人教版二年级下册语文 第4单元 11 我是一只小虫子初读感知课件.ppt

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2、g min fng min f i lii li sh zhu sh zhu ng tn png tn p shn shn 屁屁茸茸昏昏醒醒泡泡免免费费晃晃尿尿贪贪撞撞列列婶婶读一读读一读:淘气的小狗在我的泡（淘气的小狗在我的泡（p p o o）泡机旁边尿了一泡）泡机旁边尿了一泡（popo）尿。）尿。泡泡po po（一泡尿）（一泡尿）p p o o（泡泡）（泡泡）关注下面句子中加点的字，看看你有什么发现？关注下面句子中加点的字，看看你有什么发现？其实，那深水只是小狗撒的一泡尿。其实，那深水只是小狗撒的一泡尿。注意加点字注意加点字的读音！的读音！【蹦蹦跳跳蹦蹦跳跳】【昏头昏脑昏头昏脑】【毛茸茸毛

3、茸茸】【摇摇晃晃摇摇晃晃】【触须触须】【幸运幸运】跳跃频繁，形容很活泼，很爱动，总跳跃频繁，形容很活泼，很爱动，总是喜欢跳来跳去的。是喜欢跳来跳去的。形容头脑迷糊，神志不清。形容头脑迷糊，神志不清。状态词，形容动植物细毛丛生的样子。状态词，形容动植物细毛丛生的样子。试着把词语和意思连起来！试着把词语和意思连起来！好的运气，出乎意料的好机会。好的运气，出乎意料的好机会。触角。触角。左右摇摆，不稳定。左右摇摆，不稳定。自由读课文自由读课文，读准字音、读通句子，读准字音、读通句子，带生字的句子多读几遍。做到不读错字、带生字的句子多读几遍。做到不读错字、不丢字、不添字、不不丢字、不添字、不“吃吃”字。

4、字。指导朗读指导朗读自读课文自读课文，思考：本文是用第几人称，思考：本文是用第几人称来写的？来写的？整体感知整体感知第一人称第一人称我会写股股尿尿净净屎屎幸幸使使屁屁劲劲提示提示：点击生字进入详细讲解。点击生字进入详细讲解。u观察生字在田字格中的位置，讨论书写注意事项。观察生字在田字格中的位置，讨论书写注意事项。1.在生字本上练习书写，师生评价。在生字本上练习书写，师生评价。写一写写一写3.对照下面的词语，同桌互批，纠正错字。对照下面的词语，同桌互批，纠正错字。屁股屁股 苍耳苍耳 留神留神 干净干净 从来从来 幸运幸运 使劲使劲 夜晚夜晚 听见听见 草地草地 一泡尿一泡尿 屎壳郎屎壳郎2.听写生字、词语。听写生字、词语。填一填：填一填：本文以本文以 自述的方式向我们讲述了自述的方式向我们讲述了“我我”的同伴认为当的同伴认为当 原因，而我认为原因，而我认为_的原因。的原因。课堂小结课堂小结 小虫子小虫子一只小虫子不好一只小虫子不好当一只小虫子还不错当一只小虫子还不错