多斯斯】同同学学们们学学习习了了复复分分解解反反应应发发生生的的条条件件后后，利利用用所所学学知知识识对对稀稀盐盐酸酸与与表表中中的的三三种种物物质质之之间能否发生间能否发生反应反应作出作出判断，判断，并进并进行行实验验证实验验证：13中考高频考点专训中考高频考点专训同同学学们们判判断断Ca(OH)2溶溶液液和和稀稀盐盐酸酸能能发发生生化化学学反反应应的的依依据据是生成物中有是生成物中有_生成。生成。【提出问题提出问题】怎

48、样怎样证明证明Ca(OH)2溶液溶液与稀盐酸与稀盐酸发生发生了了反应？反应？水水(或或H2O)中考高频考点专训中考高频考点专训【分分析析讨讨论论】同同学学们们经经过过讨讨论论后后认认为为，如如果果盐盐酸酸和和氢氢氧氧化化钙钙减减少少(或或消消失失)，或或者者有有新新物物质质生生成成，都都能能证证明明反应已经发生。反应已经发生。【查阅资料查阅资料】CaCl2溶液呈中性。溶液呈中性。【实验探究实验探究】中考高频考点专训中考高频考点专训溶液溶液由无色变由无色变成红色，然后成红色，然后又由红色变成又由红色变成无色无色方案方案实验操作实验操作实验现象实验现象实验结论实验结论方方案案一一小羽取少量小羽取少

49、量Ca(OH)2溶液于试管中，先滴溶液于试管中，先滴入入23滴无色酚酞溶滴无色酚酞溶液，再加入稀盐酸液，再加入稀盐酸_反应物消失，反应物消失，二者发生了二者发生了反应反应方方案案二二小美向甲组反应后的小美向甲组反应后的溶液中加入适量溶液中加入适量AgNO3溶液溶液产生白色沉淀产生白色沉淀有新物质生有新物质生成，二者发成，二者发生了反应生了反应中考高频考点专训中考高频考点专训【实实验验评评价价】小小凯凯认认为为小小美美的的结结论论不不正正确确，理理由由是是_。无论无论氢氧化钙与盐酸是否反应，溶液中氯离子都与氢氧化钙与盐酸是否反应，溶液中氯离子都与银离子反应生成氯化银沉淀银离子反应生成氯化银沉淀(

50、或盐酸中的氯离子也或盐酸中的氯离子也能与银离子反应生成氯化银沉淀能与银离子反应生成氯化银沉淀)中考高频考点专训中考高频考点专训【2020陕陕西西】某某学学习习小小组组的的同同学学在在整整理理归归纳纳反反应应规规律律时时发发现现，有有些些化化学学反反应应发发生生时时没没有有伴伴随随明明显显的的现现象象，他们就此进行了以下探究。他们就此进行了以下探究。【提提出出问问题题】怎怎样样证证明明NaOH溶溶液液分分别别与与CO2及及稀稀盐盐酸发生了反应？酸发生了反应？【分分析析讨讨论论】同同学学们们讨讨论论后后认认为为，可可以以用用两两种种思思路路探探究上述反应是否发生。究上述反应是否发生。思思路路：验验